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  • 简介:人教版初中化学九年级上册讲解人时间2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT2.1空气(第二课时)第2章我们周围的空气每当看见黑漆漆的烟从那粗大的烟囱内冒出时,每当看见汽车的尾气时,每当看见垃圾堆积如山的时候,你们是什么心情课堂导入1.掌握测定空气中氧气含量的实验原理;2.了解空气的成分及各成分占空气体积的体积分数
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  • 简介:人教版初中化学九年级上册讲解人时间2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT2.2氧气(第一课时)第2章我们周围的空气鱼儿为什么能在水中生存为什么还要给鱼缸加一个供氧装置呢供氧装置课堂导入1.通过阅读资料,结合生活经验,归纳提炼出氧气的物理性质;2.通过观察硫、木炭、铁丝等在空气和氧气中的燃烧实验,能比较准确地描述实验现象
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  • 简介:人教版初中化学九年级上册讲解人XX时间2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT3.1分子和原子第3章物质构成的奥秘“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味,你知道这其中蕴含的化学知识吗课堂导入v认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。v认识分子是保持物质化学性质的最小粒
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  • 简介:人教版初中化学九年级上册讲解人时间2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT2.1空气(第一课时)第2章我们周围的空气唐朝诗人李峤写过一首小诗“解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗描写的是一种自然现象风,风是无形的,空气流动形成了风。空气是一种什么样的气体它是由什么组成的课堂导入呼吸污染课堂
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  • 简介:讲解人XXX时间2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT1.2化学是一门以实验为基础的科学第1章走进化学世界人教版初中化学九年级上册知识回顾1、下列物质的性质中,属于化学性质的是()A、家中食醋有酸味B、浓硫酸能使小木棍变黑C、食盐能溶解于水D、干冰能升华2、下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.石墨棒作干电池电极B.天
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  • 简介:人教版初中化学九年级上册讲解人时间2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT5.2如何正确的书写化学方程式第5章化学方程式思考PO2P2O5这个式子能不能称为化学方程式为什么不能。因为它不遵守质量守恒定律。思考如何使它成为化学方程式呢课堂导入二是要,等号两边各原子的种类与数目必须相等。一是必须
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  • 简介:讲解人XXX时间2020.6.1第一课时化学实验常用仪器及药品的取用1.3走进化学实验室第1章走进化学世界人教版初中化学九年级上册通过上节学习我们知道,学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段,这节课我们将一起走进化学实验室,去认识一下初中化学常用的仪器,掌握使用它们的正确方法。复习与回顾1.认识常见的化学仪器,了解其使用方法与
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  • 简介:人教版初中化学九年级上册讲解人XXX时间2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT6.1金刚石、石墨和C60(第2课时)第6章碳和碳的氧化物档案材料一般要求用碳素墨水书写,你知道原因是什么吗碳素墨水课堂导入1.稳定性北宋画家张择端绘制,距今近千年王羲之的lt;古代有名字画历经几百年甚至几千年而依然色泽鲜艳不褪色,你知道其中的
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  • 简介:初中化学化合价、化学式、化学方程式总结初中化学化合价、化学式、化学方程式总结一、常见元素化合价一、常见元素化合价元素名称元素符号常见化合价元素名称元素符号常见化合价钾K1氢H1钠Na1氯Cl-157银Ag1溴Br-1钙Ca2碘I-1镁Mg2氧O-2硫S-246钡Ba2碳
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  • 简介:1绪言绪言化学使世界变得更加绚丽多彩化学使世界变得更加绚丽多彩一、什么是化学一、什么是化学化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。二、化学的作用二、化学的作用(1)利用化学生产化肥、农药;合成药物;开发新能源和新材料。(2)利用化学综合应用自然资源和保护环境。三、化学发展史三、化学发展史近代近代(1)原子论和分子学说的创立,奠定了近
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