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简介：第5课建立良好的公共秩序,第二单元公共生活靠大家,②课时,1,,2,我们不但自己要做个文明人，也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。做一个监督者，敢于对违反规则、扰乱秩序的行为提出批评制
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简介：第二单元公共生活靠大家第4课我们的公共生活,①课时,2,我们去电影院看电影、去博物馆参观、去公园散步、去商场购物等，这些场所都是公共空间。我们在公共空间里的生活，构成了公共生活。,阅读图
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简介：第二单元公共生活靠大家,第4课我们的公共生活,②课时,1,新闻视频公共设施被破坏市民怎么说。,2,视频里市民们是怎么说的你想说些什么,3,调查人调查地点公共设施使用
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简介：第6课我参与我奉献,第二单元公共生活靠大家,①课时,1,环卫工人天不亮就开始清扫街道,2,活动一爱心早餐送温暖,3,活动一爱心早餐送温暖,4,A,1.我们应该做
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简介：课题1、读懂彼此的心课时2-1日期教学目标懂得随着年龄的增长，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情都有了自己的想法。引导学生站在家长的角度，了解长辈们的想法，懂
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简介：课题6、我参与我奉献课时2-1日期教学目标1、懂得建设和谐美好的社会生活需要人与人之间平等相待，彼此关爱，相互帮助。2、懂得平等友善可以传递正能量，在温暖
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简介：4、我们的公共生活,第1课时,新课导入,在这些公共场所，我们应该注意些什么呢,新课学习,活动一,认识公共生活,电影院、博物馆、集市、医院等场所，都是公共空间。公共空间就是指那些供城市居民日常
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简介：6、我参与我奉献,第1课时,同学们，我们每个人在社会生活中都要与形形色色的人打交道。那么人与人之间该如何相处呢我们又能为构建和谐美好的社会生活做些什么呢,新课导入,新课学习,友善相待
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简介：5、建立良好的公共秩序,第1课时,新课导入,在公共生活中，我们都要注意自己的言谈举止，维护自己的良好形象。为了维护人们的公共生活，在公共场所逐步形成了大家都需要遵守的公共秩序。今天这节课，我们
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简介：第一单元我们一家人2让我们的家更美好第1课时,新知导入,同学们，我们每一个人都拥有一个幸福的家庭，家里有爷爷奶奶，爸爸妈妈，有的还有哥哥姐姐，弟弟妹妹，这么多人组成一个大家庭，平时又是如何生
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