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    • 简介:第二单元我们周围的空气课题1空气【学习目标】1.通过对“测定空气里氧气含量”的实验操作,观察、分析、了解空气的组成。2.通过对空气、氧气等几种物质的比较,了解混合物和纯净物的概念。【重点难点】1.测定空气里氧气含量的实验操作。2.了解空气的组成、各成分的用途并认识空气污染的危害。3.如何指导学生观察实验现象,引导学生初步学习分析实验现象的方法。学习内容一空气的组成【学习指导】阅读课本第26-27页的有关内容,完成下列问题。拉瓦锡实验的原理1汞+氧气氧化汞→加热2氧化汞汞+氧气→加热实验现象分析实验1中的现象是银白色的液体变成了红色的粉末
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    • 简介:检测内容第二单元我们周围的空气得分________评价________一、选择题每小题2分,共40分1.2016,云南空气中体积分数约为78的气体是AA.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2.下列四种物质中,属于纯净物的是CA.矿泉水B.纯净的空气C.氯酸钾D.澄清石灰水3.下列能使带火星的木条复燃的气体是BA.氮气B.氧气C.二氧化碳D.空气4.下列说法正确的是DA.由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应B.氧化反应是指物质与氧气发生的化合反应C.凡是在空气中
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    • 简介:1课题3制取氧气答案1高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气2加热固体3排水法或向上排空→加热气法4氯酸钾氯化钾+氧气5过氧化氢水+氧气6固体+液体常温→二氧化锰加热→二氧化锰7物理8化学反应速率9质量不变10化学性质1.实验室加热高锰酸钾制取氧气1实验药品高锰酸钾暗紫色固体,俗称灰锰氧或PP粉。2反应原理高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。→加热3发生装置加热法制取氧气,反应物都是固体,反应条件是加热,发生装置如图所示。谈重点高锰酸钾制氧气时
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    • 简介:1课题1空气答案1782213稀有气体40.035氧气的体积6装置漏气、红磷量不足、未冷却到室温就打开弹簧夹读数7弹簧夹未夹紧胶皮管、燃烧匙伸入集气瓶中的速度过慢8供给呼吸9支持燃烧10不活泼11二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物、臭氧12加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树、造林、种草等13一种物质14由两种或两种以上物质1.认识空气的组成1空气成分的发现①二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,得出了空气由氧气和氮气组成,氧气占空气总体积的1/
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    • 简介:1课题2氧气答案1略大2不易3氧化4复燃5二氧化碳6二氧化硫7四氧化三铁8化合1.氧气的物理性质1在标准状况下,氧气是无色、无味气体,密度为1.429g/L,比空气的密度1.293g/L略大。它不易溶于水1L水能溶解30mL氧气。气态→101kPa-183℃液态淡蓝色→101kPa-218℃雪花状固体淡蓝色工业生产的氧气一般通过降温加压,变为液态氧气后贮存在蓝色钢瓶中。释疑点氧气转变为液氧发生了什么变化氧气变为淡蓝色液体或淡
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    • 简介:1检测知能升级一、选择题本题包括8小题1.为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.二氧化硫2.下列物质中属于纯净物的是3.某市2011年5月20日空气质量报告城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C.空气中的稀有气体没有任何价值D.二氧化碳在空气
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    • 简介:1初三化学第二单元试卷初三化学第二单元试卷(试题内容我们周围的空气)题号一二三总分得分温馨提示认真审题,独立思考,准确作答,体验成功一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。每小题的4个选项中,只有1个选项符合题意)1、近日,专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明,味精在100℃时加热半小时,只有0.3的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠,其对人体的影响甚微。对此下列认识正确的是【】A.谷氨酸钠受热不分解B.大量食用味精有利于身体健康B
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    • 简介:1第二单元测试卷姓名______________班级_____________学号____________一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。)1.下列变化中,属于化学变化的是()A.酒精挥发B.潮湿的衣服变干C.海水晒盐D.火药爆炸2.某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体,采用燃烧法除去其中的氧气,且不能混入新的气体,最好采用的可燃物是()A.硫磺B.红磷C.铁丝D.木炭3.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
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    • 简介:1第二单元我们周围的空气测试卷温馨提示本卷共三大题,计25小题,满分100分,考试时间90分钟。一、单项选择题(本题共15小题,每小题3分,满分45分)1.()空气是一种十分重要的天然资源。在空气的成分中,体积分数约占78的是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2.()化学老师出了一条谜语看不见,摸不着,越往高处越稀少,生命活动离不了打一物质。你猜谜底是()A.N2B.O2C.H2D.CO23.()下列物质在氧气
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    • 简介:1化学人教版九年级上第二单元我们周围的空气单元检测时间45分钟满分100分一、选择题本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意1.江苏泰州中考下列有关氮气的用途中,错误的是A.制氮肥B.直接作燃料C.作灯泡填充气D.作瓜果保护气2.重庆中考“森林重庆”的实施,有助于减少空气中的哪种成分A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体3.稀有气体充入灯泡使灯泡经久耐用的原因是A.没有颜色B.没有气味C.通电时发出不同颜色的光D.化学性质很不活泼4.如图所示属于混合物的是
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