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简介:5.对韵歌目录02生字学习04课文拓展01课前导入03课文品读01课前导入趣味趣味引入对联,又称楹联戒对子。对联言简意深,对仗工整,平仄协调,是中华语言独特的艺术形式。让我们读读这首对韵歌,感受对联的语言美。趣
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简介:5.对韵歌教案对韵歌教案设计说明语文课程标准在识字教学的建议中明确指出识字教学要注意儿童的特点,将学生熟识的语言因素作为主要材料,结合学生的生活经验,引导他们利用各种机会主动识字,力求识用结合。所以本学案的设计结合识字课的特点,图文
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简介:识字5对韵歌第一课时1.虫的第五笔是,山的第一笔是,云的第三笔是。2.云虫花中,笔画数相同的两个字是。3.口头组词。云虫山第二课时1.看图写字。2.根据课文内容填空。对雨,雪对风,花对树,鸟对
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简介:5对韵歌对韵歌课题课题对韵歌对韵歌课型课型识字课授课授课时间时间2课时教学教学目标目标1认识对云等7个生字。认识提撇折竖折等3个笔画,会写虫云山3个字。2正确流利地朗读课文,背诵课文。3培养收集对子和
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简介:小学部编版小学部编版一一年级上册年级上册对韵歌激趣导入上对长对大对多对下短小少对对子虫是翘舌音,风虫红的韵母是后鼻韵母。新知讲解整体感知说说生字说说生字把对应的事物名称略读重一点儿,对字
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简介:5对韵歌对韵歌本课是根据启蒙读物声律启蒙和笠翁对韵编写而成的韵文,音韵和谐,朗朗上口。课文以淡淡的水墨画为背景插图,由山、云、绿柳、桃花等元素构成,文对画,画对文,直观形象,有助于学生联系生活经验,体会韵文“山清水秀、桃红柳绿”的诗情画意。课文内容以自然景物为题材,借助对韵歌的形式,让学生在识字的同时初步感受汉语的音韵节奏,提升学习语文的兴趣。对韵歌共三句。第一、二两句以
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简介:
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简介:15.对韵歌课题对韵歌课型新授课设计说明对韵歌是以对对子的小韵文出现,读来琅琅上口。教学中,要给学生充分的时间。图文结合,在老师的教读、学生分组读、开火车读等多种形式的反复朗读中,进行渗
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简介:p对韵歌,云,雨,云对雨,雪对风。读一读,对云雨风,花,树,虫,鸟,读一读,花对树,鸟对虫。,花鸟虫,山清对水秀,柳绿对桃红,对nbsp;云