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相交线与平行线判定与性质

数为()A50B55C60D653(2019抚顺)一副直角三角尺如图摆放,点D在BC的延长线上,EFBC,BEDF90,A30,F45,则CED的度数是()A15B25C45D604(2019南通)如图,ABCD,AE平分CAB交CD于点E,若C70,则AED度数为()A110B125C135D14

相交线与平行线判定与性质Tag内容描述:

1、数为A50B55C60D6532019抚顺一副直角三角尺如图摆放,点D在BC的延长线上,EFBC,BEDF90,A30,F45,则CED的度数是A15B25C45D6042019南通如图,ABCD,AE平分CAB交CD于点E,若C70,则A。

2、1AOB180, AOB128, OC 平分AOB, BOC64, 又 lOB,且2 与BOC 为同位角, 264, 故选:C 点评本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互 补 3 2019滨州。

3、的长度,叫做这两点的距离 4. 中点:如果一个点把线段分成的两条线段,那么这个点叫做线段的中点,点,线,点,线,体,两,一,无,一,线段,线段,相等,二角 1. 定义:有公共端点的两条组成的图形叫做角;角也可以看作由一条绕它的端点旋转而形成。

4、这两个角叫做互为 . 2.角的平分线及性质: 端点为角的顶点的一条射线把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的 . 角的平分线有下面的性质定理: 1角平分线上的点到这个角的两边的距离 . 2角的内部到这个角的两边的距离相等的点在这个角。

5、第 22 课时 相交线与平行线 教学目标:教学目标:通过复习,查缺补漏,发展学生直观想象逻辑推理能力,提高综合应试水平. 复习重点:复习重点:平行线的性质 复习策略:复习策略:以题带知识点,基础过关,变式提升,分层要求,配套课件 教学过程。

6、4垂线的性质:性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.5同位角内错角同旁内角:同位角:1与5像这样具有相同位置关系的一对角叫做同位角.内错角:2与6像这样的一对角叫做内错角。

7、 D. 1202. 已知,ACED,C26,CBE37 ,则BED 的度数是 A. 53 B. 63 C. 73 D. 833.如图,已知 ABCD,直线 EF 分别交 ABCD 于点 EF ,过 E 作 EGEF 于点 E,交 CD 于点。

8、BC 三点,直线 l 外有一点 P,若PA5cm,PB3cm,PC 2cm ,那么点 P 到直线 l 的距离 A等于 2cm B小于 2cm C小于或等于 2cm D在于或等于 2cm,而小于 3cm4把直线 a 沿水平方向平移 4cm,平。

9、76; D34180 4有下列命题:对顶角相等;在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行; 相等的角是对顶角;内错角相等其中假命题有 A B C D 5若1 与2 是对顶角且互补,则它们两边所在的直线 A互相垂直 B互相平行 C既不垂直也。

10、20202020 20212021 学年学年七七年级年级数学数学下下册册尖子生同步培优题典尖子生同步培优题典人教人教版版 专题专题 5.10 第第 5 章相交线与平行线单元测试基础卷章相交线与平行线单元测试基础卷 姓名: 班级: 得分: 注。

11、第12讲 相交线与平行线一模块一 相交线定 义示例剖析相交直线:如果直线与直线只有一个公共点,则称直线与直线相交,为交点,其中一条是另一条的相交线相交线的性质:两直线相交只有一个交点对顶角:一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这两。

12、第13讲 相交线与平行线二模块一 平行的性质及判定能力提升例1 如图,分别能得出哪两条直线平行解析已知,内错角相等,两直线平行已知,内错角相等,两直线平行已知,内错角相等,两直线平行已知,内错角相等,两直线平行例2 如图,直线被所截,那么与。

13、2022 年中考数学复习新题:年中考数学复习新题:相交线与平行线相交线与平行线 一选择题共一选择题共 10 小题小题 1 2021洪洞县三模将一副三角板按如图所示摆放,直角三角尺 AOB 的锐角顶点 A 与另一三角尺 ACD 的直角顶点重合。

14、4垂线的性质:性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.5同位角内错角同旁内角:同位角:1与5像这样具有相同位置关系的一对角叫做同位角.内错角:2与6像这样的一对角叫做内错角。

15、画法;3.掌握三线八角的定义和找法;4.掌握平行线的性质与判定.1.相交线1在同一平面内,两条直线的位置关系有和.2相交:在同一平面内,有的两条直线称为相交线.3邻补角:定义:有公共顶点,且有一条公共边,另一条边互为反向延长线,具有这种位置。

16、 B. 100 C. 110 D. 1203. 如图ABCD,ABE120,ECD25,则E A.75 B.80 C.85 D.954.如图,过AOB 边 OB 上一点 C 作 OA 的平行线,以 C 为顶点的角与AOB 的关系是 A. 相。

17、画法;3.掌握三线八角的定义和找法;4.掌握平行线的性质与判定.1.相交线1 在同一平面内,两条直线的位置关系有 和.2 相交:在同一平面内,有的两条直线称为相交线.3邻补角:定义:有公共顶点,且有一条公共边,另一条边互为反向延长线,具有这。

18、东约 15方向上,则小宇家可能住在 A裕龙花园三区 B双兴南区C石园北区D万科四季花城3.2018 北京交大附中初一第一学期期末如图,经过刨平的木板上的 A,B 两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知。

19、例1如图,ABCD于点O,直线EF过O点,AOE65,求DOF的度数,答案,ABCD,AOC90. AOE65,COE25 又COEDOF对顶角相等 DOF25,首页,迁移应用1如图,AB,CD相交于点O,AOC70,EF平分COB,求C。

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