一年级上册语文第二单元素养测评卷

1、 第二单元素养测评卷 1.给加点的字选择正确的读音,用“”画出来。(6 分) 挑 促织(tio tio) 增 添(zn zhn) 雨靴 (xu x) 歌曲 (q q) 勾 住(u o) 凌 乱(ln lng) 2.看拼音,写词语。(6 分) 3.给句中加点词语选择恰当的解释。(填序号)(6 分) 明朗:光线充足(多指室外)。 明显;清晰。 光明磊落;开朗; 爽快。 (1)啊!多么明朗 的天。

2、第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、 基础训练营(37分)1用“/”划掉加点字的错误读音。(6分)镌刻(junjun)迸裂(bnbn)姊妹(zhz)踉跄(cnqin)幔子(mnwn)顽劣(lil)2读拼音，写词语。(8分)3选字填空。(4分)【寨塞】村()要()【榜膀】臂()()文【喘揣】 ()息 ()摩 【泄泻】 发() 倾()4查字典填空。(7分)“截”是_结构的字。用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_。它在字典中的解释有：A.切断，割断；B.阻拦；C.量词，段；D.截止。下列词语中加点的“截”应选哪种解释？斩钉截铁()；截住他()；断了一截()。用剩下的一个意思组一个词：。

3、第二单元提升练习一、字词乐园。(34分)1.用横线给加点字标出正确读音。(5分)忘记(wnwng)战士(shs)告诉(shs)壮观(gngun)睡觉(jioju)2.看拼音,写词语。(12分)hu bn jn qi ch zh（ ） （ ） （ ）y hu bi jng hu zu（ ） （ ） （ ）3.画掉括号中不正确的字。(5分)毛(住主)席天安(们门) (过这)去 (太大)阳 (秋和)天4.把下列词语补充完整。(12分)绿绿的( )金黄的( )香甜的( )很远的( )宽宽的( )弯弯的( )二、句子列车。(6分)1. 我多想去看看！(改成陈述句)。

4、第二单元提升练习一、 读拼音,写字词。 1.今天，天n（ ）mn（ ）gung（ ）场摆满g zhng g yng（ ）的鲜花。2.我hu（ ）画jn（ ）色的ti yng（ ）给qi（ ）天。二、一锤定音。(给下面的字选择正确的读音) 村 (cnchn) 趣 (qq )壮 (zhngzhung) 忘 (wnwng)三、火车开动了。(一字组多词) 四、选词填空。 在再1.我盼望能和她()次相见。2.鸟儿()树上快乐的歌唱。望忘3.亮亮向远方()去,原来是奶奶来了。4.今天,我()记带文具盒了,怎么办呢?五、连词成句。 1.很远的村民要到吃水地方去挑。

5、本单元的文章，使我们跟随外国文学名著的脚步，发现了一个更为广阔的世界。这节课我们走进语文园地，看看有什么新的发现！,语文园地,第二单元,读外国名著，我们不仅要把握它的主要内容，还要依据名著中印象深刻的人物和情节，交流自己的感受。,交流平台,我会特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中往往能看出一个人的性格。之前学习穷人读到桑娜“用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好 ”，我想，她是多么温柔善良而又勇敢呀！,读名著时，我会对书里的人物做出自己的评价。如在我眼。

6、第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。(9分)sng zh()n hu()shn tu()tu c()bn zhng()ch dn()yn xng()sh ci()ho m()二、辨字组词。(4分)蔬()疏()吨()钝()碳()炭()辟()僻()三、把下面的词语补充完整,再选词造句。(5分)翻()怒()前()后()五()()斓毫不()()()()若狂点()之()茹()饮()无()()力造句: 四、按要求完成练习。(15分)1.写出下面词语的反义词。。

7、统编教材小学语文四年级下册,第五单元教学课件,同学们你们都见过什么化石？你们见过松柏树脂的化石吗？松柏树脂的化石还有一个好听的名字叫“琥珀”。,今天让我们一起走进课文琥珀，去感知琥珀的奇异。,琥珀,5 琥珀,琥珀是松柏科植物的树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，故又被称为“树脂化石”或“松脂化石”。琥珀的形状多种多样，表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫或植物碎屑。,第一课时,h p,朗读课文 扫清障碍,琥 珀,wng wng,嗡 嗡,松脂,拂拭,渗出,zh,sh,shn,前俯后仰,一番。

