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简介：33雨的四季雨的四季11知识与技能目标知识与技能目标学会有感情地朗读课文，体会声韵美；学习用比喻拟人学会有感情地朗读课文，体会声韵美；学习用比喻拟人等修辞手法，细致描摹景物。等修辞手法，细致描摹景物。22过程与方法目标过
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简介：1第第33课雨的四季课雨的四季学习目标1.研读文章，体会作者用笔之细腻，感受画面之美。2.品味诗化的语言，感受想象和联想的魅力。3.体会文章对四季雨的不同性格的描绘，领悟作者热爱自然热爱生命的情感，并明确生命的意义与价值
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简介：3雨的四季本篇课文范读音频发现课文朗读选择年级1课前导入2字词积累3课文品读4课文赏析目录5课文拓展01课前导入趣味引入雨是大海的女儿，是天使的眼泪，是大地的微笑，是文人的宠儿。古人有很多写雨的诗句好雨
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简介：3.雨的四季雨的四季学习目标1理解并积累字词。2有感情朗读课文，体会语言之美。3学习作者抓住景物特征描写的方法，把握文章线索，理解内容。4体会作者热爱自然，热爱生活的意趣。重点1.分析四季的雨不同的特点，体会作者对雨寄托的情感
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简介：主讲人时间xxx雨的四季语文七年级上册配人教版1知识与技能目标学会有感情地朗读课文，体会声韵美；学习用比喻、拟人等修辞手法，细致描摹景物。2过程与方法目标通过品味语言，探情寻意，感受文章的语言美。3情感态度与价值观目标细腻感受、领悟作者热爱自然，热爱生活的意趣。三维目标有一支没有音符的乐曲，只有细心倾听的人，才了解它的歌词，一点一滴，奏出欢
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简介：3*雨的四季雨的四季知识知识1作者简介。刘湛秋，当代诗人、作家、翻译家、评论家。1935年10月生，安徽人。著有诗集等。其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉与情绪，既面对生活，又超越时空，曾被誉为“”。2知识拓展。关于雨的古诗佳句（1）夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然春晓）（2）空山新雨后，天气晚来秋。（王维山
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简介：33雨的四季雨的四季11.下列词语中加点字的注音有误的一项是A.花苞bo绿茵茵ynB.粗犷kung斗笠lC.睫毛ji静谧mD.高邈mio莅临l22.根据注音写出相应的汉字。1那mng发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。2呼吸变得chng快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。3但在南
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简介：3雨的四季01积累运用1．请给下面加点的字注音花苞bāo静谧m高邈miǎo莅临l吝啬lns
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简介：3.雨的四季,刘湛秋,有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出欢快和谐而又美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解它的深意。这就是雨，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨
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简介：3*雨的四季知识与技能积累字词，理解课文内容，把握文章线索，体会作者情感，体会作者笔下雨的四季不同的特点，学习写景抒情的方法。过程与方法正确、流利、有感情地朗读课文，体会语言之美，并学习作者抓住景
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