鲁教版语文九年级上第8课地下森林断想课件1

1、沁园春 雪,毛泽东 一九三六年二月,1.朗读这首词,感悟诗歌内容。 2.了解描写（写景）、议论、抒情的表达方式。 3.体会诗人宽广的胸怀，坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负。,学习目标,一、交流感知,1.了解解作者及写作背景。 2.朗读此词，了解词的大概内容。 3.掌握生字词。,领袖风采,毛泽东（1893 1976），中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之，湖南湘潭韶山人。毛泽东也是杰出的诗人，有许多。

2、18 陌上桑,1.通过对“汉乐府”常识的了解和对语言文字的品味，培养学生欣赏诗歌的能力。 2.学习本诗正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。 3.理解主人公秦罗敷忠贞不二、机智勇敢的反抗精神。,这首诗是汉乐府中的名篇，属相和歌辞，写采桑女秦罗敷拒绝一“使君”即太守之类官员调戏的故事，歌颂她的美貌与坚贞的情操。最早题名艳歌罗敷行，在玉台新咏中，题为日出东南隅行。宋人郭茂倩乐府诗集中称之为陌上桑。以后便成为习惯。“陌上桑”，意即大路边的桑林，这是故事发生的场所。因为女主人公是在路边采桑，才引起一连串的戏剧性情节。,。

3、2018/10/16,1,试一试,1、魏晋时期文学家孔融小时候很聪明。有个傲慢的大官很瞧不起他，说：“小时候聪明，大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的吗？,“看来你小时侯一定很聪明.”,2018/10/16,2,2、美国记者采访周总理时问：“我们美国人走路抬头挺胸，为什么你们中国人走路老低着头？”你能替周总理回答这个问题吗？,“因为我们走的是上坡路。”,2018/10/16,3,晏子使楚,晏子春秋,2018/10/16,4,一、晏子和晏子春秋,2018/10/16,5,1. 晏婴简介晏婴，字平仲，又称晏子，春秋时政治家。从公元前556年开始，他继承父亲的官职，在齐灵公、庄公、。

4、,13 变色龙,1理清故事情节，学习本文通过鲜明生动的对话表现 人物性格的写作方法，分析人物形象。 2体会语言描写、细节描写等在小说中的作用。 3认识沙皇专制统治的腐朽黑暗，培养学生做人正 直、表里如一的品质。,契诃夫，十九世纪末俄国批判现实主义作家、戏剧家和短篇小说艺术大师。享有世界声誉，与莫泊桑、欧亨利并称为世界三大短篇小说之王。契诃夫一生写了大量的中、短篇小说，其中名篇有变色龙万卡套中人新娘等。剧本有海鸥万尼亚舅舅三姊妹等。,变色龙写于1884年，反映了19世纪80年代俄国生活中的一种应诅咒的现实。当时的俄国进。

5、热爱生命（节选） 杰克伦敦,杰克伦敦,美国著名的小说家，生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭。幼年起靠出卖体力养活自己。他当过牧童、报童、童工、工人、水手。后来受了阿拉斯加淘金热的影响，加入了淘金者的行列，却因病空手而归，但带回了北方故事的丰富素材。从此，他埋头写作，成为“出卖脑力劳动”的职业作家。著作大多探讨生死问题，强调人性尊严正直。杰克伦敦在其精彩而短暂的一生中写了19部长篇和150多部短篇小说，通称为“北方故事”。其中最为著名的有荒野的呼唤、海狼、马丁伊登、老头子同盟、北方的奥德赛等。,作者介绍,。

6、沁园春 雪,毛泽东,美文导读,天高云淡，望断南飞雁。 不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。 今日长缨在手，何日缚住苍龙。毛泽东清平乐.六盘山,赏析：,这首词气魄雄伟、音调铿锵的词，是作者 在红军摧毁敌人最后一道封锁线，翻越六 盘山高峰，胜利在望时写下的。这首词有 力地表达了作者及其率领的工农红军北上 抗日的坚定决心与消灭敌人的雄心壮志。,教学目标,1、熟读并背诵本词，感知词中形象，体会意境。（重点）,2、掌握本词写景、议论、抒情相结合的写法，品味本词准 确、凝练的语言。（重点）,3、感受坐着的。

7、,童年在每个人的心里都是难忘的记忆,童年在每个人的心里都是难忘的记忆。许多作家在回忆起自己的童年生活时，总是感慨良多，女作家萧红在她的长篇小说呼兰河传里，为我们展示了她充满欢乐的童年生活。让我们一起走进她的童年生活中去看一看吧!,祖父、后园和我,萧红,感动中国的作家萧红,画忆萧红,萧红故居,作者介绍,萧红原名张迺（ni）莹，黑龙江省呼兰县人，她从小生长在一个比较富有的地主家庭。她的童年却是在可怜的阴影中长大的，在侮辱与损害的恶境中孤零零的挣扎过来。他的父亲冷酷、贪婪而缺乏人性，甚至因为萧红是个女孩而歧视；母。

