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简介：玩的真开心,放学回家玩什么,做模型发挥创造力,涂鸦感受色彩,打篮球学会合作,放学回家玩什么,剪纸,看电视,与父母聊天,这样玩好吗,接触高温物品,随意触碰电器,你会跟它们玩吗,折纸欣赏,一起来学做风车
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简介：上课了,课前准备好,马上就要上课啦同学们为下节课都做了哪些准备呀请大家说一说自己都是怎么准备的。,我有新想法,同学们现在已经是一年级的小学生啦也上了一段时间的课了，你更希望我们在课堂上应该怎样
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简介：上课了,课前准备好,下节要上什么课,你记得你的课程表吗课前需要做哪些准备呢,还可以,课前一起唱首歌。,我有个好主意,关于上课你还有哪些新想法呢,多提问题勤举手,同学们，我们现在是小
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简介：课间十分钟,我喜欢的课间游戏,踢毽子,跳绳,老鹰捉小鸡,玩个课间小游戏,躲避球,课间还要做什么,上厕所,喝水,整理学习用品,这样做好吗,不要在走道间随意打闹，追逐，易发生事故。,不随意攀爬危险的地
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简介：课间十分钟,下课了，我们要去玩什么呢去看看别人都在干什么吧。,跳绳,下棋,老鹰捉小鸡,平时课间十分钟，你会玩什么游戏,做游戏时要注意什么,遵守游戏规则；相互合作；不耍赖；不打架、不吵闹
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简介：校园里的号令,神秘的指挥,小小“指挥家”，威力非常大。只要它说话，我们都听它。大家找一找，藏在哪里呀,校园的铃声表示什么意思,（1）你听到了什么看到了什么,（2）铃声告诉我们什么,（3
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简介：校园里的号令,神秘的指挥,小小“指挥家”，威力非常大。只要它说话，我们都听它。大家找一找，藏在哪里呀,活动一我会听,校园的铃声表示什么意思,（1）你听到了什么看到了什么,（2）铃声告诉
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简介：我们的校园,第二单元校园生活真快乐,校园探秘,我发现学校里有,图书馆,室内体育馆,教室,操场,餐厅,还有一些地方，我以前都没见过,当我们受伤了，该去哪里呢老师不
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简介：我们的校园,第二单元校园生活真快乐,校园探秘,开学有一段时间了，但是可能还有一些小朋友还不了解学校，今天这节课我们一起去看看我们的校园，好吗,做个小小探密家，到校园的各个角落去探密，看哪个小组
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简介：上学路上,shngxulshng,不同的上学路,btngdeshngx
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