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八上生物雨花区期末答案

第二节生物进化和生物多样性第五章生物的进化学习导航1.结合教材,概述生物进化的基本历程。2.结合教材,概述生物进化与生物多样性的关系。重难点击共同进化和生物多样性的形成。课堂诗教是指通过诗教化民众的方法,在中国有着悠久的传统。诗歌的影响遍及从国家社稷、社会风尚到日常礼仪、个人修为的不同层面一些重要思

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1、,生物与非生物,你认为哪一个是生物哪一个是非生物?,提问: 判断生物和非生物的依据是什么?,比较狗和玩具狗的不同点:,讨论流程: 小组交流 记录不同点 小组汇报 注意: 交流的时候一定要有记录员。 汇报时其他同学保持安静,汇报结束后其他同学再举手发言或者补充。,不同点: 生长发育 繁殖 食物 运动 等方面的区别。,需要营养,能对外界刺激做出反应,生物的共同特征,小结:,能繁殖后代 能生长发育 能排泄和呼吸(新陈代谢) 对外界刺激有反应(应激性) 能遗传和变异 能适应环境也能影响环境 能进化,所有的生物都具有共同的特征:,观察。

2、易错点1 对种群的数量特征及生长曲线理解不透彻1如图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线,下列有关说法错误的是A这个种群的增长曲线是“S”型,该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只B如果此种群是鱼类,捕捞后鱼的数量控制在曲线的b点最合适C如果此种群是老鼠,我们限制其种群数量的最好方法是尽量降低K值D该种群增长速率最快的点是b点,环境阻力明显增大是在迁入6年后开始的【错因分析】对种群的“J”型和“S”型增长曲线的含义、环境容纳量等基础知识掌握不牢,都易出现问题。【参考答案】D1种群的“J”型增长和“S”。

3、第37讲微生物的利用考纲要求1.微生物的分离和培养。2.某种微生物数量的测定。3.培养基对微生物的选择作用。考点一微生物的实验室培养1培养基(1)概念:人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的营养基质。(2)营养组成:一般都含有水、碳源、氮源和无机盐。此外,还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。(3)种类按照物理性质可分为液体培养基、固体培养基、半固体培养基。按照成分的来源可分为天然培养基和合成培养基。按照功能用途可分为选择培养基、鉴别培养基等。2无菌技术(1)含义:在培养微生物的操作。

4、第22讲生物的进化考纲要求1.现代生物进化理论的主要内容()。2.生物进化与生物多样性的形成()。考点一现代生物进化理论1拉马克的进化学说(1)内容:用进废退和获得性遗传是生物进化的原因,生物是由低等到高等逐渐进化的。(2)意义:否定了神创论和物种不变论。2达尔文自然选择学说3现代生物进化理论(1)基本观点的比较达尔文进化论共同点现代生物进化理论进化局限于“个体”水平自然选择源于过度繁殖和生存斗争未就遗传变异本质做出科学解释以及自然选择的作用机理变异是进化的原材料自然选择决定生物进化的方向解释生物的多样性和适应性进化。

5、单元检测一单元检测一(第一章第一章) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本题包括 15 小题,每小题 3 分,共 45 分) 1下列有关微生物培养与应用的说法,正确的是( ) A天然培养基是指直接取自自然界不需加工的培养基 B接种前需对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格的灭菌处理 C大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段 D分离分解尿素的细菌时,尿素是培养基中唯一的氮源和碳源 2微生物(除病毒外)需要从外界吸收营养物质,并通过代谢来维持正常的生长和繁殖。下列 有关微生物营养的说法,正。

6、第四章第四章 章末检测试卷章末检测试卷 (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本题包括 15 小题,每小题 3 分,共 45 分) 1红细胞中含有大量的血红蛋白,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验 来提取和分离血红蛋白。下列关于血红蛋白提取和分离的叙述,错误的是( ) A血红蛋白提取和分离一般按照样品处理粗分离纯化纯度鉴定的顺序进行 B纯化过程中要用生理盐水充分溶胀凝胶来配制凝胶悬浮液 C粗分离中透析的目的是为了去除相对分子质量较小的杂质 D可采用 SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳法进行纯度鉴定 答案 B 解析 蛋白质的。

