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简介：相传,相传,每每年年农历七月初七,农历七月初七,是是牛郎织女鹊桥牛郎织女鹊桥相会的日子,相会的日子,成群的喜鹊飞来为他们搭桥,若是成群的喜鹊飞来为他们搭桥,若是人们在葡萄架下静静地听,可以隐隐听到仙乐奏人们在葡萄架下静静地听,可以隐隐听到仙
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简介：20天上的街市11知识与技能目标知识与技能目标了解联想和想象，体会它们在诗中的作用。了解联想和想象，体会它们在诗中的作用。22过程与方法目标过程与方法目标理解比喻的作用，赏析诗歌优美的语言和幽远的理解比喻的作用，赏析诗
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简介：20.天上的街市第2课时免费获取课文朗读资源发现课文朗读选择年级课文品读01课文拓展03课文赏析0201文品课文理解1.天上的明星现了，诗中的现字有何表达效果形象地表现出明星出现的情形，表达了诗人看到星空时的
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简介：20.天上的街市第1课时免费获取课文朗读资源发现课文朗读选择年级课前导入01课文浅析03字词学习0201前导趣味引入同学们，当你们在一个晴朗的晚上仰望星空时，你会想到什么呢今天老师要告诉同学们，我国著名诗人郭
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简介：20.天上的街市天上的街市学习目标学习目标1.有感情地朗读并背诵这首诗，了解作品内容的时代背景，体会诗人对自由幸福的生活的向往。2.学习诗人运用联想和想象创造诗的意境的写法，品味诗歌语言的音韵美。3.感悟诗人的情思，培养追求理想生活
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简介：2020天上的街市天上的街市11.天上的街市运用丰富的想象,从人间到天上,由物到人,描绘了一幅理想社会的蓝图。按要求找出相对应的诗句。1在诗人心目中,这个天上社会是非常美丽的“。”2在诗人心目中,这个天上社会是极其富足的“。”3在诗人心目中,这个天上社会是自由和幸福的“。”22.下列各句朗读节奏划分错误的一项是A.我想
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简介：20.天上的街市,郭沫若,你喜欢星光灿烂的夜晚吗,导入新课,晴朗的夜空，往往群星璀璨。当我们仰望星空时，常常会有许多遐思幽想，我们常常把心里话告诉星星，和星星一起分享我们的快乐、忧愁那里，发
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简介：20天上的街市知识与技能朗读诗歌并背诵，要分清节奏，念准重音，读出感情；理解诗中联想和想象的运用，培养联想和想象的能力。过程与方法朗读并背诵这首诗，体会诗歌的音韵美。情感、态度与价值观感悟诗人对理
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简介：20天上的街市教学目标1．有感情地诵读课文，整体感知诗歌内容，基本把握诗歌基调。2．初步培养学生鉴赏诗歌的能力以及象征手法的运用。3．体验人生，受到美的熏陶和感染。教学重难点1．反复诵读，感悟诗
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