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安徽第一卷七年级数学

安徽省合肥市2017-2018学年七年级数学上学期期中试题(满分:100分时间:100分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)12的相反数是:AB21C2安徽省蚌埠市2017-2018学年七年级数学上学期期中试题(时间90分钟,满分120分)题号一二三总分得分一、选择题(每题3分,共30分)1-20

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1、2019-2020人教版七年级数学上册期末模拟试卷时间:120分钟 满分:120分一选择题(满分36分,每小题3分)1一个点从数轴上表示2的点开始,向右移动7个单位长度,再向左移动4个单位长度则此时这个点表示的数是()A0B2C1D12按括号内的要求用四舍五入法取近似数,下列正确的是()A0.02340.0(精确到0.1)B2.6042.60(精确到十分位)C403.53403(精确到个位) D0.01360.014(精确到0.0001)32019的相反数的倒数是()ABC2019D20194下列关于多项式2a2b+ab1的说法中,正确的是()A次数是5B二次项系数是0C最高次项是2a2bD常数项是15代数式与3x2y。

2、北师大版七年级数学上册期末模拟试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1. 如果股票指数上涨30点记作+30,那么股票指数下跌20点记作()A. -20B. +20C. -10D. +102. 如图是由一些大小相同的小正方体堆成的几何体,则该几何体的左视图是()A. B. C. D. 3. 已知地球围绕太阳公转的轨道半长径约为150000000km,这个数据用科学记数法表示为()A. 15107kmB. 1.5107kmC. 1.5108kmD. 0.15109km4. 小明父亲拟用不锈钢制造一个上部是一个长方形、下部是一个正方形的窗户,相关数据(单位米)如图所示,那么制造这个窗户所需不锈钢的总长是()A. (4a+2。

3、,苏科数学,3.1 字母表示数,在日常生活中,人们经常用符号、图标来传递某种信息、表示某种具体的意义问:你认识这些图标吗?人们为什么要使用这些图标呢?,情境一:,(1),(2),(3),(4),(5),用同样大小的小正方形纸片, 按照规定的方式拼大正方形。,探索:你认为”每一个图形比它前面的一个图形所多的小正方形个数“有没有规律?有什么规律?如何表示这个规律?与同学交流!,思考:,苏科数学,1.温度由t下降2后是 . 2.今年李华m岁,去年李华 岁,5年后李华 岁. 3.a的50%减去70可以表示为 . 4.某商店上月收入为a元,本月的收入比上月。

4、综合内容与测试A卷(共100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1若规定收入为“”,那么50元表示()A收入了50元B支出了50元C没有收入也没有支出D收入了100元2地球上的陆地面积约为149 000 000平方千米,这个数用科学记数法表示应为()A0.149106 B1.49107C1.49108 D14.91073如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,从右边看,得到的平面图形是()A BC D4如果数轴上表示2和4的两点分别是点A和点B,那么点A和点B之间的距离是()A2 B2 C6 D65阜阳某企业今年1月份产值为a万元,2月份比1月份减少了8%,预计3。

5、1.1 正数和负数(1)教学目标1, 整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识,掌握正数和负数的概念;2, 能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数;3, 体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣。教学难点正确区分两种不同意义的量。知识重点两种相反意义的量教学过程(师生活动)设计理念设置情境引入课题上课开始时,教师应通过具体的例子,简要说明在前两个学段我们已经学过的数,并由此请学生思考:生活中仅有这些“以前学过的数”够用了吗?下面的例子仅供参考 师:今天我们已经是七年。

6、第 1 页 共 58 页第一章 有理数1.1 正数和负数1.下列各数是负数的是( )A.23 B.4C.0 D.10%2.放风筝是民间传统游戏之一.在放风筝的过程中,如果风筝上升 10米记作10 米,那么风筝下降 6米应记作( )A.4 米 B.16 米C.6 米 D.6 米3.下列说法正确的是( )A.气温为 0就是没有温度B.收入300 元表示收入增加了 300元C.向东骑行500 米表示向北骑行 500米D.增长率为20%等同于增长率为 20%4.我们的梦想:2022 年中国足球挺进世界杯!如果小组赛中中国队胜 3场记为3 场,那么1 场表示 .5.课间休息时,李明和小伙伴们做游戏,部分场景如下:刘阳提问:“。

