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论语十二章朗诵

12论语十二章01积累运用1给下列加点字注音。论语(ln)不亦说乎(yu)人不知而不愠(yn)三省吾身(xng)学而不思则罔(11论语十二章1给下列加点字注音。论语()不亦说乎()人不知而不愠()三省吾身()学而不思则罔()思而不学则殆()一箪食()曲肱11论语十二章知识与技能1了解古代大教育家孔子

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1、一、叔梁纥(h),1.偪(f)阳城三将斗力,偪阳大夫妘斑献计曰:“鲁师营于北门,我伪启门出战,其师必入攻,俟其半入,下悬门以截之。鲁败,则曹,邾必惧,而晋之锐气亦挫矣!”偪阳子用其计。,却说鲁将孟孙蔑率其部将叔梁纥、秦堇父、狄弥等攻北门,只见悬门不闭,堇父同弥恃勇先进,叔梁纥继之。忽闻城上豁喇一声,将悬门当着叔梁纥头顶上放将下来,纥即投戈于地,举双手把悬门轻轻托起,后军就鸣金起来。,堇父、狄弥二将,恐后队有变,急忙回身,城内鼓角大振,妘斑引着大队人车,尾后追逐。望见一大汉,手托悬门,以出军将,妘斑大骇,想。

2、4.14.1论语十二章论语十二章 一、学习目标一、学习目标 1.理解文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。 2.了解论语的有关知识,明确其在文学史上的地位。 3.理解本文所蕴含的深刻哲理,培养把所学知识、道理付诸实践的意识。 二、学法指导二、学法指导 1.反复诵读,勤于归纳。借助相关工具书,掌握本文中重要的文言基础知识,把握其规律,活学活用。 2.以小组为单位,搜集有关论语的知识。

3、第第 4 课课 论语十二章论语十二章 一、读懂文意 边诵读边完成文中加点字词的解释。 1子曰:“君子食无求饱,居无求安 (安逸),敏 (勤勉)于事而慎于言,就 (靠近,到)有道 (指 有才艺或有道德的人)而正 (匡正)焉,可谓好学也已 (语气助词,表肯定)。”(学而) 2子曰:“人而 (如果)不仁,如 礼何 (如何,把怎么样呢?对怎么办呢)?人而 不仁,如乐何?”(八佾) 3子曰:“朝 (早晨)闻。

4、4 论语十二章论语十二章 大学之道大学之道 *人皆有不忍人之心人皆有不忍人之心 论语十二章 时间:45 分钟 满分:72 分 得分:_分 一、基础素养巩固(24 分) 1.下列各句中,没有通假字的一项是( )(3 分) A.学而时习之,不亦说乎? B.则知明而行无过矣 C.吾十有五而志于学 D.士不可以不弘毅 解析 A 项,“说”同“悦”。B 项,“知”同“智”。C 项,“有”同“又”。

5、第第 4 课课 论语十二章论语十二章 大学之道大学之道 人皆有不忍人之心人皆有不忍人之心 语言素养专练语言素养专练 1下列句子中,不含通假字的一项是( ) A知者不惑 B人之有是四端也,犹其有四体也 C若火之始然 D非所以内交于孺子之父母也 答案 B 解析 A 项“知”同“智”,智慧。C 项“然”同“燃”,燃烧。D 项“内”同“纳”,结 交。 2对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A。

6、123 用样本分布估计总体分布用样本分布估计总体分布 12.3.1 频率分布表频率分布表 12.3.2 频率分布直方图频率分布直方图 12.3.3 频率折线图频率折线图 学习目标 1.学会列频率分布表,会画频率分布直方图.2.会用频率分布表或分布直方图估计 总体分布,并作出合理解释 知识链接 已知一组数分别为:2,3,5,7,8,10,11,则其中位数为 7;数据 2,3,5,7,8,10,则其。

