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简介：呼吸与健康生活添加标题我们吸进的气体和呼出的气体一样吗氮气氧气二氧化碳其他吸进人体的空气78210.030.97呼出体外的气体781642探究气体成分活动一测量平静状下的呼吸次数怎样准确的测量平静时一分钟的呼吸次数呢活动一测量平静状下的呼吸次数根据自己的需要添加适当的文字，文字最好不要超过200字1.一呼一吸（或者一吸一呼）算
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简介：塑料一、新课导入一、新课导入塑料是一种用途广泛的人造材料。观察一下周围，有什么东西是塑料的呢二、比较塑料尺子和木头尺子二、比较塑料尺子和木头尺子比较塑料尺子和木头尺子的特性。两种材料的尺子各有哪些优点和不足塑料尺子木头头尺子轻便透明较好防水较好耐磨较差一只手戴上塑料手套，另一只手戴上套棉线手套，两只手的感觉有什么不同三、三、比较塑料手套和棉线手套比较塑料手套和
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简介：服装材料一、新课导入一、新课导入人们根据不同的场景，或不同工作性质，会穿不同材料的服装。思考思考你还认识你还认识哪些服装材料不同的服装材料有什么性能哪些服装材料不同的服装材料有什么性能二、认识服装材料二、认识服装材料观察我们穿的服装，它们是由什么材料制成的我们可以通过查看衣服的标签、观察纤维的孔隙、触摸衣服的表面等方法来识别服装材料。准备棉布衫和橡胶雨衣各
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简介：计量时间情境与情境与问题问题跳绳比赛，怎样计量时间学习使用学习使用停表停表观察停表的结构，了解停表的使用方法。先按复位键，使停表显示的示数归零。按下起始键，停表开始计时。计时结束时，再按下停止键，停表停止计时。学习使用停表学习使用停表请观看视频请观看视频你还知道哪些计时的工具做个小做个小水钟水钟1将塑料瓶分成两部分2在瓶盖中间扎一小孔3将水瓶的两部分按图组装
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简介：测量温度怎样判断水的冷热呢感知水的冷与热分别将两个手指放入热水和冷水中。5秒后，再将两个手指同时放入温水中，两个手指对水温的感觉相同吗物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（）来表示。温度计是测量温度的工具。观察酒精温度计，它上面的每一个刻度表示多少摄氏度最大量程是多少用手捂住它下端的玻璃泡会怎样手持温度计的上端，将温度计下端浸入水中，不能碰到水杯的底与壁；视线与温度
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简介：天然材料和人造材料一、新课导入一、新课导入你能分辨出身边的物体都是由什么材料制成的吗二、区分天然材料和人造材料二、区分天然材料和人造材料塑料杯、纸、棉衫，它们是由什么材料制成的这些材料从哪里能够找到像石油、木头、棉花这样直接来自于大自然的材料是天然材料。我们生活中常用的玻璃，是由天然材料经过加工形成的。了解玻璃的形成过程，你有哪些发现玻璃是一种_
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简介：第三单元天气与气候第三单元天气与气候一、填空一、填空1、空气的冷热程度称为（），测量气温常用的仪器是（），一般条件下一天的气温变化规律是（）。2.天气预报中所说的气温，是指在（）、（）、（）的环境下测得的空气温度。3、0级风烟直上，一级风，二级风。4、利用风级歌可以估测的大小。5、雨量器是测量的
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简介：第五单元第五单元奇妙的声音奇妙的声音一一、填空填空1.大量事实证明声音因（）而产生。振动停止,（）消失。2.声音的传播要通过（）,声音可以在（）中向各个方向传播。3.物体振动的（快慢）是影响声音高低的因素。物体振动越（），声音越（）。物体振动越（），声音越（）。4.影响声音强弱变化的因素是物体（）。物体振动的
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简介：第三单元溶解的秘密第三单元溶解的秘密一一、填空填空1.高锰酸钾具有（），要用（）取放。高锰酸钾溶液也不能（）。2.被溶解的物质最终都均匀地分布到（）。有的物质得（），有的溶解得（）。3.猜想假设要以我们已有的（）和所学（）为依据。4.（）有以加快物质在水中的溶解。5.尝试运用（）进行探究，我们将会体验到创新的乐趣。6.物质在100
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简介：第四单元第四单元流动的空气流动的空气一一、填空填空1.（）占据着一定的空间,并且充满各处。2.从这两个实验中我们发现,（）。3.（）会上升。热空气上升后，（）会过来补充热空气上升后留下的空间。4.原来,热空气上升后,周围（）会流动过来,补充（）留下的空间。5.为了控制炉煤炭燃烧的火力，人们在炉子的下方开了一个口子，并在口上安装了一
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