8、5 七律长征教学目标：知识与能力：学会 2 个生字；理解“只等闲、逶迤、磅礴、万水千山”的意思；体会理解这些词语在诗句中所含有的思想感情。过程与方法理解诗的意思并体会红军的所向无敌的精神、英勇豪迈的气概。了解长征这段历史以及本课的写作背景。情感态度与价值观体会诗人表达的情感，在情感上受到感染和熏陶，指导学生有感情地朗读课文、背诵课文。教学重点：理解诗句内容，感受毛泽东及其中国工农红军完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。教学难点：领略毛泽东作为诗人，作为一代伟人的博大胸怀、高昂的气质。。

9、 1 / 21第二组达标检测卷 A时间：90 分钟 满分：100 分第一部分 积累运用(24 分)一、选择题。选择一个恰当的答案，把序号填入“( ) ”里。(15 分)1下列词语中，没有错别字的一组是( )。A杰出 勉厉 B朦眬 泥浆 C毅然 真挚 D恶劣 饥笑2下面词语中，加点字读音正确的一项是( )。A勘测(ch) B阻挠(ro) C施工(sh) D频繁(png)3下列四组词语中与“阻挠阻止”关系不一致的是( )。A杰出平庸 B要挟胁迫 C凄凉凄惨 D沮丧懊丧4在“寝不安席 ”一词中 “安”的正确解释是( )。A安定 B平安 C安装 D存着，怀着5季羡林在怀念母亲 一文中怀念的母亲是指( )。。

10、时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、看拼音,写词语。(6 分)1.秦王就叫人拿出地图,把 yn nu( )划归赵国的十五座城指给蔺相如看。2.蔺相如看到廉颇 f jn qn zu( ) 连忙出来迎接。3.真是令人 nn y zh xn( ),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界un jn ( )4.人们过搭石的时候,动作是多么的 xi tio( ) ,pn hn( ) 控制得是那么好。二、把下面的词语补充完整,然后选词填空。 (9分)理( ) 气( ) 理( )当( ) ( )口不( ) 同( )( ) 力( )调有( ) 勇敢( )( )1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,( )保卫赵国。 2.上课不听讲,课后也不做作业 ,( ) 无法。

11、第二单元提升练习时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、基础知识。(40 分)(一)读拼音,写词语。( 4 分)r ku( )在侵华战争中 zh zo( )了震惊中外的“南京大屠杀”惨案, 强烈的民族 chu hn( ) 让国人民反抗的心 fi tn( ) 起来了。(二)把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思。 (8 分)( )山倒海 居高( )下 全神( )注 千( )一发 (三)给下面句中的加点词语找反义词,写在括号里。( 4 分)1.考试时要沉着镇定,不要( )。2.新中国成立的消息传来,平静的神州大地顿时( )了起来。3.终于脱险了,我们虽感到喜悦,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到( )。

12、第二单元测试卷语 文本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟。一、积累与运用(25 分) 1下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2 分)A亵渎(xi) 承蜩(tio) 解剖(pu) 骈进 (bng)B赦免 (sh) 耿直(n) 教诲(hu) 罪孽(ni) C瞥见 (pi) 箱箧(qi) 坍塌(tn) 赃物 (zng)D恪守(k) 赞誉(y) 奇迹(j) 惊骇(hi)2下列词语书写全对的一项是( )(2 分)A晨曦 劫掠 涵养 遗撼 彬彬有礼B难堪 箴言 宽宥 襟怀 自吹自雷C贸然 尴尬 栖息 困厄 絮絮叨叨D积淀 灰烬 汤匙 儒养 矫揉造作3下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(2 分)A不到一刻钟的时间，站台上拥挤的人群。

13、单元 二 课 题 6、蝙蝠和雷达教 学 目 标 重点、难点或关键1. 认识本课“蝙” “蝠”等 13 个生字。2.会写“达” “蚊”等 14 个生字。3.正确、流利地朗读课文，了解蝙蝠和雷达之间的关系。懂得蝙蝠飞行的原理。抓住重点词句，理解科学家怎样从蝙蝠身上得到启示，使飞机能够安全夜航。第1课时教学具准备 编者 童家菊教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 增 减一、揭示课题(分两步出现) 1.介绍蝙蝠(播放有关蝙蝠的多媒体资料)2.简介雷达(播放有关雷达的多媒体资料)3.引导学生思考课题：蝙蝠是一种夜间飞行的哺乳动物，雷达却是一种现代化的推测。

