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简介:汉语拼音汉语拼音7zcs第一课时1.写一写。zczcsszizi2.比一比,看谁拼得快。zczcu3.看图连一连。cweizisu第二课时1.拼一拼,连一连。jzicblits
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简介:7zcs课题课题zcszcs课型课型讲读课文授课授课时间时间2课时教学教学目标目标1学会3个声母,读准音,认清形,正确书写。2能准确拼读与单韵母组成的音节。3学会3个整体认读音节,会读它们的四声
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简介:小学部编版小学部编版一年一年级上册级上册zcs激趣导入请小朋友们找出单韵母并送他们回家。bpauigkohemfaoeiu激趣导入你能在图中找出zcs吒新知讲解zz发音方法舌尖向
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简介:zcszcs教学过程教学过程第一课时第一课时【课时目标】【课时目标】1.学会、3个声母,读准音,认清形,正确书写。2.能准确拼读、与单韵母组成的音节。【教具准备】【教具准备】课件、生字卡片。【教学过程】【教学过程】一、一、谈话导入,复习旧知谈话导入,复习旧知同学们,我们在拼音乐园里已经认识了许多的字母宝宝,想不想和它们打个招呼大家一起大声叫出它们的名字
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简介:7zcs本课有五部分内容。第一部分是3个声母和3个整体认读音节,配有一幅森林学校的情境图。身穿紫色衣服的狗熊老师在教小刺猬们学拼音,黑板上写着字母“z”,“紫”提示z的音,字母“z”提示z的形。三只小刺猬坐着听讲,认真地练写字母z、c、s,“刺猬”的“刺”提示c的音,刺猬的外形提示c的形。蚕在桑叶上吐丝,“丝”提示s的音,丝线的形状提示s的形。第
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简介:
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简介:17.zcs课题zcs课型新授课设计说明本课设计充分利用插图帮助学生认读字母,通过创设生动的教学情境,图文结合以及多种形式的朗读等方式,引导学生突破难点,在具体的语言环境中愉快地学习拼
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简介:zcs,z,c,s,z,课文详解,课件PPT,你拍z,我拍z,小2小2zzz,你拍c,我拍c,半圆半圆ccc,你拍s,我拍s,半个8字就是s。,课文详解,课件PPT,课文详解
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简介:zcs,人教版小学语文一年级,引入新课,今天我们再来学习三个新声母zcs。,我会认,小红写字zzz,我会写,像个2字zzz,课文讲解,不要忘了四声调,课文讲解,zāz