欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库

2020年苏教版生物高考一轮复习第22讲

第第 2 讲讲 蛋白质和核酸蛋白质和核酸 1.下列关于蛋白质分子的结构与功能的叙述,正确的是( ) A.组成人体蛋白质的非必需氨基酸是人体不能合成的 B.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 C.可通过双缩脲试剂与蛋白质产生紫色反应来区分蛋白质与多肽 D.吃熟鸡蛋易消化的原因是高温使蛋白质的

2020年苏教版生物高考一轮复习第22讲Tag内容描述:

1、第第 2 讲讲 蛋白质和核酸蛋白质和核酸 1.下列关于蛋白质分子的结构与功能的叙述,正确的是( ) A.组成人体蛋白质的非必需氨基酸是人体不能合成的 B.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 C.可通过双缩脲试剂与蛋白质产生紫色反应来区分蛋白质与多肽 D.吃熟鸡蛋易消化的原因是高温使蛋白质的空间结构发生了改变 解析 在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有 20 种, 其中有 12 种氨基酸是人体细 胞能够合成的,叫做非必需氨基酸;有 8 种氨基酸是人体细胞不能合成的(婴儿 有 9 种),必须从外界环境中直接获取,这些氨基酸叫做必需氨基。

2、生态环境的保护生态环境的保护 一、选择题 1.随着我国人口老龄化到来,全面二孩政策的实施有助于调节我国的人口组成,使我国经济 能健康长期增长。以下有关叙述不合理的是( ) A.我国人口政策反映了人类种群数量变化规律不同于其他生物种群的一面 B.人口增长率比人口的年龄结构更加适合于对短期人口变化进行精确地计算 C.医疗水平的改善而导致人的平均寿命延长,是我国实行控制生育政策的一个重要原因 D.当一对夫妻平均生育两个孩子时,我国人口总量就会保持稳定 答案 D 解析 我国人口政策反映了人类种群数量变化规律与其他生物种群不同,A。

3、第第 39 讲讲 胚胎工程与生态工程胚胎工程与生态工程 1.(2019 山东聊城模拟)随着生活水平的提高,更多的人们喜欢食用深海鱼,原 因是深海鱼体内富含不饱和脂肪酸。omega3。某研究所欲培育转基因绵羊从 其乳汁中提取脂肪酸 omega3。 (1)基因表达载体构建时,将与 omega3 合成有关的目的基因和 基 因的启动子等调控组件重组在一起, 通常使用 方法导入绵羊的受精卵中。 (2)在培育转基因绵羊过程中,需要对早期胚胎进行性别鉴定。目前,最有效 最准确的方法是对 SRY 基因进行诊断来确定性别,即从待测的囊胚中取出几个 细胞,从中提取 。

4、第第 24 讲讲 染色体变异与生物育种染色体变异与生物育种 1(2019 山东日照联考) 下列关于染色体组和染色体变异的叙述, 正确的是 ( ) A不同物种的染色体组中可能含有相同数目的染色体 B染色体组整倍性的变化必然会导致基因种类的增加 C染色体之间部分片段的交换属于染色体的结构变异 D进行有性生殖的生物配子中的染色体为一个染色体组 解析 染色体组整倍性变化,会增加基因数量,不会增加基因种类,B 错误;非 同源染色体间基因片段交换属染色体结构变异,C 错误;对多倍体植物而言,配 子中的染色体不止一个染色体组,D 错误。 答案 。

5、第第 9 讲讲 光合作用光合作用 1 (2019 广东百校联考)光合作用过程中产生的物质中,能进入线粒体并参与 有氧呼吸的是( ) AC6H12O6 BATP CH DO2 解析 葡萄糖不能直接进入线粒体被分解,光合作用光反应过程中产生的H和 ATP 被叶绿体暗反应直接利用,不进入线粒体,故 A、B、C 均不正确。 答案 D 2 (2019 江西金太阳全国大联考)如图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克 斯的实验示意图,下列有关叙述正确的是( ) A两实验均需进行“黑暗”处理,以消耗细胞中原有的淀粉 B两实验均需要光的照射 C两实验中只有恩格尔曼的实验设置了对照 。

