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简介：第二单元动物的一生实验题1实验观察,1,图一是红红为即将孵出的小蚕建造的,家,在盒盖上扎小孔有利于,流通,2,图二中,蚕爱吃,小蚕一出生就要及时用,轻轻地把它刷到蚕的食物上,3,蚕的生存需要一定的条件,如适宜的温度,湿度,以及,等,小东发现
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简介：第三单元太阳,地球和月球实验题,2021春浙江温州六年级统考期末,如图所示,同学们在做月球上环形山成因的实验,1为探索,环形山,的成因,小明设计了如图1所示的实验,此时他的猜测类似于,A撞击说B火山说C月震说2这个实验属于,A观察实验B模拟
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简介：第一单元物体的运动实验题1在研究不同物体在斜面上的运动试验中,小刚用了下面五个不同坡度的斜面,如下图,把小立方体,小六棱柱,小球分别放在每一个斜面上端,它们会怎么运动,1,在任何斜面上的运动形式都是滑动,在任何斜面上的运动形式都是滚动,A小
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简介：3,3,影子的秘密影子的秘密第三单元第三单元太阳,地球和月球太阳,地球和月球我们已经观察到阳光下影子的变化,影子的变化是怎么产生的呢,一,聚焦二,探索1,产生影子,利用右边的物品和材料做模拟实验,想一想,不同的材料模拟的是什么,它们对影子的
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简介：2,2,阳光下物体的影子阳光下物体的影子第三单元第三单元太阳,地球和月球太阳,地球和月球太阳为我们送来光和热,阳光下,物体会产生影子,一天中,影子有什么变化规律呢,一,聚焦二,探索制作简易日晷,研究阳光下物体的影子变化的规律1,画观察纸,在
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简介：1,1,仰望天空仰望天空第三单元第三单元太阳,地球和月球太阳,地球和月球我们生活在地球上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的太阳,晚上可以看到明亮的月球,关于太阳和月球,我们都知道什么,它们有什么相同和不同,一,聚焦二,探索1,分享我们
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简介：4,4,月相变化的规律月相变化的规律第三单元第三单元太阳,地球和月球太阳,地球和月球我们可以观察到月球有月相,但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一个明显不同,以前我们已经知道月相会变化,那么月相的变化有什么规律呢,一,聚焦二,探索在一个
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简介：第三单元第三单元太阳,地球和月球太阳,地球和月球8,太阳,月球和地球我们已经对太阳,月球和地球有了初步的认识,想一想,用什么色彩来表示太阳和月球呢,和太阳,月球相比,地球上有水,土壤,岩石和形态多样的动植物等,我们又该用哪些色彩来做一张有关
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简介：第三单元第三单元太阳,地球和月球太阳,地球和月球6,地球的形状太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,我们生活的地球也是一个球体,然而在古代,人们不是这么认为的,那时人们是如何认识地球形状的,又是怎样知道地球是一个球体的呢,一,聚焦二,探
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简介：第三单元第三单元太阳,地球和月球太阳,地球和月球7,地球水的星球我们已经了解了太阳和月球的一些特征,它们有很多丌同之处,那地球和它们相比有哪些独特的地方呢,一,聚焦二,探索地球是一颗有着丰富液态水的星球我们来看看地球仪,通过它,你能观察到什
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