7、 学习目标与核心素养 1.说出物种濒危和绝灭的主要原因,参与环境保护,形成生态意识。 2.尝试像科学家一样进行科学探究,培养科学思维的习惯,形成科学探究的能力。 一、生物多样性丧失 1物种绝灭的原因 2保护生物多样性的措施 (1)努力营造全社会保护生物多样性的氛围,对生物多样性保护观念淡漠的人晓之以理,对触 犯相关法律的人绳之以法。 (2)要依靠生物科学与技术来保护生物多样性。 特别提醒 生物多样性的内涵 地球上所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同 构成了生物多样性。 例 1 (2018 盐。

8、 第第 2525 章章 生物技术生物技术 一、选择题一、选择题(每题只有一个最佳答案,(每题只有一个最佳答案, 2 245=9045=90 分)分) 1.我们吃的面包松软多孔,制作面包时主要使用的是( ) A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.曲霉 D.酵母菌 2.制作泡菜的坛子必须密封,主要是为了( ) A.隔绝空气,防止杂菌进入并繁殖 B.利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵 C.防止灰尘污染 D.使多种细菌在坛内快速增多 3.面包中的空洞是某种物质遇热膨胀引起的,此物质是( ) A.水 B.酒精 C.二氧化碳 D.氧气 4.某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“酿一瓶香浓的米酒”的过。

9、第 25 章 生物技术 一、 选择题 1. 下列由农贸市场出售的食物,除哪项外都是人工培育的新品种?( ) A野生蘑菇 B太空椒 C无子西瓜 D转基因大豆 2. 下列生物技术中,不改变生物基因组成的动物繁殖技术是( )。 A发酵技术 B克隆技术 C转基因技术 D扦插技术 3. 下列产品不属于抗生素的是( )。 A链霉素 B青霉素 C氨基酸 D金霉素 4. 科学家研究的“乳房生物反应器”,改造的是( )。 A动物的乳房 B动物的食物 C动物的基因 D动物个体的大小 5. 在克隆哺乳动物的过程中,常用到( ) A发酵技术 B胚胎移植技术 C人工授精技术 D转基因技术 6. 。

10、第 10 讲 生物的进化专题跟踪训练( 十)一、单选题1(2018武汉市测试)十字花科植物可产生芥子油苷及相关代谢产物,对多数昆虫都是有毒的,但却能吸引菜粉蝶前来产卵,其幼虫(菜青虫)也以十字花科植物的茎叶为食。由此无法推断出( )A进化过程中十字花科植物和菜粉蝶均发生了适应性变异B借助芥子油苷诱杀雌性菜粉蝶,属于生物防治C菜青虫能抵御芥子油苷及其代谢产物的毒性D芥子油苷可以吸引菜青虫的天敌前来捕食解析 十字花科植物和菜粉蝶在生存斗争中发生了共同进化,产生了适应性变异,A 正确;利用芥子油苷诱杀雌性菜粉蝶控制菜粉蝶的性别。

11、1专项训练(一) 细胞、生物和生物圈(限时:40 分钟)1. 2018北京 101 中学月考 “螳螂捕蝉,黄雀在后” 。下列能体现出这一现象的正确食物链是( )A.螳螂蝉黄雀 B.树螳螂蝉黄雀C.蝉螳螂黄雀 D.树蝉螳螂黄雀2.2018北京怀柔区二模从下列描述自然景观的诗句中可以推测,当时的生态环境生物种类最少的是 ( )A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄B.大漠孤烟直,长河落日圆C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天3.2018北京丰台区模拟植物叶片呈绿色,是因为叶肉细胞中存在 ( )A.细胞壁 B.线粒体C.叶绿体 D.细胞核4.2018北京通州。

12、考纲要求 1微生物的分离和培养。 2.某种微生物数量的测定。 3.培养基对微生物的选择作用。 4.利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用。 5.从生物材料中提取某些特定的成分。 6.运用发酵加工食品的基本方法。知识主干 系统联网 理基础 建网络 回扣关键知识授课提示:对应学生用书第 111 页高考必背记一记1理清微生物的培养的基本技术(1)培养基的制备:计算称量溶化灭菌倒平板。(2)无菌技术:消毒:煮沸消毒法、巴氏消毒法以及使用化学试剂进行消毒。 灭菌:对培养基进行灭菌,常采取高压蒸汽灭菌;对接种环灭菌采取灼烧。