6、第第 41 讲讲 无菌操作技术实践无菌操作技术实践 1.(2019 山东泰安模拟)洗衣机内部的环境非常潮湿,洗衣机使用时间越长,内 部滋生微生物的机会就越大。 研究人员利用洗衣机内桶背面的残留物进行了相关 实验。请回答: (1) 要制备固体培养基培养残留物中的微生物, 培养基中一般应含有 。 在倒平板操作后,将平板倒置,这样做的目的是_。 (2)以下各项中,需要消毒的是 ,需要灭菌的是 。 培养基与培养皿;玻棒、试管,烧瓶和吸管;实验操作者的双手。 (3)为了检测残留物中含有微生物的情况,要将残留物制成水样稀释,然后将 稀释。

7、第第 16 讲讲 基因的分离定律基因的分离定律 1 (2019 南宁联考) 下列关于基因型和表现型 (性状) 的叙述, 错误的是 ( ) A生活在相同环境中的同种生物,表现型相同,基因型不一定相同 B一对相对性状可由一对基因控制也可由多对基因控制 C基因中的碱基数目至少是其控制合成的蛋白质中氨基酸数目的 3 倍 D基因可以通过控制酶的合成进而控制生物体的性状 解析 同种环境中生活的同种生物,若为显性纯合子与显性杂合子,二者表现型 相同,但是基因型不同,A 正确;基因与性状并不都是一对一的关系,如人的身 高与多对基因有关,B 正确;基。

8、稳态与体温调节稳态与体温调节 一、选择题 1.(2018 新疆第三次诊断)下列关于人体内环境的叙述,正确的是( ) A.组织液渗透压增大会引起组织细胞吸水 B.丙酮酸的氧化分解主要发生在内环境中 C.血浆中的无机盐参与维持血浆 pH 的稳定 D.细胞外液的渗透压主要是由 Na 和 K维持的 答案 C 解析 组织液渗透压增大会引起组织细胞失水,A 项错误;丙酮酸的氧化分解主要发生在线 粒体中,B 项错误;血浆中的 HCO 3、HPO 2 4参与缓冲对的组成,维持血浆 pH 的稳定,C 项 正确;细胞外液的渗透压主要是由 Na 和 Cl维持的,K主要存在于细胞内,D 项错误。

9、第第 31 讲讲 植物的激素调节植物的激素调节 1 (2018 海南卷,3)植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错 误的是( ) A色氨酸可经一系列反应转变为 IAA B激素的含量随植物生长发育而变化 C赤霉素对果实的发育有抑制作用 D干旱条件下植物能合成较多的脱落酸 解析 生长素是由色氨酸经一系列反应转变而来,A 正确;不同发育时期植物激 素的种类和数量是不同的,其根本原因是基因选择性表达的结果,B 正确;赤霉 素对果实的发育有促进作用,C 错误;干旱会导致植物体内生长素、赤霉素等明 显减少,脱落酸和乙烯大量增加,从而。

10、第第 8 讲讲 ATP 和酶和酶 1 (2019 广东中山期末)下列有关 ATP 的叙述,正确的是( ) A图中的 a 是构成 DNA 的基本单位之一 B图中的 A 代表腺苷,b、c 为高能磷酸键 CATP 中的“A”与构成 RNA 中的碱基“A”表示的不是同一种物质 D血浆中的葡萄糖进入红细胞、肾小管对葡萄糖的重吸收会消耗 ATP 解析 图中 a 是腺嘌呤核糖核苷酸,是构成 RNA 的基本单位之一,A 错误;图 中的 A 代表腺嘌呤, B 错误; 血浆中的葡萄糖进入红细胞的方式为“协助扩散”, 不消耗 ATP,D 错误。 答案 C 2(2018 贵阳期末) 下列不能作为证明酶的化学本质是。

11、第第 38 讲讲 细胞工程细胞工程 1.(2019 甘肃重点中学协作体联考)选取 A、B 植株的细胞进行如图所示操作, 请回答问题: (1)实现图中的过程最常用的方法是_。 (2)过程的发生,必须进行 ,其方法有 法和 法。 (3)若细胞 A 内含 a 条染色体,细胞 B 内含 b 条染色体,则“杂种细胞”内含 条染色体;若 A、B 植株采用常规杂交育种方法培育成功的话,得到的后代含 条染色体,必须用 来处理幼苗,才能得到可育的杂种植株,其中含有 条染色体。 这两种方法相比, 体细胞杂交方法的优点是_。 (4)如果原生质体 A 为小鼠的浆细胞,原生质。

