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第1章常用逻辑用语章末复习ppt课件

,第一章 集合与常用逻辑用语,或,且,非,xM,x0M,x0M,xM,含有逻辑联结词的命题的真假判断(师生共研),由命题的真假确定参数的取值范围(典例迁移),第1讲 集合及其运算 基础达标 1(2017高考全国卷)已知集合A1,2,3,4,B2,4,6,8,则AB中元素的个数为() A1B2 C3D

第1章常用逻辑用语章末复习ppt课件Tag内容描述:

1、第1讲 集合及其运算基础达标1(2017高考全国卷)已知集合A1,2,3,4,B2,4,6,8,则AB中元素的个数为()A1B2C3D4解析:选B.因为集合A和集合B有共同元素2,4,所以AB2,4,所以AB中元素的个数为2.2(2019温州十五校联合体联考)已知集合A,B,则AB()A(,1B(0,1C1,eD(0,e解析:选A.因为A,B,所以AB(,1,故选A.3(2019宁波高考模拟)已知全集UABxZ|0x6,A(UB)1,3,5,则B()A2,4,6B1,3,5C0,2,4,6DxZ|0x6解析:选C.因为全集UABxZ|0x60,1,2,3,4,5,6,A(UB)1,3,5,所以B0,2,4,6,故选C.4(2017高考天津卷)设集合A1,2,。

2、,第一章 集合与常用逻辑用语,第一章 集合与常用逻辑用语,第一章 集合与常用逻辑用语,确定性,互异性,无序性,属于,不属于,列举法,描述法,图示法,AB,(或BA),AB,(或BA),x|xA或xB,x|xA且xB,x|xU且xA,集合的概念(师生共研),集合间的基本关系(师生共研),集合的基本运算(多维探究),【答案】 A,。

3、第二讲 常用逻辑用语 第一章第一章 集合集合与常用逻辑用语与常用逻辑用语 目 录 考点帮必备知识通关 考点1 命题及四种命题间的关系 考点2 充分条件不必要条件 考点3 逻辑联结词 考点4 全称命题不特称命题 目 录 考法帮解题能力提升 考。

4、第第 2 2 章章 常用逻辑用语常用逻辑用语 章末复习课章末复习课 一充分条件必要条件与充要条件 1若 pq,且 qp,则 p 是 q 的充分不必要条件,同时 q 是 p 的必要不充分条件; 若 pq,则 p 是 q 的充要条件,同时 q 。

5、章末复习章末复习 学习目标 1.理解命题及四种命题间的相互关系.2.掌握充分条件、必要条件的判定方法.3. 理解逻辑联结词的含义,会判断含有逻辑联结词的命题的真假.4.理解全称量词、存在量词的 含义,会判断全称命题、特称命题的真假,会求全称命题和特称命题的否定. 1.命题及其关系 (1)判断一个语句是否为命题,关键是: 为陈述句; 能判断真假. (2)互为逆否命题的两个命题的真假性相同. (3)四种命题之间的关系如图所示. 2.充分条件与必要条件 (1)如果 pq,那么称 p 是 q 的充分条件,q 是 p 的必要条件. (2)分类: 充要条件:pq 且 qp,。

6、二、填空题:请将答案填在题中横线上13左传僖公十四年有记载:“皮之不存,毛将焉附?”这句话的意思是说皮都没有了,毛往哪里依附呢?比喻事物失去了借以生存的基础,就不能存在.皮之不存,毛将焉附?则“有毛”是“有皮”的_条件(将正确的序号填入空格处).充分必要充要既不充分也不必要14若命题“任意实数,使”为真命题,则实数的取值范围为_15设,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围为_.16下列命题中,真命题的序号是_(填所有正确命题的序号)“若,则”的否命题;“,函数在定义域内单调递增”的否定;“”是“”的必要条件;函数与函。