7、 备战中考化学巩固复习-第十二单元 化学与生活(含解析)一、单选题1.下列连线前后关系不正确的是( ) A.限制使用塑料袋减少白色污染B.杜绝非法开采矿山保护资源C.开采海底石油开发新能源D.研制自清洁玻璃研究新材料2.某种降解塑料(C4H4O2)n能在乳酸菌作用下迅速分解成无毒物质,该。

8、论语十二章论语十二章 1 1.根据拼音写汉字。 人不知而不 yn( ) 为人 mu( ) 学而不思则 wng( ) 思而不学则 di( ) 曲n( )而枕之 博学而 d( )志 2 2.解释下列加点的词。 (1)与朋友交而不信乎( ) (2)传不习乎( ) (3)温故而知新,可以为师矣 ( ) (4)择其善者而从之( ) 3 3.文学常识填空。 (1)孔子名 ,字 , 。

9、 12 论语论语十二章(第十二章(第 2 课时)课时) 知识知识 1主旨归纳。 本文从学习态度、学习方法和修身做人等方面,告诫人们应该有谦虚好学的态度,勤奋好学的精神; 要学会温故知新、学思结合、学以致用的方法;要有诚实守信、重视友情、坚守节操的思想品德和珍惜时 间的观念等。 2给下列加点的字注音。 论 语( ) 说 ( ) 愠 ( ) 三省 ( ) 曾 ( ) 子传 ( )不习乎 逾 ( ) 罔。

10、 12 论语论语十二章(第十二章(第 1 课时)课时) 知识知识 1作者简介。 孔子(前 55l 一前 479),名 ,字 , 国陬邑(今山东曲阜东南)人,春秋末期 杰出的思想家、教育家、政治家, 学派的创始人。他对我国古代文化的整理、研究和传播起到了至 关重要的作用,他的思想和学说是中国文化乃至世界文化的宝贵财富。联合国教科文组织把他列为“世界 十大文化名人”之一。论语由孔子弟子及再传弟子编写而。

11、考点全解 课文全解 二、论语十二章 【七年级上册】 考点全练 课文全解 子曰(yu):“学而时习之,不亦说(yu)乎? 【译文】孔子说:“学习了(知识),然后按一 定的时间去复习(温习)它,不是很愉快吗? 子:先生,指孔子。孔子(前551前479), 名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(现在山东曲 阜)人。曰:说。而:进而。时:按时。习: 复习。之:代词,指代所学的知识。不亦 乎:表委婉反问的结构,可译。

12、18.论语十二章教学目标:1、了解论语的有关知识,明确其在历史上的价值;归纳学习文言文知识,掌握重点字词的读音、含义,能熟练背诵、默写全文。2、理解、运用其中关于学习的名言警句,培养学生的文言文翻译能力。3、感受孔子的人格魅力,开阔胸怀,加强成熟处事的思想修养;能联系自身学习经历,体会课文丰富多彩的文化底蕴,端正学习态度,改进学习方法。重点难点:重点:结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度 ;激发学生热爱民族经典文化的热情。难点:理解课文所蕴含的深刻哲理,并吧所学知识、道理付诸于实践。课时安排:2。

13、29 论语十二章学习目标一、学习重点文言词语,培养学生阅读理解文言文的能力。二、认识并调整自己的学习方法和态度;激发热爱民族经典文化的热情。第一课时 预习检测 一、查阅资料,了解作者和作品的有关知识,记住知识要点。1、孔子:2、论语:二、初读课文,借助工具书解决生字新词:一)注音 说 愠 省 逾 罔 殆 箪 堪 肱 笃 论二)重点词语时习: 愠: 信: 传:立: 天命:耳顺: 罔:殆: 逾: 川: 乐(之者):曲肱: 于我如:焉: 斯:笃:自主学习一、注释翻译全文。1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远 方来,不亦乐乎?。

