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简介：根据根据【苏教苏教】六年级科学下册教材制定六年级科学下册教材制定第四单元共同的家园本单元课件共本单元课件共44课时课时点击输入标题苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册第一单元第一单元我在长大我在长大1.寻找生物的家园寻找生物的家园苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册第四单元第四单元共同的家园共同的家园点击输入标题苏教版小学科学六年级下册苏教
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简介：根据根据【苏教苏教】六年级科学下册教材制定六年级科学下册教材制定第六单元拓展与应用本单元课件共本单元课件共22课时课时点击输入标题苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册第一单元第一单元我在长大我在长大1.拓展拓展苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册第六单元第六单元拓展与应用拓展与应用点击输入标题苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册
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简介：根据根据【苏教苏教】六年级科学下册教材制定六年级科学下册教材制定第二单元遗传与变异本单元课件共本单元课件共33课时课时点击输入标题苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册第一单元第一单元我在长大我在长大1.生物的遗传现象生物的遗传现象苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册第二单元第二单元遗传与变异遗传与变异点击输入标题苏教版小学科学六年级下册苏教
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简介：苏教版三年级下册科学教学计划苏教版三年级下册科学教学计划班级教师日期.学生情况分析学生情况分析本班共有学生人，其中女生人。经过三年半的科学学习，学生有了一定的课堂常规意识和一定的科学素养，大部分学生已掌握了基本的科学知识和方法。本学期，教师要在学生在已有知识和经验的基础上，通过主动探索知识发生和发展的过程，发展学生对科学的理解、思维能力、创造能力以及多方面的科
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简介：20212021新苏教版科学四年级下册知识点整理新苏教版科学四年级下册知识点整理第一单元第一单元冷和热冷和热1.1.冷热与温度冷热与温度1.冷和热是人类最早观察和认识的自然现象之一,与冷和热有关的现象称为热现象。2.用手测量温度是不准确的。要想知道准确的温度,必须使用温度计。3.温度计主要由液泡、液柱构成。（如右图）4.用温度来表示物体冷热的程度,摄氏度是温度的一种计量单位。5
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简介：20212021新苏教版科学四年级下册学生活动手册答案新苏教版科学四年级下册学生活动手册答案第一单元第一单元冷和热冷和热1.1.冷热与温度冷热与温度探究一杯热水在变凉过程中温度的变化规律。探究一杯热水在变凉过程中温度的变化规律。1.1.实验报告记录。实验报告记录。问题热水变凉过程中，温度是先快后慢地下降，还是匀速下降，或是其他假设热水变凉过程中，温度是先快后慢地下降。实验设
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简介：1第一单元第一单元冷和热冷和热第第11课课冷热与温度冷热与温度【教材分析】本课教学内容分三个部分。第一部分，感受水的冷热差别，形成温度的概念。教材首先安排了一个经典实验，将两手的食指分别放入冷水、热水中，5秒钟后，再同时放入温水中，比较手指的感觉。接着请学生就这个现象作出自己的解释，学生在小企鹅的追问下很快明白，光凭手指的感觉不能准确判断水的冷热程度，要想比较水的冷热需
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简介：20212021新苏教版四年级下册科学教材分析新苏教版四年级下册科学教材分析第一单元第一单元冷和热冷和热一、单元设计意图1.本单元主题的提出人类生存在季节交替、气候变幻的自然界中。冷和热是人类最早观察和认识的自然现象之一，与冷和热有关的现象称为热现象。热作为能量的一种表现形式，与我们的生活息息相关。在远古时代，我们的祖先就学会了使用火，人类对火的认识、使用和掌握，是人类认识自然
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简介：苏教版四年级科学下册第一单元知识点第第1课课冷热与温度冷热与温度1、温度是挃物体的冷热程度。2、温度计可以准确测量出物体的温度。3、温度计的结构包括三部分液泡、刻度和液柱。温度单位摄氏度（）4、温度计的使用方法（1）温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。拿温度计时，用拇挃、食挃和中挃捏住上端。（2）在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要完全浸没在液体中
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简介：第第3课课水受热以后水受热以后同步练习同步练习一、填空题1、冰受热以后从态变成态，这种现象叫做融化。2、一般情况下，当温度升高到时，水会沸腾。3、水沸腾时的温度叫做水的。4、冰在融化的过程中温度很长时间保持在。二、判断题，对的打，错的打X1.水蒸气、水和冰虽然形态丌同,但它们都是水。（）2.冰有固定的形状,水和水蒸气没有固定的形状。3
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