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    • 2021新青岛版（五四制）三年级上册科学14.《把它们分离》课件

      2021新青岛版（五四制）三年级上册科学14.《把它们分离》课件2021新青岛版（五四制）三年级上册科学14.《把它们分离》课件

      简介：青岛版小学科学三年级上配套课件五四学制14把它们分离活动准备活动过程活动一活动过程可以用磁铁试一试可以用磁铁试一试活动过程活动二活动过程活动过程1.将沙子和白糖的混合物，倒入盛水的烧杯中，先静置一段时间，仔细
      上传时间：2021-09-09
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      145人已阅读
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    • 2021新青岛版（五四制）三年级上册科学7.《固体、液体的体积和质量》课件

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      简介：7.固体液体的体积和质量青岛版小学科学三年级上配套课件五四学制导入新课瓶口很高，瓶内的水很少，开始乌鸦喝不到水，后来聪明的乌鸦往瓶内放小石块，水慢慢升高，乌鸦就喝到水了。这是为什么呢这是为什么呢活动准备教师准备教师准备
      上传时间：2021-09-09
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    • 2021新青岛版（五四制）三年级上册科学6.《固体、液体和气体》课件

      2021新青岛版（五四制）三年级上册科学6.《固体、液体和气体》课件2021新青岛版（五四制）三年级上册科学6.《固体、液体和气体》课件

      简介：6.固体液体和气体青岛版小学科学三年级上配套课件五四学制活动过程橡皮课本能直接放在课桌上，墨水为什么要橡皮课本能直接放在课桌上，墨水为什么要装在瓶子里才能放在桌子上呢装在瓶子里才能放在桌子上呢活动准备教师准备教师准备木块螺
      上传时间：2021-09-09
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    • 2021新青岛版（五四制）三年级上册科学4.《植物的花》课件

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      简介：4.植物的花青岛版小学科学三年级上配套课件五四学制活动准备学生准备白纸凌霄花等。教师准备镊子月季花百合花及课件活动过程花是一株植物最美丽的部分，它是植物发育成花是一株植物最美丽的部分，它是植物发育成熟的标志。你想知
      上传时间：2021-09-09
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      93人已阅读
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    • 2021新青岛版（五四制）三年级上册科学1.《植物的根》课件

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      简介：1.植物的根青岛版小学科学三年级上配套课件五四学制活动准备教师准备教师准备一株完整的凤仙花量筒一株完整的凤仙花量筒水植物油滴管实验记录单多媒体课水植物油滴管实验记录单多媒体课件等。件等。学生准备学生准备各种带有根的植物
      上传时间：2021-09-09
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    • 2021新青岛版（五四制）三年级上册科学11.《日晷》课件

      2021新青岛版（五四制）三年级上册科学11.《日晷》课件2021新青岛版（五四制）三年级上册科学11.《日晷》课件

      简介：11.日晷青岛版小学科学三年级上册配套课件五四学制活动过程古时候的人们是怎样才能知道时间的呢现在人们知道时间的方法可太多了，手表手机活动过程活动过程晷针晷针晷面晷面上有刻度上有刻度底座底座活动过程日晷
      上传时间：2021-09-09
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    • 2021新青岛版（五四制）三年级上册科学8.《气体的体积和质量》课件

      2021新青岛版（五四制）三年级上册科学8.《气体的体积和质量》课件2021新青岛版（五四制）三年级上册科学8.《气体的体积和质量》课件

      简介：8.气体的体积和质量青岛版小学科学三年级上配套课件五四学制导入新课这些充气玩具里面都充满了空气，他们是什么样的可以改变他们的形状吗活动准备活动过程活动一探究空气体积是否可以改变空气被装在丌同的物体里，随着物体的形状而
      上传时间：2021-09-09
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    • 2021新青岛版（五四制）三年级上册科学10.《太阳和影子》课件

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      简介：9.太阳和影子青岛版小学科学三年级上册配套课件五四学制谜语猜猜猜谜底影子谜语猜猜猜活动过程时间每隔时间每隔10分分钟钟太阳位置变化太阳位置变化物体物体旗杆旗杆影子变化影子变化1236南偏西长度7.40米
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      117人已阅读
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    • 2021新青岛版（五四制）三年级上册科学12.《怎样加快溶解》课件

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      简介：12.怎样加快溶解青岛版小学科学三年级上册配套课件五四学制活动准备妈妈往汤里加食盐，往往会用勺子搅一搅，为什么这样做呢活动过程怎样使食盐在水中加快溶解怎样使食盐在水中加快溶解根据生活经验，大胆猜测加快食盐溶解的方法。根据生活
      上传时间：2021-09-09
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    • 2021新青岛版（五四制）三年级上册科学《植物的茎》ppt课件

      2021新青岛版（五四制）三年级上册科学《植物的茎》ppt课件2021新青岛版（五四制）三年级上册科学《植物的茎》ppt课件

      简介：植物的茎科学科学概念目标概念目标1知道茎的特点。2了解植物的茎有支撑植物身体和运输水分的功能。科学探究目标科学探究目标1观察比较不同的茎，发现茎的特点，认识特殊的茎。2做茎的运输水分实验，并用自己喜欢的方式表述研究成果。科学
      上传时间：2021-09-09
      页数： 17
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