14、二十九 论语十二章第一课时【学习目标】1能流畅地朗读课文、背诵课文,培养阅读文言文的语感。(重点)2学习重点文言词语,能用现代汉语翻译课文。(重点)3了解各则语录的内容。【教学过程】一、新课导入有人说,若中国人不知道有孔子,不能算是有思想的中国人;知道了孔子,而不知道论语 ,也不能算是有思想的中国人。 “半部论语治天下” ,它形象地概括了这部儒家经典对后世的卓越贡献。今天,就让我们走近孔子,随着这位“万世师表”一起去探讨学习方法、学习态度以及如何修身做人。二、自主预习(一)初读 课文,整体感知1多种形式朗读课。

15、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,二十九 论语十二章,1.积累文言词语,熟读背诵。 2.理解文中有关学习的名言警句。 3.联系自身学习经历,体会课文中丰富精彩的语言内蕴,端正学习态度,改进学习方法。,导入新课,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,孔子(前551前479) ,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,我国历史上伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被誉为“万世师表”、“千古圣人”。是世界十大思想家之首,联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。,讲授新课,初读课文 整体感知,翻译:孔子说:“学习之后时常地去复习,。

16、11 论语十二章教学目标1了解论语的基本情况及孔子的教育思想;能借助注释和工具书翻译课文,积累重点文言词语,能背诵课文。2掌握关于学习方法与学习态度的名言警句。3领悟论语十二章的深刻含义,体会孔子所倡导的“为学之道” 。导入新课在中国五千年的文明史上,在华夏源远流长的历史长河中,曾出现过不少光耀千古的文化巨人,他们为我们留下了极宝贵的文化遗产。 论语就是其中一部辉煌的巨著,它是中华民族优秀的文化结晶,对我国几千年的封建政治、思想和文化都产生了巨大的影响。即使在今天,它依旧光芒四射、熠熠生辉。现在,就让我。

17、11 论语十二章知识与技能1了解古代大教育家孔子的有关情况及论语 。2积累文言词汇。3熟练背诵并正确翻译这篇课文。4理解课文思想内容,对照反省自己。过程与方法坚持在独立自主、合作交流,以诵读为主的学习方法中,掌握阅读文言文的方法。情感、态度与价值观积累哲理深刻的名言警句,批判吸收儒家哲学思想。重点以诵读为主,通过自读、合作、听讲,逐步疏通文意。难点解读各章语录,理解文章的大意。讲述法、诵读法、合作讨论法。1孔子的画像。2春秋形势图。3 论语封面。2 课时中华民族有着数千年的文明历史,产生了辉煌灿烂的古代文化,。

18、11 论语十二章1给下列加点字注音。论语( ) 不亦说乎( )人不知而不愠( ) 三省吾身( )学而不思则罔( ) 思而不学则殆( )一箪食( ) 曲肱而枕之( )博学而 笃志( )2解释下列加点词的意思。(1)学而时习之,不亦说乎 说:_(2)吾日三省吾身 三省:_(3)与朋友交而不信乎 信:_(4)温故而知新 新:_xkb1.com( 5)学而不思则罔 ,思而不学则殆 罔:_ 殆:_(6)逝者如斯夫 逝:_ 斯:_(7)曲肱而枕之 肱:_(8)博学而笃志 笃:_3选出加点的“之”字的用法与其他三项不同的一项( )A择其善者而从之 B学而时习之C下车引之 D黄鹤楼送孟浩然之广陵4下列句子中加点。

19、12 论语十二章01 积累运用1给下列加点字注音。论语(ln) 不亦说乎(yu)人不知而不愠(yn) 三省吾身(xng)学而不思则罔(wng) 思而不学则殆(di)一箪食(dn) 曲肱而枕之(n)博学而笃志(d)2解释下列加点词的意思。(1)学而时习之,不亦说乎 说:同“悦” ,愉快(2)吾日三省吾身 三省:多次进行自我检查(3)与朋友交而不信乎 信:诚信(4)温故而知新 新:新的理解和体会(5)学而不思则罔,思而不学则殆罔:感到迷茫而无所适从 殆:疑惑(6)逝者如斯夫 逝:往、离去 斯:这,指河水(7)曲肱而枕之 肱:胳膊(8)博学而笃志 笃:坚定3选出加点的“之”字的用法。

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