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部编版二年级下册语文第三单元检测

15第三单元主题训练卷童话世界一、主题感悟(37分)1.童话中的友谊(10分)(1)去年的树的体裁是________,是通过________展开故事情节,推动故事发展的。文章讲述的122第三组达标检测卷A(90分钟100分)第一部分:积累运用(23分)一、选择题。请选择一个恰当的答案,把字母填入“(

部编版二年级下册语文第三单元检测Tag内容描述:

1、 1 / 3第三单元 主题训练卷汉语拼音2 / 33 / 3参考答案: 第三单元 主题训练卷汉语拼音一、1.声母: r zh ch韵母:er ei e on整体认读音节:yu yue ye shi2ri chi si ying ye yun wu3奶 草 是 走4h di kn qu d xin sh zi w u lo h z qi sh y二、bi yn xio nio y r n t hu du z u三、1.(1) (2)xio chun duo qio xio(3)jin zh tio zhn n2(1)w h e wn qio qio bn.(2)xio pn y。

2、 1 / 4第三组基础达标卷一、汉字小帮手。(38 分)1.下列汉字注音是否正确,正确的打“”,错误的改正在括号里。(12 分 )cho y ln pn jin u hu hn rn曹 议论 评奖 刮 火锅 红润( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.写一写下列汉字,再按笔画数分一分。(12 分)我发现前三个汉字都是( )笔写成,中间三个汉字都是( ) 笔写成,后三个汉字都是( )笔写成。3.比一比相近的汉字,再填一填。(10 分)园 圆 花 ( ) ( )桌 今 令口 ( ) ( )后进 近 远 ( ) ( )步 带 戴爱 ( ) ( )队支 只 一 ( )鸡 一( )笔4.下列汉字查字典的说法对吗?对的打“”,错的打“”。(4分)。

3、第三单元检测卷时间:150 分钟 满分:150 分(其中卷面书写占 5 分)题序 一 二 三 总分得分一、语文积累与综合运用(35 分)1默写古诗文中的名句名篇。(10 分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。驿外断桥边,_。(陆游卜算子咏梅)_,儿女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州)挥手自兹去,_。(李白送友人)_,端居耻圣明。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)青青子佩,_。(子衿)小石潭记中直接写出潭水特征的语句是:_。(2)默写关雎的前四句。_,_。_,_。2阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(9 分)庭院的上空是一架纵横交错的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒。

4、 1 / 7第三组 达标测试卷 B时间:60 分钟 满分:100 分一、基础达标。(35 分)1请在正确的读音下画“”。(3 分)(1)曹冲称 (chn chng)象的故事告诉我们,做任何事情只有动脑筋,才能做得称 (chn chng)心如意。(2)玲玲不小心把画弄脏(zn zn)了,她的心脏(zn zn)跳得很快。(3)我发 (f f)现妈妈有了白发(f f),好心疼妈妈。2加偏旁成新字并组词。(8 分)共_( ) _( ) 才_( ) _( )丁_( ) _( ) 平_( ) _( )3形近字组词。(5 分)住 ( )柱 ( )) 岁 ( )多 ( )) 低 ( )底 ( ))候 ( )猴 ( )) 报 ( )抱 ( ))4填合适的词语。(9 分)一头。

5、第三单元检测卷满分:120 分一、积累与运用。 (23 分)1.给下列加点的字注音。 (3 分)我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,琢( )磨他是否知道我领受他的谢意。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮( )辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍( ) 。2.下列词语中字形有误的一项是( ) (2 分)A.絮说 顽皮 烦琐 念念不忘B.镶嵌 包裹 皇恐 风吹雨淋C.宽敞 耀眼 尴尬 微不足道D.胸脯 哀悼 烦躁 大庭广众3.下列各句中加点成语使用不恰当。

6、 1 / 7第三单元达标检测卷 A时间:60 分钟 满分:100 分第一部分 第二部分 第三部分 总 分第一部分:积累运用(72 分)一、 我会看拼音写词语,把字写漂亮。(10 分)二、 我会给加点的字选择正确的读音,打“”。(8 分)1妈妈睡着了,我发(f f)现妈妈的头上出现了几根白发(f f)。2官员们称象的办法行不通,曹冲重(chn zhn)新想了个办法,称出了大象的重(chn zhn)量。3露西朝(cho zho)窗外望去,只见天空中出现了美丽的朝(chozho)霞。4读到课文结(ji ji)尾的时候,他结(ji ji)巴得很厉害。三、 我会加偏旁组成新字,并组词。(9 分)丁_( ) 共_( 。

