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简介：13乌鸦喝水,身穿黑袍子，长个丑样子，懂得爱妈妈，是个好孩子。猜一小动物,,猜谜语,乌鸦,cōnɡ聪明,wūyāhē,,19、乌鸦喝水,自由、大声地借助拼音读读课文，碰到不认识的字宝宝多拼几次，把字音读准。,,乌鸦喝水,,wūyāchzhǎo乌鸦到处找水bnfǎpnɡxǔ办法旁边许多fnɡjnɡāo放进升高,第一关你会认读吗,
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简介：,,项链,,,大海，蓝蓝的，又宽又远。,,沙滩，黄黄的，又长又软。,,雪白雪白的浪花，哗哗的笑着，涌向沙滩，,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。,,小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，,捡起小小的海螺和贝壳，,穿成彩色的项链，挂在胸前。,,快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前。,,再见,,
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简介：课件PPT,10大还是小,,课件PPT,,怎样系鞋带,课件PPT,,认一认,时候觉得已经很小穿衣服照镜子玩具快点自己,写一写,,,z,自,,,jǐ,己,,,chung,床,,认真自读课文，用心思考下面问题1、你觉得自己大还是小2、什么情况下小主人公觉得自己大，什么情况下觉得自己小,,自己系鞋带的时候,照顾小妹妹的时候,,够不着按钮,听到雷声喊妈妈,玩具小熊陪着,,听老师范读课文,课件PPT,,大还是小,,自己系鞋带,照顾小妹妹,够不着按钮,听到雷声喊妈妈,玩具小熊陪着睡觉,课件PPT,,写
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简介：,,人教版一年级语文上册,东平县第三实验小学陈辉,10、大还是小,第一课时,自己学一学,1、给课文标出自然段。2、在课文中圈出本课生字。3、借助拼音读课文，并把课文读通顺。,,,,,,,,,,,,,,④,,⑤,⑥,shhujudez时候觉得自jǐhěnchuānyīf己很穿衣服kui快,时候觉得自己很穿衣服快,时,候,觉,自,己,很,穿,服,快,时候觉得自
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简介：,10大还是小,R一年级上册,1.认识“时、候、觉”等11个生字，会写“自、己、衣”3个字。认识3个偏旁“彳、亠、忄”。（重点）2.正确、流利地朗读课文。（重点）3.感悟课文内容，正确认识自己成长的经历。（难点）,学习目标,新课导入,,时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢让我们一起听一听这位小朋友的心声吧,知识备查,争做一名好学生早上按时把床起，穿衣洗漱能自理。到校问声老师好，见到同学要微笑。早读声音大又亮，上课认真来听讲。老师提问勤思考，作业干净字漂亮。
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简介：⑦青蛙写诗,课文,下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说“我要写诗啦”,小蝌蚪游过来说“我要给你当个小逗号。”,,池塘里的水泡泡说“我能当个小句号。”,,荷叶上的一串水珠说“我们可以当省略号。”,,青蛙的诗写成了“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱”,小练习,1、青蛙写诗的时候都有谁来帮忙了我知道有_______、水泡泡、______。,小练习,2、读课文，填一填。小逗号（，）小蝌蚪小句号（。）（）省略号（18
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简介：,6比尾巴,R一年级上册,学习目标,1.会认“比、尾”等11个生字，会写“长、比”等4个生字；认识笔画“”和3个偏旁“尸、扌、八”。（重点）2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好疑问句的语气。（重点）3.知道课文中写的几种动物尾巴的特点，激发喜爱动物的情感。（难点）,新课导入,小动物的尾巴各种各样，有的长，有的短，有的弯，有的扁，还有的动物有着非常漂亮的尾巴。今天动物王国里要举行一年一度的尾巴比赛，如果你是小评委，你会选谁当冠军呢先让我们看看到底来了哪些动物朋友吧,,知识备查,动物尾巴的作用,1.游泳用的尾巴。尾巴是鱼的游泳器。有了尾巴，鱼才能在水里控制方向，
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简介：我会读,,,,,谁的尾巴短,chnɡ,duǎn,hǎoxinɡybǎsǎn,长,,短,谁的尾巴长↗谁的尾巴短↗谁的尾巴好像一把伞↗谁的尾巴弯↗谁的尾巴扁↗谁的尾巴最好看↗,↗,,仿说,的尾巴。,比尾巴,谁的尾巴（）（）的尾巴（）。,bhǔ壁虎,马,jīny金鱼,ynzi燕子,yīng老鹰,duǎn,,谁的尾巴短,chnɡ,duǎn,hǎo
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简介：,5影子,R一年级上册,学习目标,1.会认“影、前”等11个生字，会写“在、后”等4个生字；认识1种笔画“”，认识3个偏旁“宀、女、月”。（重点）2.有感情地朗读课文，背诵课文。（重点）3.通过对“影子”现象的研究，激发观察生活中事物的兴趣。（难点）,新课导入,有个好朋友，天天跟我走，有时走在前，有时走在后。我和它说话，它却不开口。,猜谜语,谜底影子,,作者简介,作家名片林焕彰，1939年生，台湾省宜兰县人。上世纪60年代初开始发表作品。现为台湾联合报副刊编辑。曾（cnɡ）获台湾中山文艺创作奖、中兴文艺奖和冰心儿童图书新作奖等。主要作品
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简介：小学语文第一册,影子,你走他也走，你停他也停。晴天里有他，阴天里没他。,谜底影子,谜语,,你会读下面的字吗,,,,,,,,,,,狗它,,,（反犬旁）,（宝盖头）,,,,,,,,,读读看看，我发现,看图背诵课文,影子常跟着我，就像一条小黑狗。,影子常常陪着我，它是我的好朋友。,,笔画hngxigōu横斜钩,,,,拓展题,画影子。要注意太阳公公和影子的位置，画完了评评谁画得好画得准。,,,
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