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《认识6—9（1）》教案

简介：第五单元认识10以内的数第7课时认识69（1）教学内容课本第23页。教学目标1．能熟练地数出数量量69的物体的个数，理解6、7、8、9每个数的具体含义，会读、写

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《练习十二（2）》教案

简介：第十单元20以内的进位加法第6课时练习十二（2）教学内容课本第95页第58题。教学目标1、通过练习，帮助学生较好地掌握这些计算，力求能正确地算出得数，为继续学习后面的加几

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( 5 星级)
《连加、连减》教案

简介：第八单元10以内的加法和减法第15课时连加、连减教学内容课本第72-73页。教学目标1、通过动手操作、合作交流，初步理解连加、连减的含义。掌握连加、连减的计算方法。2、能有条

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( 5 星级)
《认识物体》教案

简介：第六单元认识物体第1课时认识物体教学内容课本第30-31页。教学目标1、通过搭一搭、分一分、看一看、摸一摸，从实物抽象出图形，对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识，知道

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( 5 星级)
《有关0的加、减法》教案

简介：第八单元10以内的加法和减法第3课时有关0的加、减法教学内容课本第48-49页。教学目标1、经历动手实践、自主探索、合作交流的过程，学会有关0的加、减法，更加喜爱数学

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《练习十一（2）》教案

简介：第十单元20以内的进位加法第3课时练习十一（2）教学内容课本第91页。教学目标1、通过练习正确计算9加几的算式，提高计算的正确率。2、让学生经历解决简单实际问题的过程，进一

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《认识6—9 （2）》教案

简介：第五单元认识10以内的数第8课时认识69（2）教学内容课本第24-25页。教学目标1．通过形式多样的活动，帮助学生不断加深对数的意义的理解。2．在认识和理解6-9

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《练习二》教案

简介：第五单元认识10以内的数第10课时练习二教学内容课本第28-29页。教学目标1、进一步加深对10以内数的含义、数的前后顺序，几和第几以及数的大小比较等的认识，能灵活运用所

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《练习十二（1）》教案

简介：第十单元20以内的进位加法第5课时练习十二（1）教学内容课本第94页。教学目标1、帮助学生进一步理解和掌握8、7加几的计算方法，并形成相应的技能。2、在练习和交流中，逐步形

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《加减混合》教案

简介：第八单元10以内的加法和减法第16课时加减混合教学内容课本第74-75页。教学目标1、观察、联系生活情境，理解加减混合运算的含义和运算顺序。2、发展初步的计算能力、发散思维能

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