7、第三单元达标检测卷一、基础训练营(30分)1给加点字选择正确的读音,打“”。(3分) 薄雾(bbo)晃动(hunhun)嗯(n)咔嚓(cch) 缥缈(miomio) 噢(o)2下列词语书写完全正确的一组是()(3分)A耽搁慌草凝然阳光明媚B停顿 绽开 亲吻 泪姗姗C荒凉 绊倒 拨弄 翻箱倒柜D痕迹 念祷 依偎 永无修止3看拼音,写词语。(6分)过去的日子如薄雾,被初阳zhn rn()了,没有留下一丝痕迹,光阴无可挽回地xio sh(),我内心感到chu chn(),感到jn hun()。我只能掩面tn x(),只能pi hui()等待。4按要。

8、单元 三 课 题 9 古诗三首教 学 目 标 重点、难点或关键1.认识本课的生字词。2.理解诗句的意思,了解诗所描写的景色,有感情地朗读。3.背诵古诗。1.借助以前学过的读诗方法,理解诗句的意思,体会诗人的心境。2.理解景物描写与表情达意的关系。第1课时教学具准备 课件 编者 童家菊教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 增 减一、谈话导入,介绍诗人。我们在低年级曾学过一首诗草 ,记得吗?(师生齐背草 )这首诗的诗人是谁?(白居易)我们今天再来学习白居易的另一首脍炙人口的诗暮江吟 。 (板书:暮江吟 )在学习在这首诗之前,我们先来了解。

9、时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、看拼音,写汉字。(10 分)zhn( ) 宝 牛 lng( ) 习 un( )叮 zh( ) hun( ) 言 hn( ) 见di( ) 妈 i( ) 打 nin( ) 酒车 lin( )二、选词填空。(8 分)抢救 拯救 挽救 救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力 ( )。2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想 ( )自己的幼儿。4.海力布为了( )乡亲们的生命, 最后牺牲了自己。三、按要求写句子。(8 分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒。 织女私自下天庭和牛郎成亲。(用关联词语把两个句子合成。

10、第三单元提升练习时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、基础知识。(33 分)(一)读拼音,写词语。( 6 分)在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的 n dio( ),居然是用树 d( ) 做成的; 飘飘欲仙的 chn( ),居然是用废旧画报 ci jin( ) 而成的; 古灵精怪的 sn w kn( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的 c ti( )构成的(二)下面词语没有错别字的一组是( )。(3 分)A.别出心裁 技高一畴 大步流星B.暴露无遗 望乎所以 心满意足C.迥然不同 井然有序 怒气冲冲(三)照样子写词语。( 8 分)1.怒气冲冲(ABCC): 2.呆头呆脑(ABAC): 3.昼夜(反义词构成): 4.枯萎(近义。

11、第三单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(36分)1看看这些字是怎么从图变成字的,把现在的字写在后面的括号里。(4分) 2将下列汉字各减一笔或加一笔变成一个新字。(6分)3把下列物品名称写错的字画上圈,并在括号里写上正确的字。(4分)4猜字谜。(4分)(1)半青半紫。谜底()(2)三面有墙一面空,一个小孩坐当中。谜底()(3)一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。 谜底( )(4)有心走不快,见水装不完。长草难收拾,遇食就可餐。谜底( )5用“_”画出广告语中的错字,并改正过来。(6分)默默无蚊()无可替带()百衣百顺。

12、3 .我会背 春晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 小公鸡和小鸭子 家长或小组长评价: 1 .会认字 扩词语 k u i 块 z h u 捉 j 急 z h 直 h 河 x n 行 s 死 x n 信 n 跟 h 忽 h n 喊 s h n 身 m 木 k u i 块 z h u 捉 c h n 虫 z h u 捉 z h 住 z h o 着 j 急 j 急 。

13、8 去年的树教学目标:1会认“融、伐”等 7 个生字,会写“冷、离”等 13 个字。2能查字典或联系上下文理解不明白的词。3能有感情地朗读课文,能读懂本文。4感受童话的语言美、思想美、意境美。5. 对“信守诺言,珍惜朋友之间的情意”这句话有所感悟;体会人、动物、植物(环境)之间的和谐发展。6. 续编童话。教学重点:1. 规范书写生字。2. 能有感情地朗读课文,能读懂本文。教学难点:1. 能读懂鸟儿心情的变化,通过相关句子,读懂它的内心世界。2. 续编童话。教具准备:生字卡片、课件教学时间:2 课时第一课时教学目标:1会认“融、伐”。

