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    【鲁教版】语文九年级上:第13课《变色龙》课件(1)

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    【鲁教版】语文九年级上:第13课《变色龙》课件(1)

    1、,13 变色龙,1理清故事情节,学习本文通过鲜明生动的对话表现 人物性格的写作方法,分析人物形象。 2体会语言描写、细节描写等在小说中的作用。 3认识沙皇专制统治的腐朽黑暗,培养学生做人正 直、表里如一的品质。,契诃夫,十九世纪末俄国批判现实主义作家、戏剧家和短篇小说艺术大师。享有世界声誉,与莫泊桑、欧亨利并称为世界三大短篇小说之王。契诃夫一生写了大量的中、短篇小说,其中名篇有变色龙万卡套中人新娘等。剧本有海鸥万尼亚舅舅三姊妹等。,变色龙写于1884年,反映了19世纪80年代俄国生活中的一种应诅咒的现实。当时的俄国进入了最反动的时期,广大工农陷入了极度贫困和大量破产的悲惨境地,资产阶级自由派在

    2、沙皇的高压专制统治面前俯首听命,不敢违逆,一些小市民卑微麻木,苟且度日,沉沦于黑暗中。,醋栗 米粟 戳穿 杀戮,盛满 盛大 畜生 畜牧业,shn,chn,l,s,chu,l,ch,x,异想天开:无缘无故:无精打采:,形容想法离奇,不切实际。,没有原因。,形容不高兴,不振作。,1.奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复(变化)改判了几次?都是怎样改判的? 2.奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么? 3.奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的东西?,厨师说是将军哥哥家的狗,6,厨师说不是将军家的狗,5,巡警说是将军家的狗,4,巡警说不是将军家的狗,3,有人说好像是将军家的狗,2,不知狗的主人是谁,1,对赫留金,对小猎

    3、狗,变化,野畜生,疯狗,把它弄死好了。,肯定赫留金被狗咬 了。,它是那么小,它怎么会咬着你的?,你那手指头一定是给钉子弄破的,鬼东西。,下贱胚子。,受了害,我决不 能不管!,名贵的狗,狗是娇贵的动物。,你这混蛋不用把你那手指头伸出来!怪你不好。,野狗,弄死它算了。,还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头。,我早晚要收拾你。,奥楚蔑洛夫,是将军的,不是将军的,1.疯狗,3.下贱胚子,5.野狗,2.小狗,4.名贵,6.伶俐,结论,人物形象分析奥楚蔑洛夫是一个_ _的人。,溜须拍马、媚上欺下、见风使,舵、趋炎附势,变,不变,对狗的评价和看法,因狗的主人不同而变。,本性,即见风使舵、媚上欺下、趋

    4、炎附势。,分角色朗读610自然段:体会其中人物的善变 _饰读奥楚蔑洛夫 _饰读赫留金 _饰读其他部分和旁白,本文为什么以变色龙为题? 文中警官奥楚蔑洛夫“变色”是为了什么? 变色龙,是蜥蜴的一种,表皮下有多种色素块,能随时变成不同的保护色。小说用它来讽喻那种狡猾善 变、见风使舵、媚上欺下的人。用变色龙作标题,不仅揭示了要鞭挞的对象,富有讽刺意义,而且形象生动,非常恰当。 奥警官在那种黑暗、腐朽的社会得以生存,采用见风使舵、媚上欺下的生存方式也是为了保护自己。,文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了”,请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里?要求设计的情节符合人物的性格特征。 继续去别的地方搜刮民脂民膏。 又遇见了一起类似狗咬人的案件,又做出了相同的处理,或者处理得更圆滑了。 去找普洛诃尔套近乎。 去将军家邀功请赏,在此之前到首饰店索要一些金银珠宝,一并送给将军。,“买”一只小狗送给将军的哥哥。 去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。 去纠集一批地痞流氓准备殴打赫留金。,能保有着高贵与正直,即使在财富地位上没有大收获,内心也是快乐和满足的。 罗兰,


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