12、第第 12 讲讲 细胞的增殖细胞的增殖 1下列关于细胞周期的叙述,正确的是( ) A某体细胞突变为癌细胞,癌细胞的细胞周期比突变前体细胞的短 B细胞周期可分为前、中、后、末四个时期 C不同细胞的细胞周期持续的时间大致相同 D人成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 解析 细胞周期包括分裂间期和分裂期,B 错误;不同细胞的细胞周期持续时间 可能不同,如蚕豆根尖分生区细胞的细胞周期为 17.3 h,小鼠十二指肠上皮细胞 的细胞周期为 15.3 h,C 错误;人成熟的生殖细胞是指精子和卵子,没有细胞周 期,D 错误。 答案 A 2下列关于细胞。

13、第第 37 讲讲 基因工程基因工程 1.(2019 四川绵阳一诊)基因工程的应用十分广泛,利用此项技术可创造出更加 符合人类需求的优良品种或产品。如美洲拟鲽(是鲽科下的一种比目鱼)的体液 中存在抗冻蛋白,能够降低鱼的血液冰点。科学家按 cDNA 路线分离和克隆了 抗冻蛋白基因,并将其导入番茄,获得了抗冻的番茄品种。根据有关知识,回答 下列问题: (1)基因工程操作的核心步骤为 ,以 mRNA 为材料可获得 cDNA,其 原理是_。 (2) 将目的基因导入植物的细胞最常用的方法是_。 (3)构建重组质粒,需要限制性内切酶切取目的基因、切割质。

14、生态工程生态工程 一、选择题 1.下列有关生态工程的叙述,错误的是( ) A.农村综合发展型生态工程遵循了物质循环再生和整体性原理 B.我国南方的桑基鱼塘是运用系统整体性原理的典型实例 C.生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系 D.“环境友好技术”及低污染清洁生产工艺可以减少城市污染物的产出 答案 B 解析 农村综合发展型生态工程改善了农村的生活环境,实现了多种物质的循环利用,遵循 了物质循环再生原理;在生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,更重要的是 还要考虑到经济与社会等系统的影响力,即要遵循整体。

15、第第 10 讲讲 细胞呼吸细胞呼吸 1 (2018 四川广安眉山一诊)下列关于人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸相同点的 叙述,错误的是( ) A都能生成三磷酸腺苷 B都在生物膜上完成反应 C都需要多种酶的催化 D都能产生丙酮酸和 NADH 解析 人体有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生 ATP(三磷酸腺苷) ,A 正确;无氧 呼吸在细胞质基质中进行,有氧呼吸在细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜发 生,B 错误;人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸都需要一系列酶的催化,C 正确;人 体细胞有氧呼吸和无氧呼吸都能产生丙酮酸和 NADH,D 正确。 答案 B 2 测定下列哪一项, 。

16、第第 22 讲讲 基因控制蛋白质的合成基因控制蛋白质的合成 考纲要求 1.遗传信息的转录和翻译()。2.基因与性状的关系()。3.人类基因组计划及意 义()。 考点一考点一 遗传信息的转录和翻译遗传信息的转录和翻译 1.RNA 的结构与分类 (1)基本单位:核糖核苷酸。 (2)种类及功能 信使RNAmRNA:蛋白质合成的模板 转运RNAtRNA:识别并转运氨基酸 核糖体RNArRNA:核糖体的组成成分 (3)RNA 与 DNA 的区别 项目 物质组成 结构特点 五碳糖 特有碱基 DNA 脱氧核糖 T(胸腺嘧啶) 一般是双链 RNA 核糖 U(尿嘧啶) 通常是单链 技法提炼 DNA 和 RNA 的区分 (1)。

17、第第 25 讲讲 生物进化理论生物进化理论 1 (2019 郑州质检)下列有关生物多样性和进化的叙述,正确的是( ) A基因突变和自然选择均定向改变种群的基因频率 B群落演替过程中生物多样性增加,生物不发生进化 C互利共生的两种生物在进化过程中可形成适应对方的特征 D生态系统保持相对稳定,体现了生物多样性的直接价值 解析 基因突变具有不定向性,自然选择可定向改变种群的基因频率,A 错误; 群落演替过程中存在自然选择,基因频率会发生改变,存在生物进化,B 错误; 生态系统的相对稳定体现的是生物多样性的间接价值,D 错误。 答案 C 。