14、第三单元检测卷时间:120 分钟 满分:120 分题序 一 二 三 总分得分一、基础积累与运用(26 分)1下列加点字的注音无误的一项是( )(2 分)A腻烦(n) 叱退(ch) 星宿(xi) 面面厮觑(q)B桑梓(z) 穿凿 (zu) 谮害(zn) 不省人事(xng)C勾当(u) 尴尬(n) 腆着(tin) 前倨后恭(j)D庖官(po) 带挈(xi) 簪缨(yn) 起承转合(zhun)2下列词语书写完全正确的一项是( )(2 分)A簇拥 嘟嘟哝哝 持才放旷 戴头识脸B橄榄 尖嘴喉腮 搬弄是非 以词害意C营账 挖心搜胆 精血诚聚 忙忙碌碌D褒贬 狗血喷头 喏喏连声 自暴自弃3下列句中加点词语运用不恰当的一项是( )(2 分)A妈妈。

15、 1 / 4第三组主题训练卷启智故事一、主题感悟。(44 分)1. 认识他们 填空。(12 分) (1)曹冲是 _的儿子,才_岁。 (2)玲玲的 _要参加评奖。(3)露西给爸爸写了_封信。 (4)小儿在 _钓鱼。(5)妈妈是在_的时候,自己先睡着了。2. 了解他们 (1)填一填,体会曹冲特点。(16 分)有的人称象办法是:_曹冲称象的办法是:先赶象_,在船舷上_,然后把大象_,装_上船,当船下沉到做记号的地方停止,最后称_重量。从他们不同称象的方法中,我体会到曹冲_。(2)选一选,体会句子意思。(5 分)好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好。

16、 1 / 3第三单元 基础达标卷2 / 33 / 3参考答案: 第三单元基础达标卷一、1.i ei ui o ou iu ie e2前鼻韵母:en in n un后鼻韵母:on en in n整体认读音节:yun yin yun yin3i u ju n chun qun m u4xi io n u i sh q i i z c i二、1.l n tin bi yn c o yun sn ln xio qio yu yn2min bo, shu u, y sn, shu h,l j di, 3示例:上车 火车 开车 田野 田地 农田三、C A B。

17、 1 / 6第三单元基础达标卷一、汉字小帮手(40 分)1.找出带点字的正确读音,将序号写在带点字上面的“”上。(12 分 )qi qi d d j jch ch yn yn _ _ _ _切成 一切 回答 答应_ _ _ _几乎 几个 好处 处理_ _ _ _应答 应该 骨头 花骨朵2.照样子,把字写得又工整又漂亮,并写写自己的发现。(9 分)咬 咽 含 叫吵 喊 啼 啃我发现:_3选字填空。(15 分)煤 谋 媒2 / 6( )体 计(。

18、 1 / 22第三组 达标检测卷 A(90 分钟 100 分)第一部分:积累运用(23 分)一、选择题。请选择一个恰当的答案,把字母填入“( )”里。(10 分)1下列词语中,带点字读音全正确的一组是( )A哺乳(p)垂直(chu) B噪音(zo)追逐(zh)C驯良(xn)勉强(qing) D削弱(xio)朝晖(zho)2下面词语中,书写完全正确的一组是( )A上腭 疾促 嫌疑 藕断丝连 B废水 研制 叛断 古往今来C窗帘 既使 飘浮 气象万千 D珍贵 特征 图纸 庞然大物3 “我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 ”没用上的说明方法有( )A列数字 B作比较 C打。

19、 1 / 5第三单元主题训练卷童话世界一、主题感悟(37 分)1. 童话中的友谊(10 分)(1)去年的树的体裁是_,是通过_展开故事情节,推动故事发展的。文章讲述的是_和_这一对好朋友之间的事,歌是_唱给_的,我们为他们之间的友谊感动。(2)选择填空。文中共有四次对话:第一次是_;第二次是_;第三次是_;第四次是_。A鸟儿与树根的对话B鸟儿与小女孩的对话C鸟儿与树的对话D鸟儿与门先生的对话2. 童话中的价值(6 分)那一定会很好通过种子的_活动展开故事情节,写了种子先后变成_,觉得自己能够为人类服务很有价值、很幸福。3. 童话中的学问(6 分)在。

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