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  • 简介:走进科学课教学设计走进科学课教学设计教材分析教材分析走进科学课是青岛版一年级上册我们一起学科学单元的第一课时。本单元是青岛版科学的起始课,本课主要是让学生做好上科学课的心理准备,初步感知观察实验是学习科学探究科学的重要方法;通过观察
    上传时间:2021-09-02
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  • 简介:我的小问号教学设计我的小问号教学设计教材分析教材分析我的小问号是青岛版一年级上册我们一起学科学单元的第二课时。本课主要是让学生发现问题,提出问题,感知生活中有许多科学问题,培养学生提出科学问题的能力。教材由三部分组成第一部分
    上传时间:2021-09-02
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  • 简介:听一听教学设计听一听教学设计教材分析教材分析听一听是青岛版一年级上册我们怎么知道单元的第二课时。本节课是在上一节认识人体的视觉器官后认识听觉器官耳朵。本节课从耳朵的外部特征到作用逐步展开探究,让学生在探究中发现耳朵的作用。教材由
    上传时间:2021-09-02
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  • 简介:看一看教学设计看一看教学设计教材分析教材分析看一看是青岛版版一年级上册我们怎么知道单元的第一课时。本节课指导学生先观察眼睛的外部特征,再研究眼睛的本领,认识到通过用不同的方法按不同的顺序观察能发现更多信息,最后意识到我们要保护眼睛
    上传时间:2021-09-02
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  • 简介:3.看一看青岛版小学科学一年级上配套课件五四学制活动准备上边毛,上边毛,下边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。中间一颗黑葡萄。谜语谜语活动过程1.借助镜子仔细观察自己眼睛的外部特征。2.将自己观察的眼睛画在活动手册中
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  • 简介:1.走进科学课青岛版小学科学一年级上册配套课件五四学制想一想想一想说一说说一说什么是科学什么是科学活动准备活动过程活动一科学课上做什么活动一科学课上做什么科学课上首先要仔细观察活动过程科学课上还需要认真思考
    上传时间:2021-09-02
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  • 简介:4.听一听青岛版小学科学一年级上配套课件五四学制活动准备小游戏辨声识人活动过程活动一观察我们的耳朵活动过程观察我们的耳朵活动过程观察我们的耳朵人人耳耳结结构构活动过程把你观察到的耳朵画下来,展示给同
    上传时间:2021-09-02
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  • 简介:2.我的小问号青岛版小学科学一年级上册配套课件五四学制活动准备活动过程科学课上首先要仔细观察活动一玩玩具,提出问题。活动一玩玩具,提出问题。活动过程活动过程活动二交换玩玩具,提出问题。活动二交换玩玩具,提出问
    上传时间:2021-09-02
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  • 简介:不洗不脏,越洗越脏,洗了不能吃,不洗反能尝。rnshishu观察水是什么样的观察时应该注意什么没有味道没有颜色没有气味猜猜水和牛奶分别是哪一杯,说说它们的区别找出水和牛奶的相同与不同,就是在(比较)按照“一看二闻三尝”的顺序辨一辨哪一杯是清水辨别不明液体,按照“一看二闻三尝”的顺序,以防中毒危险。把水倒进不同的容器里,有什么发现同学
    上传时间:2020-09-29
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  • 简介:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。垦利区第一实验小学借助镜子观察眼睛的外部特征,并画在活动手册中,使用镜子时注意安全眼睛比比谁画的棒,说说我们的眼睛有哪些特点说说我们的眼睛有哪些本领分组观察七巧板的颜色、形状、大小等,并展示交流,注意倾听。1.小组成员分工明确。2.从七巧板的颜色、形状、大小等方面进行观察。3.活动时要遵守课堂纪律。4.小组展
    上传时间:2020-09-29
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