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    • 简介:1课题3利用化学方程式的简单计算答案1各物质间的质量比成正比例2设未知量3化学计量数与相对分子质量的乘积4列出比例式1.利用化学方程式计算的步骤1根据化学方程式计算的依据①理论依据质量守恒定律。②基本依据化学方程式中各反应物、生成物之间的质量比。2利用化学方程式计算的步骤①设未知量。一般情况下,求什么就设什么。②写出反应的化学方程式。③标出已知量和未知量的关系,包括相对质量、已知量、未知量。根据化学方程式把与解题有关的物质的相对分子质量总和计算出来,标在相应化学式的下面,把题中的已知条件和待求未知量写在相应物质的相对分子质量总和的下面。④列比例式求
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      上传时间:2018-12-07
      页数: 4
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    • 简介:1课题3利用化学方程式的简单计算5分钟训练1.为使书写的化学方程式遵守______________定律,要在化学方程式两边的化学式的前面配上适当的______________,使化学方程式等号两边各种原子的____________和_________都相同,这个过程叫配平。正确的化学方程式应当是配平的,反应物和生成物之间用_________连接,还要标明化学反应发生的______________。如果______________中无气体,__________中有气体,在______________的气体______________边要注___________号;溶液中的反应,如果生成
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      上传时间:2018-12-07
      页数: 5
      5人已阅读
      ( 4 星级)
    • 简介:,第五单元化学方程式,课题3利用化学方程式的简单计算,火箭发射时,若火箭的燃料是液氢,助燃剂是液氧,点火时会发生什么反应写出化学方程式。,若火箭升空至少要携带100kg的液氢,才能产生足够的能量。假如你是火箭推进器的设计师,你会在火箭助燃仓中填充多少千克的液氧来满足这些液氢的完全燃烧,化学方程式可以表示各物质之间的质量关系,因此可以利用化学方程式进行计算,如何利用化学方程式计算解决实际问题,解题的思路是怎样的呢,(1)理论依据质量守恒定律。(2)化学方程式中各反应物、生成物之间的质量比。,例1加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到多少克氧气,___,步骤,1.设未知量,
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      上传时间:2018-11-19
      页数: 13
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    • 简介:第5单元课题3利用化学方程式的简单计算课时练基础达标1.在反应2XY═2Z中,已知Y的相对分子质量为32,Z的相对分子质量为80,则X的相对分子质量为()A.24B.48C.64D.1282.在反应A3B═2C3D中,已知A和B的相对分子质量之比为5︰6,2.5gA与一定量的B恰好完全反应,生成3.5gD,则反应中B和C的质量比为()A.2︰1B.9︰8C.3︰2
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      上传时间:2018-11-11
      页数: 2
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    • 简介:2、写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式,并标出各物质的质量比可表示为,2H2O22H2O,,2121622216),43236,若4克()克()克,点燃,若()克()克18克,32,36,16,2,1、根据化学式,计算相对分子质量H2O22H2H2O2H2
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      上传时间:2018-10-19
      页数: 17
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    • 简介:第2课时所用原料含杂质的计算1.将16gA和足量B混合加热,A与B发生化学反应,16gA完全反应后生成12gC和8gD,则参加反应的A与B的质量比是A.1∶1B.2∶1C.3∶1D.4∶12.工厂的烟气脱硫工艺,不仅能消除二氧化硫,还能将其转化为硫酸钙CaSO4等产品,实现“变废为宝”。反应的化学方程式为2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2,现用1.25t含碳酸钙80的石灰石吸收高温烟气中的二氧化硫,求1石灰石中碳酸钙的质量。3.硅酸钠Na2Si
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      上传时间:2018-09-25
      页数: 3
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    • 简介:课题3利用化学方程式的简单计算第1课时利用化学方程式进行计算的步骤和方法1.能根据化学方程式计算,是由于A.化学方程式表示了参加反应的物质是什么,反应后生成的物质又是什么B.化学方程式表示了一种化学反应的过程C.化学方程式表示反应前后反应物和生成物的质量关系D.在化学方程式中,各反应物的质量比等于各生成物的质量比2.在A+2B3C+2D的反应中,32gA和适量的B恰好完全反应生成36gC和100gD。若A的化学式量为16,则B的化学式量是A.26B.36C.52D.1043.乙醇是一种清洁燃料,但在氧气不
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      上传时间:2018-09-25
      页数: 3
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    • 简介:课题3利用化学方程式的简单计算,第五单元化学方程式,,导入新课,,,讲授新课,,,,课堂小结,,,,随堂训练,,,,,,,,导入新课,火箭发射时,若火箭的燃料是液氢,助燃剂是液氧,点火时会发生什么反应写出化学方程式。,导入新课,若火箭升空至少要携带100kg的液氢,充分燃烧才能获得足够的能量。假如你是长征系列火箭推进器的设计师,你会在火箭助燃仓中填充多少千克的液氧来满足这些液氢的完全燃烧,1.知道质量守恒定律是根据化学方程式计算的理论依据。(重点)2.学会利用化学方程式的简单计算,掌握解题步骤和格式。(难点),学习目标,导入新课,讲授新课,如何利用化学方程式计算解决实际问题,解
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      上传时间:2018-09-25
      页数: 34
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    • 简介:课题3利用化学方程式的简单计算教学目标知识要点课标要求1.根据化学方程式计算的依据理解根据化学方程式计算的依据2.根据化学方程式计算的步骤与书写格式(重点)掌握根据化学方程式计算的步骤与书写格式3.利用化学方程式的简单计算能根据化学方程式进行有关反应物和生成物的计算教学过程情景导入热身操以小组为单位进行化学方程式的书写,看谁写的快,配的平合作探究探究点根据化学方程式计算提出问题根据化学方程式的计算,用一定量的原料最多可以生产出多少产品制定一定量的产品最少需要多少原料交流讨论阅读教材归纳总结。归纳总结1.依据(1)理论依据质量守恒定律。(2)化学方程式中
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      上传时间:2018-09-19
      页数: 2
      18人已阅读
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    • 简介:课题3利用化学方程式的简单计算,化学,九年级上册人教,第五单元化学方程式,由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质量。,训练和培养学生按照化学特点去思考的科学方法。,教学重点,教学难点,,为了保证长时间潜航,潜水艇里要配备氧气再生装置,其制氧的方法是利用过氧化钠固体(Na2O2)与二氧化碳在常温下反应制得,二氧化碳为人呼出,那么,怎样确定过氧化钠质量以确保潜水艇里人员的生存安全呢这要通过化学方程式的质量比进行计算。本课题就是从“量”的方面来研究化学方程式的计算。,【新课导入】,,,,,,根据化学方程式的涵义,在高锰酸钾受热分解的反应中反应物与生成物之间的质量
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      上传时间:2018-09-15
      页数: 13
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