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部编版语文九年级上第2课我爱这土地习题课件含答案

11.醉翁亭记,九年级语文上(R版),第,3,单,元,1.下列加点字的注音无误的一项是( ),A林壑(h) 林霏(fi) 觥筹交错(gung) B阴翳(y) 琅琊(y) 岩穴暝(mng) C伛偻(y) 酒洌(li) 山肴野蔌(sh) D晦明(hu) 颓然(tu) 宴酣之乐(hn),A项“觥”应读gn

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1、11.醉翁亭记,九年级语文上(R版),第,3,单,元,1.下列加点字的注音无误的一项是( ),A林壑(h) 林霏(fi) 觥筹交错(gung) B阴翳(y) 琅琊(y) 岩穴暝(mng) C伛偻(y) 酒洌(li) 山肴野蔌(sh) D晦明(hu) 颓然(tu) 宴酣之乐(hn),A项“觥”应读gng,B项“琊”应读y,C项“蔌”应读s。,D,茂盛的样子。,寄托。,意趣,情趣。,昏暗。,茂盛。,清。,靠近。,陈列,摆开。,3下列句中加点词不属于词类活用的一项是( ),A有亭翼然临于泉上者 B名之者谁 C然而禽鸟知山林之乐 D不知太守之乐其乐,C,A项“翼”是名词作状语,像鸟张开翅膀;B项“名”是名词用作动词,取。

2、14.故 乡,九年级语文上(R版),第,4,单,元,1.下列加点字注音无误的一项是( ),A瓦楞(lng) 颧骨(qun) 嗤笑(ch) 寒噤(jn) B祭祀(s) 髀间(b) 折本(zh) 惘然(wng) C装弶(jing) 愕然() 絮絮(x) 打拱(gng) D秕谷(b) 鄙夷(y) 瑟索(s) 隔膜(m),A项“噤”应读jn,B项“折”应读sh,C项“拱”应读gng。,D,2下列词语中没有错别字的一项是( ),A阴晦 箫索 胯下 厚障壁 B朦胧 潮汛 应酬 细脚伶丁 C迟疑 皱纹 苛税 辛苦姿睢 D拣择 忙碌 深黛 聚族而居,A项“箫索”应为“萧索”;B项“细脚伶丁”应为“细脚伶仃”;C项“辛苦姿睢”应为“辛苦恣睢”。,D,3下面。

3、3. 乡 愁,九年级语文上(R版),第,1,单,元,zhu,mi,墓,峡,斯,嘶,弯,湾,2下列诗句朗读停顿、重音标注有误的一项是( ),A小时候/乡愁/是一枚/小小的/邮票 B长大后/乡愁/是一张/窄窄的/船票 C我在/外头/母亲在/里头 D我/在这头/大陆/在那头,C项正确的朗读停顿、重音标注应为:我/在外头/母亲/在里头。,C,3(2017天津改编)下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( ),A2017年12月14日的微信朋友圈被“乡愁”刷屏了。这一天,以乡愁一诗闻名于世的余光中先生在台湾高雄医院病逝。 B人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那。

4、15.我的叔叔于勒,九年级语文上(R版),第,4,单,元,1.下列加点字注音和词语书写全都正确的一项是( ),A阔绰(chu) 煞白(sh) 郑重其是 B糟蹋(t) 栈桥(zhn) 莫名其妙 C褴褛(l) 拮据(j) 神色张皇 D赔偿(chng) 撬开(qio) 与日具增,A项“煞”应读sh,“郑重其是”应为“郑重其事”;C项“拮”应读ji;D项“与日具增”应为“与日俱增”。,B,2下列各句中加点词语运用有误的一项是( ),A今天我一回到家,妈妈就火冒三丈地把我骂了一顿,真是莫名其妙。 B小明干什么事都特别认真负责,他坚守在自己的岗位上,在工作中常常吹毛求疵。 C于勒叔叔十年之久没。

5、5. 我 看,九年级语文上(R版),第,1,单,元,1.阅读下面的选段,完成练习。,我看飞鸟平展着翅冀 静静吸入深远的晴空里, 我看流云慢慢地红晕( ), 无意沉醉了疑望它的大地。哦,逝去的多少欢乐和忧戚( ), 我枉然在你的心胸里描画! 哦!多少年来你丰rn( )的生命 永在寂静的谐奏里勃发。,(1)给选段中加点的字注音或根据拼音写汉字。 红晕( ) 忧戚( ) 丰rn( ) (2)选段中有两个错别字,请找出来并改正。 _改为_ _改为_,yn,q,润,冀,翼,疑,凝,2(2017毕节)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( ),每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关。