7、- 1 -实验中学数学组1.1.1正数和负数教学目的:(一)知识点目标:1.了解正数和负数是怎样产生的。2.知道什么是正数和负数。3.理解数 0表示的量的意义。(二)能力训练目标:1.体会数学符号与对应的思想,用正、负数表示具有相反意义的量的符号化方法。2.会用正、负数表示具有相反意义的量。(三)情感与价值观要求:通过师生合作,联系实际,激发学生学好数学的热情。教学重点:知道什么是正数和负数,理解数 0表示的量的意义。教学难点:理解负数,数 0表示的量的意义。教学方法:师生互动与教师讲解相结合。教具准备:地图册(中国地形。

8、1.2 数轴一、选择题1.在数轴上与3 的距离等于 4的点表示的数是( ) A. 1 B. 7 C. 1 或 7 D. 1或72.数轴上原点和原点左边的点表示的数是( ) A. 负数 B. 正数 C. 非负数 D. 非正数3.如图所示,数轴上 A.B两点分别对应有理数 a,b,则下列结论中正确的是( )(第 3题图)A. a+b0 B. ab0 C. |a|b|0 D. ab04.在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是( ) A. 正数 B. 整数 C. 非负数 D. 非正数5.如图,圆的周长为 4个单位长度在该圆的 4等分点处分别标上 0、1.2.3,先让圆周上表示数字 0的点与数轴上表示1 的点重合,再将数轴按逆时针方向。

9、义务教育新课程标准人教版数学教案七年级 上册第一章有理数单元备课一、 单元(成章)教材分析:1、本章的主要内容:对正、负数的认识;有理数的概念及分类;相反数与绝对值的概念及求法;数轴的概念、画法及其与相反数与绝对值的关系;比较两个有理数大小的方法;有理数加、减、乘、除、乘方运算法则及相关运算律;科学计数法、近似数、有效数字的概念及求法。理解。2本章的地位及作用:本章的知识是本册教材乃至整个初中数学知识体系的基础,它一方面是算术到代数的过渡,另一方面是学好初中数学及与之相关学科的关键,尤其有理数的运算。

10、第一章 有理数课题:1.1 正数和负数(1)【学习目标】:1、掌握正数和负数概念;2、会区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数;3、体验数学发展是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣。【重点难点】:正数和负数概念【导学指导】:一、知识链接:1、小学里学过哪些数请写出来: 、 、 。2、阅读课本 P1和 P2三幅图(重点是三个例子,边阅读边思考)回答下面提出的问题:3、在生活中,仅有整数和分数够用了吗?有没有比 0 小的数?如果有,那叫做什么数?二、自主学习1、正数与负数的产生 (1) 、生活中具有相反意义的量如:运。

11、1第一章 有理数单元检测题 1、 选择题1在2,1,0,1 这四个数中,最小的数是( )A2 B1 C0 D122 的绝对值是( )A-2 B2 C 21 D23下列四个数中,2019 的相反数是( )A2019 B C D20194 51的倒数是( )A. -5 B. C. 5 D. 515-6 的绝对值与 8 的差是( )A-14 B14 C2 D-26下列说法正确的是( )A一个数的绝对值一定比 0 大 B一个数的相反数一定比它本身小C绝对值等于它本身的数一定是正数 D最小的正整数是 17某地一天的最高气温是 12,最低气温是 2,则该地这天的温差是( )A10 B10 C14 D148下列说法错误的是( 。

12、第一章 有理数单元练习题一、选择题1.在下列各式中计算正确的是( )A -96 =-9B - - 3C -2(-4 )-5=-4D -15 (-32 )=102.若两个数的和是负数,那么一定是( )A 这两个数都是负数B 两个加数中,一个是负数,另一个是0C 一个加数是正数,另一个加数是负数,且负数的绝对值较大D 以上三种均有可能3.在 ,2,4,-2这四个数中,互为相反数的是( )A 与2B 2与-2C -2与D -2与44.已知有理数 a, b在数轴上所表示的点如图所示,则下列判断不正确的是( )A a, b异号B a有可能是整数C b是负数D 若 a=-2,则 b可能为-15.成都地铁自开通以来,发。

13、有理数一、选择题1如图 1,数轴上点 A 所表示的数的绝对值是( )图 1A2 B2 C2 D以上都不对2大米包装袋上(100.1)kg 的标识表示此袋大米重( )A(9.910.1)kg B10.1 kg C9.9 kg D10 kg3 A, B 是数轴上的两点,线段 AB 上的点表示的数中,有互为相反数的是( )图 24.若数轴上表示1 和 3 的两点分别是点 A 和点 B,则点 A 和点 B 之间的距离是( )A4 B2 C2 D45计算(1)|1|,结果为( )A2 B2 C0 D16小华和小丽最近都测量了自己的身高,小华量得自己的身高约 1.6 米,小丽量得自己的身高约 1.60 米,下列关于她俩身高的说法中正确的是( )A小华和小丽一。