13、2018-2019 学年湖南省长沙市雨花区八年级(上)期末生物试卷一、选择题(共 25 小题,每小题 2 分,满分 50 分)1下列不属于腔肠动物的是( )A海蜇 B海星 C海葵 D水母2下列哪种动物在捕捉食物时,使用触手( )A水蛭 B乌贼 C扇贝 D水螅3夏季去海南热带雨林旅行时要防止被山蚂蟥叮咬。山蚂蟥身体呈圆筒形,由许多环形体节组成。该动物属于( )A扁形动物 B线形动物 C节肢动物 D环节动物4下列动物不具有外骨骼的是( )A蜘蛛 B黏虫 C小龙虾 D穿山甲5河蚌是一种水生软体动物,有的能形成珍珠,其呼吸结构是( )A鳃 B肺C入水管和出水管 D外。

14、以下所给数据最接近实际情况的是( ) A光在空气中的传播速度约为 340m/s B初三物理课本重约为 2.5N C初中男生 1000m 长跑用时约 100s D人的正常体温约为 40 2 (3 分)下列说法中,正确的是( ) A声音在真空中.。

15、20202020 届高考模拟语文试卷届高考模拟语文试卷( (二二) ) 注意事项: 1. 本试卷共四道大题,22 道小题。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读一、现代文阅读(36(36 分分) ) ( (一一) )论述类文本阅读论述类文本阅读( (本题共本题共 3 3。

16、第 1 页,共 15 页 湖南省长沙市雨花区湖南省长沙市雨花区 2020 年中考数学模拟试卷年中考数学模拟试卷 一、选择题(本大题共 12 小题,共 36 分) 1. 下列各数中最大的数是( ) A. B. 3 C. 3 D. 3 2. 计算(3)2的结果是( ) A. 6 B. 62 C. 32 D. 52 3. 截至到 2019年 2月 19 日,浙江省的注册志愿者人数达到 14480000 。

17、2020 年湖南省长沙市雨花区中考数学模拟试卷(年湖南省长沙市雨花区中考数学模拟试卷(4 月份)月份) 一选择题(共一选择题(共 12 小题)小题) 1下列各数比1 大的数是( ) A7 B5 C3 D0 2下列运算中,计算正确的是( ) A2a+3a5a2 B (3a2)327a6 Cx6x2x3 D (a+b)2a2+b2 3据人民日报 “9 组数据看懂新中国成立 70 周年的沧桑巨变”一文报道,我国国民生 产总值从 1952 年 679 亿元到 2018 年 900309 亿元,从一穷二白到世界第二大经济体用 科学记数法表示数字 900309(精确到万位)是( ) A9105 B9.0105 C9.00105 D9.003104 4若 ab0。

18、2020 年湖南省长沙市雨花区中考化学模拟试卷(年湖南省长沙市雨花区中考化学模拟试卷(4 月份)月份) 一、单项选择题: (每小题一、单项选择题: (每小题 3 分,共分,共 45 分 )分 ) 1下列变化中,属于物理变化的是( ) A滤纸折叠 B天然气燃烧 C粮食酿酒 D铁制刀具生锈 2实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液,下列操作正确的是( ) A取用 B称取 C量取 D溶解 3空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( ) A空气中的氧气主要来源于植物的光合作用 B空气中氮气的质量分数约为 78% C氮气的化学性质不活泼,可用。

19、第二节 生物进化和生物多样性,第五章 生物的进化,学习导航 1.结合教材,概述生物进化的基本历程。 2.结合教材,概述生物进化与生物多样性的关系。 重难点击 共同进化和生物多样性的形成。,课堂导入 地球上已知的生物有200万种之多,它们是由一个共同的祖先不断进化而来的,正是生物进化导致了生物的多样性。今天,我们就来学习生物进化和生物多样性。 解决学生疑难点 _,一、生物进化的历程和证据,当堂检测,二、共同进化和生物多样性的形成,内容索引,一、生物进化的历程和证据,基础梳理,1.生物进化的基本历程,原核细胞,细菌、蓝藻,真核藻类。

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