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简介：肥沃的土壤,印江实验小学陈煜,小思考观察两幅图中的土壤有什么不同,为什么土壤会有这么明显的差别呢你们认为这可能和什么因素有关,我爱观
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简介：我们周围的土壤,（苏教版）三年级科学下册课件,印江实验小学陈煜,土壤里的各种农作物,让我们来研究土壤,一、采集样土,观察、研究土壤用眼看、用鼻子闻、用手摸、捻、握、捏等。把土壤放到放大镜下仔
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简介：p1.石头,教学目标1、知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展
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简介：地球上现存的动物大约有125万种，为了更好的研究与识别它们，我们需要对他们进行分类,对动物进行分类时，要先进行仔细的分类和研究。了解动物具有什么特征。根据特征不同进行分类。分类有多种方
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简介：猜一猜,奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着，无孔不入到处跑，动物植物都需要。,空气在哪里,风扇,打气,应用1,如果,应用2,还想,大气,学习目标,1.能对空气提出想知道的问题。学会提出探究空
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简介：空气在哪里,单击页面即可演示,我来读一读“空气，空气，你在哪里”“我在你的肺里”“我在你玩儿的小皮球里，让皮球跳得老高老高。”“我在汽车的轮胎里。有了我，汽车就能装得多，跑得快。”,小猴子又去找
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简介：空气在哪里,泉山实验学校付玉保,奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着，无孔不入到处跑，动物植物都需要。,猜猜我是谁,温馨提示1.小组合作，注意安全。2.先想办法,然后用自己想好的
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简介：生活中，哪里需要用到水,水是什么样的,哪一杯是水,科学地闻,科学地尝,活动记录单,水是什么形状的,画出瓶子里水的形状。,你能握住水吗,活动模拟水的流动把手握成拳头，模拟山峰，用滴管将水
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简介：5.玩转小水轮一、学习目标1、学习利用生活中的材料和简单工具组装一个可以转动的小水轮。2、能有意识地通过公平对比，来尝试发现水流量的大小、水位高低会影响小水轮转动的快慢。3、通过看图片和相关视频
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简介：2玩泥巴教案教学目标1.意识到泥土是地球上一种重要的物质。2.通过筛泥土的活动，知道天然的泥土中混合着各种物体，泥土是由颗粒大小不同的物质组成的。3.做捏泥塑的活动，感受泥的特点。教学
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