8、,雨 说,为生活在中国大地上的儿童而歌,郑愁予,学习目标,1.学会细致观察景物，抓住事物特征的描写方法。 2.学习在景物描写中抒发感情的方法 3.学习作者塑造博大、宽广的胸怀，以造福于人为自己最大的幸福的精神。,走 近 作 者,郑愁予，原名郑文韬，1933年出生于山东济南。童年随父辗转大江南北，1949年随家人去台湾，1951年开始发表作品，1968年赴美，在爱荷华大学国际写作班进修，获艺术硕士学位。此后一直保持沉默、很少发表作品。1973年左右再度出山，“宝刀未老”，勤耕不辍，代表作有错误、水手刀等，大多以旅人为抒情主人公，被称为。

9、生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，朴素而美丽。生命，犹如一只万花筒，它的形态和色彩变幻多端，面对这一瑰丽的世界，作为生命高级形式的“人”，我们必然会有说不尽、道不完的“生命话题”，观不尽、赏不完的“生命花朵”，弹不尽、唱不完的“生命曲凋”。现在，就让我们一起欣赏一曲韵律悠远的生命咏叹调吧。,谈 生 命,第一课时 目标导学:,1. 引导学生把握行文思路，理解作者对生命过程和本质的认识。 2. 培养学生通过朗读，品味探究散文意蕴的能力。 3. 培养学生的生命意识，引导其建立正确的生命观和价值观。,冰心（1923年于美国）。,19。

10、请欣赏洪灾的视频和土地荒漠化的图片。,洪灾,土地荒漠化,那棵树立在那条路边上已经很久很久了。,那树有一点佝偻，露出老态， 但是坚固稳定,于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。,所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。,树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。,啊，啊，树是没有脚的。树是世袭的土著，是春泥的效死者。树离根，根离土，树即毁灭。,那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样。,于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了。

11、1,第五单元 19 诫子书,1.正确、流利地朗读课文。 2.积累文言词语。 3.研读课文，整体把握文章。 4.理解作者笔下的社会理想及作者寄托的思想感情。,诸葛亮（181234），字孔明，号卧龙，汉族，琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，蜀汉丞相，三国时期杰出的政治家、军事家。在世时被封为武乡侯，谥号忠武侯。代表作有前出师表后出师表诫子书等。,这篇诫子书是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的。是诸葛亮结合自己的人生经验写成的，告诫儿子要注重修身养性、生活节俭，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。,根据课下注释。

12、蒲柳人家,刘绍棠,请为下列字词注音，并注意它们的字形。,晌（ ）午 烟囱（ ） 出人头地 擀（ ）面杖 威吓（ ） 一气呵成 纤（ ）夫 断喝（ ） 镯子 腌（ ）臜（ ） 驾驭（ ） 呱呱（ ）坠地 勒（ ）断气 中（ ）意 拗（ ）不过 筵（ ）席 说和（ ） 名讳（ ） 两肋（ ）插刀 戏谑（ ） 荣膺（ ） 坍（ ）塌 断壁残垣（ ） 如坐针毡（ ） 剜（ ）肉,shng,cng,gn,h,qin,h,z,y,g,li,zhng,ni,yn,he,hu,li,xu,yng,tn,yun,wn,zhn,整体感知,速读课文，回答问题:,文中刻画了哪些人物形象？作者是怎样刻画这些人物形象的？,何满子,何满子的奶奶丈青。

13、同学们，有这样一个人，他身材魁梧，一张饱经风霜的脸上凝聚着万般的忧愁，腰系博带，佩陆离长剑，头戴切云高冠，身着雪白罗服。瑟瑟秋风下，他踱步远方，似行吟沉思，似引吭悲歌。,他，便是屈原，我国第一位伟大的爱国诗人。,屈原名平，字原，号灵均，我国第一位伟大的爱国主义诗人，战国时期楚国人。他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗离骚。因看透了秦国吞并六国的野心，力劝楚怀王联齐抗秦，后来遭奸人陷害，罢官放逐，但心仍系国。楚国被攻占后，自投汩罗江而死。,屈原,屈 原 的 故 事,战国时代，称雄的秦、楚、齐、燕、赵、韩。

