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    • 简介:谜语和和睦睦一人家,兄弟三人本领大;老大模样生得俊,通体透明骨头硬;老二皮肤有点黑,偏偏还得软骨病;老三长得像足球,材料科学显身手。请猜这家人是谁这家人老大、老二、老三分别叫什么名字,猜一猜,情景引入,碳单质,深灰色不透明细鳞片状固体,很软、滑腻、导电性好。,金刚石,碳60,,,,无色透明,正八面体固体,折光性好,坚硬。,导电性差等,C,,石墨,情景引入,记住单质碳的化学性质(稳定性、可燃性、还原性)及对应的用途。,学习目标,知识点1碳的稳定性,碳在常温下化学性质稳定,,长时间保存不褪色,,,说明,知识点1碳的稳定性,,想一想,炭雕由高品质的活性炭雕刻而成,并以珍贵
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      上传时间:2018-10-19
      页数: 25
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    • 简介:第2课时单质碳的化学性质1.下列关于碳单质的说法中正确的是A.C60的相对分子质量为720B.金刚石、石墨和C60都由碳元素组成,结构相同C.木炭具有还原性,常温下可以将氧化铜中的铜还原出来D.石墨很软,不能用于制作石墨电极2.C60的金属渗入物具有超导性质,下列关于C60的叙述不正确的是A.是一种新型的化合物B.是碳元素组成的单质C.C60燃烧可生成CO2D.其分子结构与足球相似3.妈妈在新装修的家里放了一个炭雕如图所示,说它是一种工艺品,又是一种实用的室内空气净化器。炭雕的这种新功能源于A.活性炭的吸附性B.碳的稳定性C.碳的导电性D
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      上传时间:2018-09-25
      页数: 3
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    • 简介:第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石、石墨和C60第1课时碳的单质1.下列有关金刚石、石墨、C60、木炭的说法错误的是A.金刚石是天然存在最硬的物质B.C60是一种新型的化合物C.石墨具有优良的导电性,可用作电极材料D.木炭疏松多孔,具有吸附能力2.填涂答题卡时必须用2B铅笔。2B铅笔芯的主要成分中含有A.金刚石B.石墨C.木炭D.活性炭3.成都曾发生过柏木河轻微水污染事故,环保人员对受污染的水进行了投入活性炭等处理。活性炭的作用是A.吸附污染物B.消毒杀菌C.沉降杂质D.降低水的硬度4.碳单质除了金刚石、石
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      上传时间:2018-09-25
      页数: 3
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    • 简介:第六单元碳和碳的氧化物,,导入新课,,,讲授新课,,,,课堂小结,,,,随堂训练,,,,,,,,课题1金刚石、石墨和C60第2课时碳的化学性质,导入新课,问题1古代名画历经几百年甚至几千年而依然色泽鲜艳不褪色,你知道其中的原因吗,导入新课,问题2铁路上的枕木和农田里的电线杆表面都被烧焦碳化,你知道发生了哪些反应吗,学习目标,导入新课,1.知道碳单质的化学性质。(重点)2.认识还原反应。(难点),讲授新课,思考在高温下,碳的化学性质如何呢,问题1古代名画历经几百年甚至几千年而依然色泽鲜艳不褪色,你知道其中的原因吗,碳在常温下化学性质不活泼,所以,用墨书写或绘制的古
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      上传时间:2018-09-25
      页数: 36
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    • 简介:课题1金刚石、石墨和C60第1课时碳的单质,第六单元碳和碳的氧化物,,导入新课,,,讲授新课,,,,课堂小结,,,,随堂训练,,,,,,,,导入新课,同学们可能都看过电影泰坦尼克号,知道女主人公佩戴的“海洋之星”钻石是由天然金刚石打磨而成的,那么你知道它的成分是什么吗,1.了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途;2.知道不同的元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质。难点,学习目标,导入新课,讲授新课,观察下列图片,想一想,你从中获得了哪些信息,1.金刚石,纯净的金刚石是一种无色透明的、正八面体形状的固体。,讲授新课,未加工的钻石,加工后的钻石,天然采集
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      上传时间:2018-09-25
      页数: 45
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    • 简介:课题1金刚石、石墨和C60第1课时碳的单质教学目标知识要点课标要求1.碳的单质了解金刚石、石墨的物理性质和主要用途,知道C60分子的结构特点2.木炭、活性炭、焦炭、炭黑知道活性炭和木炭的吸附性教学过程情景导入“碳氏三兄弟”一天碳氏家族的三个兄弟在表功,老大说“我是天然矿物质中最硬的,我能破石开山”;老二说“我是天然矿物质中最软的,我很滑,能导电,但我过后留有痕迹”;老三说“我在当前社会上具有广泛应用高科技材料”。合作探究探究点一碳的单质提出问题金刚石、石墨、C60都是有碳元素组成的单质,为什么它们的物理性质有很大的差异交流讨论阅读教材归纳
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      上传时间:2018-09-19
      页数: 5
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    • 简介:课题1金刚石、石墨和C60,化学,九年级上册人教,第六单元碳和碳的氧化物,第2课时碳的化学性质,单质碳的化学性质、还原反应。,1.碳单质跟氧化铜、二氧化碳的化学反应。2.怎样证明金刚石、石墨都是由碳元素组成的,教学重点,教学难点,,一、碳的可燃性(碳与氧气的反应)[复习提问]木炭在氧气中燃烧的现象是什么[学生活动]练习写出碳充分燃烧的化学方程式。,【新课导入】,在氧气或在空气中,当氧气充足时,碳燃烧生成二氧化碳;如果氧气不充足,则燃烧不充分生成一氧化碳。注意联系生活实际,以燃煤的火炉为例加以说明,并指出这两个反应中有放热现象。,[讲解]煤的主要成分是碳,炉火着
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      上传时间:2018-09-15
      页数: 13
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    • 简介:课题1金刚石、石墨和C60,化学,九年级上册人教,第六单元碳和碳的氧化物,第1课时碳的单质,石墨的物理性质和用途。,物质的结构、性质、用途之间的关系。,教学重点,教学难点,,种类有限的元素构成数不清的物质,你们知道哪种元素形成的物质种类最多吗这种元素是第六号元素碳,碳和碳的化合物不仅同我们的日常生活有着紧密的联系,而且它们在国民经济中也占有相当重要的地位。为此本章将学习碳和碳的化合物。,【新课导入】,[实验]1.用铅笔在玻璃上划一下,然后用布擦一下。2.用玻璃刀裁玻璃。,[讲述]从实验可见,铅笔芯的主要成分石墨与玻璃刀上的金刚石不仅“长相”不同,它们的“脾气
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      上传时间:2018-09-15
      页数: 16
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