14、第二单元达标检测卷一、基础训练营(37分)1给下列句中的加点字选择正确的读音，打“”。(4分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜(xch)养起来。(2)她们吵闹得非常凶，他真担心有的牛会挣(zhnzhn)断缰绳。(3)别犯傻！你们一定会受冻挨(ii)饿的。(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓(mnwn)攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。2读拼音，写词语。(8分)3下列词语书写正确的在括号里打“”，错误的用“”画出错误的字并改正。(9分)乌和之众()头晕目炫()无寄于事()慌无人烟() 得意扬扬()天崖海角()不可思意() 嫣知非福() 腾空而起()4用“续”字组成不。

15、第 二 单 元4 古 诗 三 首教 学 目 标 ：1 自 主 学 习 本 课 生 字 ， 能 工 整 书 写 。2 能 正 确 、 流 利 、 有 感 情 地 朗 读 课 文 ， 背 诵 课 文 。3 借 助 注 解 ， 了 解 诗 句 的 意 思 ， 想 象 诗 中 描 绘 的 景 象 ，领 略 秋 天 美 丽 的 景 色 。教 学 重 难 点 ：1 理 解 诗 句 ， 感 受 文 字 美 ， 通 过 诗 中 所 描 写 的 景 色 ， 体会 作 者 表 达 的 思 想 感 情 。2 体 会 诗 中 的 意 境 ， 学 习 借 景 抒 情 的 方 法 。课 前 准 备 ：1 布 置 学 生 借 助 注 释 和 插 图 读 课 文 的 预 习 任 务 。2 教。

16、 1 / 21第二组 达标检测卷 A(90分钟 100 分)第一部分：积累运用(38 分)一、选择题。下面各小题均有 A、B、C、D 四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。(每小题 2分，共 26分)1 “疣”可能与下列哪个字的读音相同？( )A疼 B病 C犹 D拢2 “京口瓜洲一水间”中“一水”指的是 ( )A珠江 B大运河 C黄河 D长江3下面四组词语中，没有错别字的一组是( )A幽芳 维独 顿时 珍藏 B漂泊 手绢 梳理 民族C慈祥 华桥 灵魂 所谓 D衰老 毕竟 磨难 期凌4下列词语意思不同的是( )A气力力气 B累积积累C忌妒妒忌 D气节节气5 泊船。

17、 1 / 4第二组主题训练卷趣味歌谣一、主题感悟。(40 分)1.会用量词场景歌一( ) 鱼塘 一( )秧苗 一( )小溪 一( )石桥一( ) 队旗 一( )飞鸟 一( )孩子 一( )野花一( ) 漆黑 一( )衣服 一( )微风 一( )清泉2.树的特点树之歌我知道：杨树_，榕树_，梧桐树叶像_。枫树秋天_，_四季披绿装。_喜暖在南方，_耐寒守北疆。银杏_活化石，_开花满院香。3.保护动物拍手歌你拍二，我拍二，_是伙伴。你拍三，我拍三，_飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空_会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有_。你拍六，我拍六，_唱不休。你拍八，我拍八，大小动物_，你拍九。

18、第二单元检测卷时间：120 分钟 满分：120 分题序 一 二 三 总分得分一、基础积累与运用(27 分)1下列加点字注音有误的一项是( )(2 分)A开辟(p) 热忱(chn) 晋察冀(j) 悲天悯人(mn)B狭隘(i) 派遣 (qin) 殖民地 (zh) 成年累月(li)C弊端(b) 梳理(sh) 生物碱(jin) 拈轻怕重(nin)D契约(q) 殉职(xn) 削铅笔(xu) 朝夕晤对(w)2下列词语书写全都正确的一项是( )(2 分)A抵触 漠不关心 麻木不仁 滔滔不绝B惯例 埋头苦干 如释重负 全然不故C奏效 僻而远之 精益求精 克敌制胜D纯悴 投机取巧 一腔热情 劳而无功3下列词语使用有误的一项是( )(2 分)A农业生。

19、 1 / 5第二组基础达标卷一、汉字小帮手。(34 分)1.找出错误的注音用“”画出并修改。(6 分)领队(ln) 毛巾(jn) 松树(shng) 粗壮(zhng) 熊猫 (nng)四季(l) 吹风(chu) 过年(lin) 回归(gu)_ _ _ _ _ _2.连字成词。(4 分)铜 猫 丛 雀队 柏 朋 桐松 号 孔 林熊 旗 梧 友3.构字，并组两个词。(9 分)木乔_( )( ) 令页_( )( )君羊_( )( ) 木风_( )( )日月_( )( ) 月月_( )( )4.用部首查字法填空。(15 分)要查的字 部首 除去部首还有几画 读音 组词 字的页码稻熊莉二、词语一点通。(37 分)1.选择正确的词填空。(12 分)2 / 5棵 把 孔 台 双 方 张 部 。