14、孔乙己 魯迅,1、了解文章背景，梳理小说的情节结构。 2、掌握文中人物描写的方法，把握人物性格特点。 3、把握文章主旨，了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。,教学目标,鲁迅,文学常识,鲁迅，原名，字豫才，现代_、，中国文化革命的主将。作品有小说集_，散文集_，散文诗集_。,周树人,文学家,思想家,革命家,呐喊彷徨,朝花夕拾,野草,一副由美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联，请根据下联补全上联内容 译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领 ， 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感 。,呐喊,彷徨,作者简介,鲁迅（1881年1936。

15、路遥：人生,【教学目标】1、了解路遥的创作概况、创作风格和为文学史作出的贡献；2、学习路遥“像牛一样劳动，像土地一样奉献”的精神，理解其高尚人格与他创作之间的关系；3、了解人生的主题意蕴和主要人物形象；4、理解高加林这一人物形象的意义。 【教学重点】1、 人生的主题；2、高加林的性格分析。 【教学难点】1、对高加林艺术形象的复杂性与悲剧性的认识；2、高加林与刘巧珍之间爱情悲剧结局所带来的启示。,一、人生文学背景 作者简介,路遥（1949-1992），原名王卫国，1949年12月生于陕西榆林清涧县一个贫困的农民家庭，因家贫7岁。

16、导入,地下森林断想,张抗抗,地下森林简介 地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊湖西北约50公里的深山中。,这里是一座死火山，海拔1000米左右。 据科学家考 察得知，这些火山口由东北向西南分布，在长40公里、宽 5公里的狭长形地带上，共有10个。它们的直径在400米至 550米之间，深在100米至200米之间。其中以3号火山口为 最大，直径达550米，深达200米。火山口底比较平坦，里 面暗藏着火山熔洞。熔洞内气温反常，酷夏有薄冰，严冬 有清泉。,张抗抗：1950年生，浙江杭州人。1963年考入杭州一中。1969年到黑龙江一国。

17、美丽的镜泊湖,镜泊湖,地下森林,地下森林,地下森林是国家级自然保护区，又称“火山口原始森林”，位于黑龙江省境内镜泊湖西北约50公里处，坐落在张广才岭东南坡的深山内，海拔1000米左右。 当游人踏上张广才岭东南坡，沿着山路上行，登上火山顶时，眼前会突然出现一个个硕大的火山口。据科学家考察得知，这些火山口由东北向西南分布，在长40公里、宽5公里的狭长形地带上，共有10个。它们的直径在400米至550米之间，深在100米至200米之间。其中以3号火山口为最大，直径达550米，深达200米。,地下森林,断想,作者:张抗抗,速读课文，看看文章告。

18、断想,张抗抗,（1）文章中有一段文字对地下森林作了解说， 你能找出来读一读吗？,（2）驻足在地下森林面前，作者都想了些什 么？,（3）作者借“地下森林”揭示了深刻的哲理，她 采用的这一写法叫什么？,一、整体感知 明了写法,二、细读慢品 理解形象,思考：地下森林的“顽强不屈”体现在哪里？,大自然每一次的剧烈运动，总要破坏和毁 灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不 会屈服，绝不屈服啊！地下森林，我们古老 的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。,朗读:齐读,崛起于绝境的骄子,它在黑暗中苦苦挣扎向上，爱生命竟爱得那样热烈。

19、地下,？,岩浆,地下军队,地府,地下森林,导入,地下森林断想,张抗抗,速读课文，看看文章告诉我们什么内容。,浩瀚（hn ）无垠（yn ） 黑黝（yu ）黝 袅（nio）袅 沙砾（l） 万籁（li ）俱寂 怪石嶙峋（ln xn ） 瘠薄（j b ） 慷慨（kngki ）狼嗥（ho ）虎啸 青苔（ti ） 沉湎（min ） 吝啬（lns ） 堰塞（s ）湖 愤懑（fn mn ） 怜悯（mn ） 孱（chn ）弱 柞（zh ）木 簌簌（ss ） 莽莽（mng ）群峰,地下森林,地下森林是国家级自然保护区，又称“火山口原始森林”，位于黑龙江省境内镜泊湖西北约50公里处，坐落在张广才岭东南坡的深山内，海拔。

20、,地下森林断想,张抗抗,洞天福地,世外仙境,迷幻世界,生机蓬勃,苍山叠翠,沉舟侧畔,银装素裹,导语设计 同学们，刚才我们看到的是镜泊湖的地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊湖西北约50公里的张广才岭东南坡的深山中。这里林木蔚然深秀，云烟缭绕，阵阵冷气夹着清香扑面袭来，使人神志飘忽，不知是在天上，还是在地下。初唐诗人宋之问有诗曰：“两岩天作带，万壑林披衣。秋菊迎霜序，春藤碍日晖。翳潭花似织。绿岭竹成圃 。”今天我们学习的文章，就是一首对火山峡谷和地下森林的赞歌- 。,地下森林断想,张抗抗创作经。