7、二、填空题:请将答案填在题中横线上13左传僖公十四年有记载:“皮之不存,毛将焉附?”这句话的意思是说皮都没有了,毛往哪里依附呢?比喻事物失去了借以生存的基础,就不能存在.皮之不存,毛将焉附?则“有毛”是“有皮”的_条件(将正确的序号填入空格处).充分必要充要既不充分也不必要14若命题“任意实数,使”为真命题,则实数的取值范围为_15设,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围为_.16下列命题中,真命题的序号是_(填所有正确命题的序号)“若,则”的否命题;“,函数在定义域内单调递增”的否定;“”是“”的必要条件;函数与函。

8、章末检测试卷(一)(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1已知集合A1,a,B1,2,3,则“a3”是“AB”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分又不必要条件答案A解析当a3时,A1,3,AB;当AB时,a2或3.所以“a3”是“AB”的充分不必要条件2命题“nN*,f(n)n”的否定是()AnN*,f(n)nBnN*,f(n)nCnN*,f(n)nDnN*,f(n)n答案A3下列命题中,不是全称命题的是()A任何一个实数乘以0都等于0B自然数都是正整数C所有的素数都是奇数D一定存在没有最大值的二次函数答案D解析D选项是存在性命题4设xR,则。

9、章末复习课网络构建核心归纳1.要注意全称命题、特称命题的自然语言之间的转换.2.正确理解“或”的意义,日常用语中的“或”有两类用法:其一是“不可兼”的“或”;其二是“可兼”的“或”,我们这里仅研究“可兼”的“或”.3.有的命题中省略了“且”“或”,要正确区分.4.常用“都是”表示全称肯定,它的特称否定为“不都是”,两者互为否定;用“都不是”表示全称否定,它的特称肯定可用“至少有一个是”来表示.5.在判定充分条件、必要条件时,要注意既要看由 p 能否推出 q,又要看由 q 能否推出 p,不能顾此失彼.证明题一般是要求就充。

10、章末检测(一)(时间:120分钟满分:160分)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请把答案填在题中横线上)1.下列语句中是命题的个数_.平行于同一条直线的两条直线必平行吗?一个数不是正数就是负数.xy为有理数,则x,y也都是有理数.作ABCABC.解析根据命题的概念,判断是不是命题.疑问句.没有对平行于同一条直线的两条直线是否平行作出判断,不是命题.是假命题.0既不是正数也不是负数.是假命题.如x,y.是祈使句,不是命题.答案22.命题“若,则tan 1”的逆否命题是_.解析命题“若,则tan 1”的逆否命题是“若tan 1,则”.答案若tan 。

11、章末复习学习目标 1.梳理本章知识要点,构建知识网络.2.进一步理解命题、联结词及充要条件的相关概念.3.能应用相关知识和方法解决相关问题1全称命题与存在性命题(1)判断全称命题为真命题,需严格的逻辑推理证明,判断全称命题为假命题,只需举出反例即可(2)判断存在性命题为真命题,需要举出正例,而判断存在性命题为假命题时,要有严格的逻辑证明(3)含有一个量词的命题否定的关注点全称命题的否定是存在性命题,存在性命题的否定是全称命题否定时既要改写量词,又要否定结论2简单的逻辑联结词“且、或、非”命题的真假判断可以概括为口诀。

12、章末复习学习目标 1.理解命题及四种命题的概念,掌握四种命题间的相互关系.2.理解充分、必要条件的概念,掌握充分、必要条件的判断方法.3.理解逻辑联结词的含义,会判断含有逻辑联结词的命题的真假.4.理解全称量词、存在量词的含义,会判断全称命题、特称命题的真假,会求含有一个量词的命题的否定1四种命题及其关系(1)四种命题命题 表述形式原命题 若 p,则 q逆命题 若 q,则 p否命题 若綈 p,则綈 q逆否命题 若綈 q,则綈 p(2)四种命题间的逆否关系(3)四种命题的真假关系两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;两个命题为互逆命题。

