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    • 第5课 早期国家与社会 教学设计

      第5课 早期国家与社会 教学设计第5课 早期国家与社会 教学设计

      简介：第第55课课早期国家与社会早期国家与社会教学目标教学目标知识与能力通过学习“西周的分封制”，能够说出西周分封制的主要内容，大致了解周王是如何通过分封制加强自己的统治的。通过对本课的学习，了解夏商周统治阶级是通过军队、刑法的暴力镇压和思想上的礼仪教化等双重手段来统治人民的。通过识读“周初分封略图”，增强一定的识图能力，并能注意古今地名（或简称）的对照。过程与方法模拟
      上传时间：2020-08-12
      页数： 3
      102人已阅读
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    • 【北师大版】七年级上册历史：第5课《早期国家与社会》ppt课件（3）

      【北师大版】七年级上册历史：第5课《早期国家与社会》ppt课件（3）【北师大版】七年级上册历史：第5课《早期国家与社会》ppt课件（3）

      简介：阳城,约公元前2070年1600年,启,桀,殷,约公元前1600年1046年,汤,纣,镐京,约公元前1046年771年,武王,幽王,夏商西周的更迭,世袭制国家产生,武王伐纣盘庚迁殷
      上传时间：2018-09-09
      页数： 31
      145人已阅读
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