18、第 22 讲 基因突变和基因重组1.基 因 重 组 及 其 意 义 ( ) 2.基 因 突 变 的 特 征 和 原 因 ( )基因突变学生用书 P1411变异类型概述基因突变和染色体变异均属于突变。其中在光学显微镜下可见的可遗传变异为染色体变异,分子水平发生的变异为基因突变和基因重组,只在减数分裂过程中发生的变异为基因重组,真、原核生物和病毒共有的变异类型为基因突变。2基因突变(1)基因突变的实例镰刀型细胞贫血症图示中 a、b、c 过程分别代表 DNA 复制、转录和翻译。突变发生在 a(填字母) 过程中。患者贫血的直接原因是血红蛋白异常,根本原因是。

19、第22讲生物的进化考纲要求1.现代生物进化理论的主要内容()。2.生物进化与生物多样性的形成()。考点一现代生物进化理论1拉马克的进化学说(1)内容:用进废退和获得性遗传是生物进化的原因,生物是由低等到高等逐渐进化的。(2)意义:否定了神创论和物种不变论。2达尔文自然选择学说3现代生物进化理论(1)基本观点的比较达尔文进化论共同点现代生物进化理论进化局限于“个体”水平自然选择源于过度繁殖和生存斗争未就遗传变异本质做出科学解释以及自然选择的作用机理变异是进化的原材料自然选择决定生物进化的方向解释生物的多样性和适应性进化。

20、第第 22 讲讲 基因的表达基因的表达 1.(2019 广东模拟)下列关于中心法则的叙述,一定正确的是( ) A.肽链的合成一定以 RNA 为模板,以氨基酸为原料 B.酶的合成一定以 RNA 为模板,以氨基酸为原料 C.RNA 的合成一定以 DNA 为模板,以核糖核苷酸为原料 D.DNA 的合成一定以 DNA 为模板,脱氧核苷酸为原料 解析 酶也可能为 RNA,此时其原料为核糖核苷酸,B 错误;若为 RNA 复制, 则 RNA 合成以 RNA 为模板, C 错误; 若为逆转录, 则合成 DNA 的模板为 RNA, D 错误。 答案 A 2.如图为基因表达过程中相关物质间的关系图,下列叙述错误的。

【2020年苏教版生物高考一轮复习第22讲】相关DOC文档
2020年苏教版生物高考一轮复习:第2讲 蛋白质和核酸 同步练习(含答案)
2020年苏教版生物高考一轮复习:第36讲 生态环境的保护 同步练习(含答案)
2020年苏教版生物高考一轮复习:第9讲 光合作用 同步练习(含答案)
2020年苏教版生物高考一轮复习:第16讲 基因的分离定律 同步练习(含答案)
2020年苏教版生物高考一轮复习:第26讲 稳态与体温调节 同步练习(含答案)
2020年苏教版生物高考一轮复习:第31讲 植物的激素调节 同步练习(含答案)
2020年苏教版生物高考一轮复习:第8讲 ATP和酶 同步练习(含答案)
2020年苏教版生物高考一轮复习:第38讲 细胞工程 同步练习(含答案)
2020年苏教版生物高考一轮复习:第12讲 细胞的增殖 同步练习(含答案)
2020年苏教版生物高考一轮复习:第37讲 基因工程 同步练习(含答案)
2020年苏教版生物高考一轮复习:第40讲 生态工程 同步练习(含答案)
2020年苏教版生物高考一轮复习:第10讲 细胞呼吸 同步练习(含答案)
2020年苏教版高中生物一轮复习学案:第22讲 基因控制蛋白质的合成
2020年苏教版生物高考一轮复习:第25讲 生物进化理论 同步练习(含答案)
2020年高考生物一轮复习讲义:第22讲 基因突变和基因重组
2020届高考生物一轮复习讲义 第7单元 第22讲生物的进化
2020年苏教版生物高考一轮复习:第22讲 基因的表达 同步练习(含答案)
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开