14、第 1 页 共 7 页2018 年 七年级数学上册 有理数 单元检测卷一、选择题:1、在下列数 ,+1,6.7,15,0, ,1,25%中,属于整数的有( )A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个2、我国研制的“曙光 3000 服务器”,它的峰值计算速度达到 403,200,000,000 次/秒,用科学记数法可表示为( ) A.4032108 B.403.2109 C.4.0321011 D.0.403210123、一袋大米的标准重量为 10kg.把一袋重 10.5kg 的大米记为+0.5kg,则一袋重 9.8kg 的大米记为( )A.9.8kg B.+9.8kg C.0.2kg D.0.2kg4、温州市区某天的最高气温是 10,最低气温是零下 2,则该地这一天的温差。

15、安徽省宣城市 2017-2018 学年七年级数学上学期期中试题亲爱的同学们,这一份试卷将记录你成长的脚印!你一定会在学习中不断进步!一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 101、如果零上 6记作 +6,那么零下 2记作 ( ) A、-2 B、2 C、-2 D、22、3 的相反数是 ( )A、3 B、3 C、0.3 D、 133、如图所示,则下列判断正确的 ( )A、a+b0 B、ab0 C、 ab D、 a+b”号把这些数连接起来。3 , 0 , 5 21 , 5 , 1 , 2.520、先化简,再求值(5a-3b)+(a+b)-(5a+3b),其中 a = -1,b = 121。

16、安徽省阜阳市 2017-2018 学年七年级数学上学期期中试题一、选择题(每小题 4 分,共 40 分)15 的倒数是( )A5 B5 C D2. 下列说法不正确的是( )A.任何一个有理数的绝对值都是正数. B.0 既不是正数也不是负数.C.有理数可以分为正有理数,负有理数和零. D. 0 的绝对值等于它的相反数.3. 冰箱冷冻室的温度为-6 ,此时房间内的温度为20 ,则房间内的温度比冰箱冷冻室的温度高( )A. 26 B. 14 C. -26 D. -14 4.下列运算中,正确的是( )A.3a+2b=5ab B.2a3+3a2=5a5 C.4a2b3ba 2=a2b D.5a24a 2=15. 在0.1428 中用数字 3 替换其中的一个非 0 数码。

17、安徽省蚌埠市 2017-2018 学年七年级数学上学期期中试题考试时间:100 分钟 试卷分值:120 分1、选择题(30 分)1 5的倒数是( )A. B.5 C. 15 D. 52下列四种运算中,结果最大的是( )A )(1 B )2(1 C )2( D )2(13合肥地铁自开通以来,发展速度不断加快,现已成为合肥市民主要出行方式之一今年10 月 1 日合肥地铁安全运输乘客约 181 万乘次,又一次刷新客流纪录,这也是今年以来第四次客流纪录的刷新,用科学记数法表示 181 万为( )A18.110 5 B1.8110 6 C1.8110 7 D18110 44计算 3(2)4()xy的结果是( )A B C 2xy D 2xy5解方程 162,去分母。

18、安徽省蚌埠市 2017-2018 学年七年级数学上学期期中试题 (时间 90 分钟,满分 120 分)题号 一 二 三 总分得分一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1-2017 的相反数是( )A. B.- C. -2017 D. 20172光年是天文学中的距离单位,1 光年大约是 9500 000 000 000km,这个数据用科学记数法表示是( )A. 0.95 km B. 9.5 km C. 9.5 km D. 950 km 3计算(-2)3 的结果是( )A. -6 B. -5 C. 1 D. 64数轴上的点 A 到原点的距离是 5,则点 A 表示的数为( )A. 5 B. 5 C. 5 或5 D. 2.5 或2.55如果 与3 是同类项,那么 m、n 的值分别为( )A. m=2,n=。

19、安徽省合肥市 2017-2018 学年七年级数学上学期期中试题(满分:100 分 时间:100 分钟 )一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)12 的相反数是:A B 21C2 D-22算式 8-(+4)-(-5)+(-3)可以简便的表示为:A8-4-5-3 B8-4+5-3 C-8-4+5-3 D8+4-5-33下列各组数中互为相反数的是:A3 2与-2 3 B3 2与(-3) 2 C3 2与-3 2 D-2 3与(-2) 34下列说法正确的是: Ax 2+1 是二次单项式 B-a 2的次数是 2,系数是 1C-23 ab 的系数是 -23 D数字 0 也是单项式5下列方程中,属于一元一次方程的个数有: 23yx 021x 21x x 2+3x-2=0A1 个 B2 个 C3 个 D4 个6如果。

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