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简介：磁极的相互作用,温馨提示,小组的同学要合作、不能抢材料,特别是磁铁很脆，容易断裂；做实验时要注意保护好实验器材.及时把用完的实验材料整理好，物归原处.做完活动后，请把你的活动结果记录在实验
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简介：磁极间的相互作用,聚焦不接触小车，用磁铁既可以把它吸过来，又可以把它推出去。,你知道其中的奥秘吗,探索,一根条形磁铁有两个磁极，两根磁铁的磁极互相接近有几种排列方式,条形磁铁磁极的相互作
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简介：5做一个指南针,第一单元磁铁,一、课程导入,很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做磁石。,二、指南针的发展,2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个
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简介：教科版二年级下册第一单元第1课,磁铁能吸引什么,很多地方都有磁铁。,聚焦,条形磁铁,蹄形磁铁,环形磁铁,思考磁铁能吸引什么样的物体呢,探索,1,说说我们的想法。,探索
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简介：7磁铁与我们的生活,第一单元磁铁,一、课程导入,冰箱贴,生活中哪些地方用到了磁铁,门吸,一、课程导入,生活中哪些地方用到了磁铁,磁性铅笔合,飞镖,钓鱼玩具,一、课程导入,这些我们身边生活
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简介：4磁极与方向,第一单元磁铁,一、课程导入,这几种磁铁的哪个部位磁力最大,二、磁铁的磁极与方向有关,磁极还能够指示方向。,二、磁铁的磁极与方向有关,探究条形磁铁的磁极与方向的关系。器材
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简介：3磁铁的两极,第一单元磁铁,一、课程导入,磁铁的哪个部位磁力最大,一、课程导入,磁铁的哪个部位磁力最大,二、探究条形磁铁的什么位置磁性最强,把一块条形磁铁用薄纸包起来。,二、探究条
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简介：6磁极间的相互作用,第一单元磁铁,一、课程导入,演示把磁铁装在小车上，用另一个磁铁的两端分别靠近小车。现象磁铁的一端吸引小车、另一端排斥小车。,二、探究磁极的相互作用,磁铁都有两个磁极
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简介：做一个指南针,课前三分钟说说你所见过的不同的指南针。,钢针有磁力吗,怎样才能让它们变成磁针呢,答,⒉将磁铁棒的甲端靠近静止的指北针，指针转成下图的样子。请问磁铁棒的甲端是哪一极,S极,習作第
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简介：说出图中动物的名称,观察我们的身体,给自己“画像”,规则（1）每组选择一名同学，躺在大白纸上。（2）再选择一名同学用彩笔沿着这名同学的身体外部把轮廓画出来，其他人辅助操作。特别提示
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