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  • 简介:义务教育教科书九年级上册第3课古代印度课标要求通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。教材分析上古文明是人类文明发展的初期,对上古时期主要文明的发展历史加以了解,有助于人们认识世界文明的
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  • 简介:教师姓名单位名称填写时间学科历史年级/册九年级上册教材版本部编人教版课题名称第一单元古代亚非文明第2课古代两河流域难点名称汉谟拉比法典的性质难点分析从知识角度分析为什么难汉谟拉比法典的性质是迄今
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  • 简介:教师姓名单位名称填写时间学科历史年级/册九年级上册教材版本人教版课题名称第一单元节第一课古代埃及难点名称金字塔与法老统治的关系难点分析从知识角度分析为什么难九年级历史上册属于世界历史,跟七、八年级历史
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  • 简介:罗马城邦和罗马帝国【教学目标】知识与能力了解罗马的兴起、由共和国向帝国的转变、罗马帝国衰落的基本脉络;描述罗马共和国时期的对外扩张和版图范围;概述古罗马的政治体制;掌握十二铜表法的内容和意义。过程与方
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  • 简介:希腊罗马古典文化【教学目标】知识与能力知道荷马史诗是世界文学宝库的瑰宝;知道古希腊建筑艺术的基本特点和典型代表;了解这一时期的哲学代表人物;知道法学是罗马人最伟大成就之一过程与方法学会根据课文内容制作
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  • 简介:教师姓名单位名称填写时间学科历史年级/册九年级(上)教材版本人教版课题名称第2单元第4课希腊城邦和亚历山大帝国难点名称伯里克利改革的内容难点分析从知识角度分析为什么难伯里克利的改革使得雅典的民主政治
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  • 简介:基督教的兴起和法兰克王国【教学目标】知识与能力了解基督教兴起的时间、原因、创始人及传播情况;了解法兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实;8世纪法兰克王国改革的内容和影响。过程与方法了解西欧封建制度
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  • 简介:中世纪城市和大学的兴起【学习目标】1通过阅读教材,了解西欧城市重新兴起的原因、城市居民争取城市的自由和自治的常用手段及典型例子。2通过小组讨论,了解市民阶级的形成,正确认识西欧城市重新兴起的历史意义
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  • 简介:西欧庄园【教学目标】知识与能力中世纪的概念;庄园;庄园土地分类;庄园法庭等基本概念,史实。过程与方法通过本课的学习,知道西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园;知道领主和佃户之间的关系;庄园法庭相关的
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  • 简介:拜占庭帝国和查士丁尼法典【教学目标】一、知识与能力目标了解东罗马帝国的基本状况,查士丁尼法典编纂目的,能正确评价查士丁尼法典;通过阅读材料,了解拜占庭帝国灭亡的史实;归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因;了
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