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简介:传统美德源远流长,第二课时,学习目标,1.能举例说出中华传统美德在社会关爱、国家情怀等方面的具体表现。2.能够体会中华传统美德格言的意蕴,愿意用他来指引自己的生活。,三人行,则必有我师焉。择其
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简介:7权力受到制约和监督,六年级上册第三单元我们的国家机构,第三课时,权力违法必追责,。,国家机关行使职权时违反法律规定的行为,便是违法行为
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简介:第四单元让生活多一些绿色,10、我们所了解的环境污染,第2课时环境污染大搜索,新知导入,我们平时看电视的时候,除了看动画片等娱乐节目,是否也观看社会类节目呢你是否知道酸雨的危害雾霾又是怎么回
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简介:第二课时,人民教育出版社五年级|上册,学习目标,1、知道班委会的职责分工与作用。2、知道班委会委员应该具备的要求。,自学提纲,1、班委会的性质是什么2、班委会的组织结构与职责是什么3
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简介:第一课时,学习目标,1.知道班委会的职责分工与作用。2.知道班委会委员应该具备的要求。,自学提纲1.班委会的性质是什么2.班委会的组织结构与职责是什么3.选举班委会委员的条件有哪些呢
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简介:第四单元让生活多一些绿色,10、我们所了解的环境污染,第一课时从“白色污染”说起,新知导入,污染是指自然环境中混入了对人类或其他生物有害的物质,其数量或程度达到或超出环境承载力,从而改变环境正常
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简介:第二单元为父母分担,6、我的家庭贡献与责任,第2课时我也有责任,新知导入,权利和义务通常是相对的。当我们在家庭里享受着爸爸妈妈的关爱,爷爷奶奶的叮咛,我们是否也要为家人、为家庭做些什么呢,探究
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简介:传统美德源远流长,第一课时,学习目标1.能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。2.能举出生活中反映传统美德的事例,体会传统美德与现实生活的联系。,古代南北朝的时候,宋国有位将军叫宗悫
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简介:学会沟通交流第二课时,讨论每幅图里的人物能够正常沟通吗你认为造成沟通障碍的原因是什么,A,B,C,A,B,C,沟通障碍的原因,人与人之间沟通不畅容易造成误会,甚至引发矛盾。那么,在
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简介:第三单元信息万花筒,7、健康看电视,第2课时眼睛的“抗议书”,新知导入,眼睛是心灵的窗户,所以我们要保护好我们的眼睛。除了眼睛,看电视节目时,我们还需要注意些什么呢,探究新知,长时间看电视,还会