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简介：珍稀动物,大象版小学科学三年级上册第二单元第五节,我国的珍稀动物,大鲵是国家二级保护两栖野生动物，也是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像婴儿的哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼“。,我国的
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简介：四季与动物,汇报人第一PPT汇报时间XX年XX月,动物的一生,大象版小学科学三年级上册第二单元第四节,观察,鸽子的一生经过了哪些阶段,提出问题,鸽子的一生经过了哪些阶段,提
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简介：鸟类的特征,大象版小学科学三年级上册第二单元第二节,提出问题,鸽子的外形特点和生活习性有哪些,下列动物与鸽子有哪些相同的特征,下列动物与鸽子有哪些相同的特征,请你这样回答,我们发现
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简介：动物的分类,大象版小学科学三年级上册第二单元第三节,试着根据动物的特征给它们分一分类,试着根据动物的特征给它们分一分类,试着根据动物的特征给它们分一分类,请你这样汇报,我认为和它们是
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简介：动物的繁殖,大象版三年级上册第二单元第一节,小组讨论交流把你的发现及时记录下来。,鸽子是怎样出生的,仔细观察，及时记录,事实证据,交流讨论,1.我们还见过哪些动物的宝宝2.它们是怎样出
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简介：制作气象科普小报,该怎样制作才好呢,版面要生动活泼。,要选择一些同学们想要了解的知识。还要配一些图片，这样更直观。,天气是指一个地方短时间里的大气状况。,观察一下，这些都是哪些天气
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简介：第一单元小小气象员1.1测量气温【教学分析】测量气温是第一单元“小小气象员”的起始课，学生通过认识了解气温计，并学习使用气温计来测定气温的方法，分析一天中气温的变化，体会初步的数据处理。教材第
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简介：1.4云量和降水量【教学分析】教材内容分析、学情分析、教学环境和支持条件分析等本课是第一单元第四课，在研究过风向和风力两个有关于风的天气问题后，本节课着手于云量和降水量。教材引入一段对话，分别
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简介：1.3判断风力大小【教学分析】本课是第一单元第三课继上一课研究风的方向后，继续讨论风力的大小。教材第一部分引入对话从上一课的提出问题中选取了有关风的大小的问题作为本节课重点研究，紧接着一段有关风力
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简介：准备单元倒立的小丑【教材分析】本单元是三年级上册的起始单元，本单元只有一课内容，本课没有具体的科学知识目标。提出问题、作出假设是三年级上学期科学探究能力培养要素，本单元通过研究“倒立的小丑”让学
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