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第9课思想的活跃与百家争鸣教学设计

简介：第第99课课思想的活跃与百家争鸣思想的活跃与百家争鸣一、教学目标知识与能力知道孔子开创的儒家学派及孔子的教育思想；了解诸子百家的代表人物及主要思想；分析百家争鸣的时代背景。过程与方法联系已学过的知识，了解孔子的主要思想，探讨孔子言论对现实生活的影响；收集孔子、墨子、孟子、庄子、韩非子等各派学说的资料，谈谈自己最欣赏的学派及欣赏原因。情感态度与价值观通过学

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【北师大版】七年级上册历史：第9课《思想的活跃与百家争鸣》ppt课件（3）

简介：第9课思想的活跃与百家争鸣,一、老子与道德经,生活年代春秋晚期历史地位道家学派创始人主要思想道法自然、无为而治、小国寡民、辩证法代表作品道德经,孔子为什么在历史上拥有那么

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【北师大版】七年级上册历史：第9课《思想的活跃与百家争鸣》ppt课件（2）

简介：第二单元国家的产生和社会变革,第9课思想的活跃与百家争鸣,一个人如果同时具有孔子提倡的爱心、孟子的正义、墨子的实践、韩非子的直面人生、老子的智、庄子的慧、荀子的自强，就一定能成为杰出的人

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【北师大版】七年级上册历史：第9课《思想的活跃与百家争鸣》ppt课件（1）

简介：第9课思想的活跃与百家争鸣,老子,一、老子和道德经,老子，姓李，名耳，又称老聃，春秋末期人，道家学派的创始人。,老子提出“道法自然”，政治上提倡“无为而治”老子具有朴素的辩证思想，认为各种事

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本册集合

第一单元史前时代

第二单元国家的产生和社会变革

第三单元大一统国家的建立和发展

第四单元政权分立与民族汇聚

第9课思想的活跃与百家争鸣教学设计

【北师大版】七年级上册历史：第9课《思想的活跃与百家争鸣》ppt课件（3）

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