13、章末复习,第一章 常用逻辑用语,学习目标 1.梳理本章知识要点,构建知识网络. 2.进一步理解命题、联结词及充要条件的相关概念. 3.能应用相关知识和方法解决相关问题.,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.全称命题与存在性命题 (1)判断全称命题为真命题,需严格的逻辑推理证明,判断全称命题为假命题,只需举出反例即可. (2)判断存在性命题为真命题,需要举出正例,而判断存在性命题为假命题时,要有严格的逻辑证明. (3)含有一个量词的命题否定的关注点 全称命题的否定是存在性命题,存在性命题的否定是全称命题.否定时既要改。

14、章末复习,第一章 常用逻辑用语,学习目标,XUEXIMUBIAO,1.理解命题及四种命题间的相互关系. 2.掌握充分条件、必要条件的判定方法. 3.理解逻辑联结词的含义,会判断含有逻辑联结词的命题的真假. 4.理解全称量词、存在量词的含义,会判断全称命题、特称命题的真假,会求全称命题和特称命题的否定.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,知识梳理,题型探究,达标检测,1,知识梳理,PART ONE,1.命题及其关系 (1)判断一个语句是否为命题,关键是: 为 ; 能 . (2)互为逆否命题的两个命题的真假性 . (3)四种命题之间的关系如图所示.,陈述句,判断真假,相同,2.充分条。

15、第第 2 2 章章 常用逻辑用语常用逻辑用语 章末复习课章末复习课 一、充分条件、必要条件与充要条件 1若 pq,且 qp,则 p 是 q 的充分不必要条件,同时 q 是 p 的必要不充分条件; 若 pq,则 p 是 q 的充要条件,同时 q 是 p 的充要条件 2掌握充要条件的判断和证明,提升逻辑推理和数学运算素养 例 1 (1)设 xR,则“x3 或 x4”的( ) A充分不必要条件 B。

16、章末复习一、选择题1下列命题中为真命题的是()AxR,x213DxQ,x2Z答案B2下列存在性命题是假命题的是()A存在xQ,使2xx30B存在xR,使x2x10C有的素数是偶数D有的有理数没有倒数答案B解析对于任意的xR,x2x120恒成立3设x0,yR,则“xy”是“x|y|”的()A充要条件 B充分不必要条件C必要不充分条件 D既不充分又不必要条件答案C解析由xy推不出x|y|,由x|y|能推出xy,所以“xy”是“x|y|”的必要不充分条件4已知命题p:xR,x2;命题q:x,使sin xcos x,则()Ap真q假 Bp假q真Cp真q真 Dp假q假答案B5下列说法正确的是()A“x&。

17、章末复习学习目标1.掌握充分条件、必要条件的判定方法.2.理解全称量词、存在量词的含义,会判断全称命题、存在性命题的真假,会求含有一个量词的命题的否定1充分条件与必要条件(1)如果pq,那么称p是q的充分条件,q是p的必要条件(2)分类:充要条件:pq且qp,记作pq;充分不必要条件:pq,qp;必要不充分条件:qp,pq;既不充分又不必要条件:pq,且qp.2全称量词与存在量词(1)全称量词与全称命题:全称量词用符号“”表示全称命题用符号简记为xM,p(x)(2)存在量词与存在性命题:存在量词用符号“”表示存在性命题用符号简记为xM,p(x)3含有。

18、知识网络 第1章常用逻辑用语 知识网络要点归纳题型研修 第1章常用逻辑用语 章末复习 高中数学选修1-1湘教版 知识网络 第1章常用逻辑用语 知识网络要点归纳题型研修 知识网络 第1章常用逻辑用语 知识网络要点归纳题型研修 知识网络 第1章常用逻辑用语 知识网络要点归纳题型研修 知识网络 第1章常用逻辑用语 知识网络要点归纳题型研修 知识网络 第1章常用逻辑用语 知识网络要点归纳题型研修 知识网络。

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