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简介：部编版三年级语文上册习作教案第一单元习作猜猜他是谁课题,猜猜他是谁教学目标,1,抓住人物外貌特征来描写人物,次,2,运用典型事例表现人物个性,主,教学重难点,1,人物外貌描写,注意有序,不要面面俱到,2,选择典型事例,注意体现人物个性特点
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简介：部编版语文三,上,全册课文思维导图三上,第一单元课文1课文2课文3三上,第二单元课文4课文5课文6课文7三上,第三单元课文8课文9课文10课文11三上,第四单元课文12课文13课文14三上,第五单元课文15课文16三上,第六单元课文17课文
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简介：第一单元学校生活课内知识梳理,同步练习第1课大青树下的小学,多音字,打d,一打铅笔,打,在表示动作时候读,d,如,打击,打球,在表示量词时读,d,12个为1打,如,两打毛巾,d,打扮,好ho,好人,丁丁好,ho,奇地打开了盒子,哇,好,ho
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简介：统编版语文三年级上册阅读理解预习检测卷,一,一现代文阅读,共8小题,1课内阅读运用,美丽的小兴安岭,节选,冬天,雪花在空中飞舞,树上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝,q,盖,西北风呼呼地刮过树梢,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞
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简介：三三年年级级,上上册册,写写字字表表字字帖帖晨晨晨晨晨晨笔画,11画部首,日上下结构晨晨晨晨晨晨绒绒绒绒绒绒笔画,9画部首,纟左右结构绒绒绒绒绒绒球球球球球球笔画,11画部首,王左右结构球球球球球球汉汉汉汉汉汉笔画,5画部首,氵左右结构汉汉
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简介：3,不懂就要问,课前解析,本课是本套教材编排的第一篇略读课文,教学本课,要让学生在默读的基础上,主动思考,提问和交流,充分发表个人见解,要引导学生,初步了解略读课文学习的基本要求,运用学到的方法,交流有新鲜感的句子,关注题目,本课的题目是课
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简介：17古诗三首,课前解析,关注朗读,要将朗读贯穿于古诗教学的整个过程,要读准字音,读通诗句,读出韵味儿,教师可以范读,学生可以自由读,个人展示读,小组比赛读,配乐朗读等,教师也可以用手势提示诗句朗读的节奏起伏,引导学生入情入境地读,通过朗读
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简介：25灰雀,课前解析,课文讲述了一个温暖的故事,列宁发现公园里灰雀的失踪与男孩有关,但他不直接批评,而是通过交谈,让男孩意识到自己的错误,主动放鸟归园,本课重点是能带着问题,边默读边揣摩人物的内心想法,能体会列宁对男孩的尊重与呵护,男孩的诚实
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简介：10在牛肚子里旅行,课前解析,在牛肚子里旅行是一篇科学童话,课文利用童话的手法讲述了两只小蟋蟀在玩耍时有一只不小心被牛吞进肚子里,另一只利用积累的科学知识帮助它从牛肚子里逃出来的故事,这篇课文将科学知识与童话融为一体,贴近生活,语言生动,故
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简介：21大自然的声音,课前解析,大自然的声音这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音,水的声音和动物的声音,课文用生动的语言,把人们习以为常的声音写得非常鲜活,妙趣横生,体现了大自然的美丽,通过这篇课文的学习,学生可以借助课文优美的句子走
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