6、2 我爱这土地01 积累运用1根据拼音写汉字或给加点字注音。假如我是一只鸟,我也应该用 s(嘶)哑的 hu(喉)咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌(yng)着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮(gu)着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了,连羽毛也腐(f)烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉2下列句中没有语病的一项是(A)A消费者通过网络平台购买商品,其合法权益受到损害的,可以向销售者要求赔偿。B为了优化出行环境,交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度和规模。C截至目前,阿坝州光伏项目。

7、,2 我爱这土地,1.有感情地诵读这首诗,把握诗歌的感情基调,读出重音和节奏。 2.把握诗中的意象,揣摩诗人营造的氛围。 3.体会诗中蕴含的深沉而真挚的爱国之情。,勿忘国耻,振兴中华点击上面文字播放视频,【艾青】(19101996),原名蒋正涵,号海澄,浙江省金华人。中国现代诗人,被认为是中国现代诗的代表诗人之一。 【代表作】诗集大堰河北方,长篇小说绿洲笔记等。,本文写于1938年11月17日,发表于同年12月桂林出版的十日文萃。1938年10月,武汉失守,日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉,汇集。

8、诗,我爱这土地,2,诗歌在我国有着渊远流长的历史,它记载着中国悠久文化的发展历程,从诗经到“黑夜给我黑色的眼睛,我却用她寻找光明。”诗歌能拨动我们的心弦,让我们品味过去的荡气回肠与今朝的风花雪月。同学们,让我们一起来走进现代诗的世界。,(重点),(难点),熟读并背诵,把握诗歌的意象,领会其象征意义。 品味诗歌的语言特色,提高学生欣赏诗歌的能力。 体会作者强烈的爱国的感情,增强民族自豪感。,(重点),艾青(19101996),原名蒋海澄。浙江金华人,中国现代著名诗人。主要诗集有北方向太阳黎明的通知 等。“土地” 和 “太。

9、,2 我爱这土地,1.反复朗读诗歌,把握诗歌的形象,领会其象征含义。 2.品味诗歌富有表现力的语言。 3.体会诗歌的思想感情。,学习目标,新课导入,勿忘国耻,振兴中华,【艾青】(19101996),原名蒋正涵,号海澄,浙江省金华人。中国现代诗人,被认为是中国现代诗的代表诗人之一。 【代表作】诗集大堰河北方,长篇小说绿洲笔记等。,走近作者,本文写于1938年11月17日,发表于同年12月桂林出版的十日文萃。1938年10月,武汉失守,日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉,汇集于桂林。作者满怀对祖国的挚爱。

10、我爱这土地,因为她美丽!,我爱这土地,因为它富饶!,我爱这土地,因为它繁荣昌盛!,我爱这土地,因为它强大无比!,我爱这土地,因为它文化灿烂!,我爱这土地,因为它历史悠久!,我爱这土地,艾青,我爱这土地,一.作者知识:艾青,原名蒋海澄,浙江金华人。出身于大地主家庭。现代著名诗人。他出生时,父母因相信他“命硬”,会“克父克母”的谎言,被一个贫苦农妇哺养,对我们民族的主体农民有着儿子般的深情。长大后的曲折经历、坎坷遭遇,使他很快成为一个革命者。代表作大堰河我的保姆、黎明的通知、我爱这土地等。,二.背景资料,这首诗写于抗。

11、,2.我爱这土地,R九年级语文上册,1.把握诗歌的形象,领会其象征含义。 2.品味诗歌富有表现力的语言。 3.领悟诗歌的思想感情。,学习目标,土地,万物生灵的根基。曾有人掠夺它而百般蹂躏,曾有人捍卫它而披肝沥胆。在它的脊梁上演绎着多少可歌可泣的故事,在它的肌肤上烙印着多少眷恋情结。谁不钟爱自己的土地,谁不爱恋大地母亲,让我们深情吟唱艾青诗人的我爱这土地,一起去感受诗人澎湃着的灵魂。,新课导入,多情的土地,走近作者,现代著名诗人。原名蒋海澄,浙江金华人。作品集有大堰河北方向太阳黎明的通知,表达了诗人热爱祖国的深挚感情。

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