新教科版六下科学浩瀚的宇宙教学反思

1、第第 5 课课 制作塔台模型制作塔台模型 教材 P1314 授课时间: 累计1课时 课题 制作塔台模型 课型 新授课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 知道制作模型是工程设计的重要环节. 科学探究目标科学探究目标 1.能依照设计方案,制。

2、第第 4 课课 设计塔台模型设计塔台模型 教材 P1012 授课时间: 累计1课时 课题 设计塔台模型 课型 新授课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 1.知道工程设计是一个复杂的过程,需要综合考虑各个因素及之间的关联. 2.知道工程设。

3、第第 6 课课 测试塔台模型测试塔台模型 教材 P1516 授课时间: 累计1课时 课题 测试塔台模型 课型 新授课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 1.知道测试是工程设计中的重要环节,是衡量设计是否达到规范要求的重要方法. 2.知道。

4、第第 2 课课 产生气体的变化产生气体的变化 教材 P6162 授课时间: 累计1课时 课题 产生气体的变化 课型 新授课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 1.知道物质发生变化时,常常会伴随一些现象,例如产生气体. 2.知道物质发生化。

5、第第 3 课课 形形色色的植物形形色色的植物 教材 P2628 授课时间: 累计1课时 课题 形形色色的植物 课型 新授课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 1.知道植物后代与亲代存在着相同与不同. 2.知道亲代与后代相似的现象叫作遗传。

6、第第 4 课课 多种多样的动物多种多样的动物 教材 P2931 授课时间: 累计1课时 课题 多种多样的动物 课型 新授课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 1.知道动物后代与亲代存在着相同与不同. 2.知道遗传变异使得动物多种多样. 。

7、第第 4 课课 变化中伴随的现象变化中伴随的现象 教材 P6667 授课时间: 累计1课时 课题 变化中伴随的现象 课型 新授课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 1.知道物质在变化的过程中往往会有许多现象发生. 2.知道物质变化分为物。

8、第第 7 课课 美丽的化学变化美丽的化学变化 教材 P7375 授课时间: 累计1课时 课题 美丽的化学变化 课型 新授课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 1.知道紫甘蓝与白醋的反应是化学变化. 2.知道化学变化有其美丽的一面.人类要。

9、第第 2 课课 认识工程认识工程 教材 P47 授课时间: 累计1课时 课题 认识工程 课型 新授课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 1.知道许多发明创造来源于对生活的观察,可以在自然界找到原型. 2.知道工程建设需要运用相关科学知识。

10、第第 3 课课 建造塔台建造塔台 教材 P89 授课时间: 累计1课时 课题 建造塔台 课型 新授课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 知道对一项工程的设计需要考虑到各因素以及各因素之间的关联. 科学探究目标科学探究目标 1.能够考虑到。

11、第第 5 课课 夏季星空夏季星空 教材 P4950 授课时间: 累计1课时 课题 夏季星空 课型 新授课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 知道北斗七星是大熊星座的明显标志. 科学探究目标科学探究目标 1.能够根据北极星辨认方向,尝试根。

12、第第 4 课课 认识星座认识星座 教材 P4748 授课时间: 累计1课时 课题 认识星座 课型 新授课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 知道星座是远近不同没有联系的恒星在天空中的视觉图像.如果从不同角度观察,图形也不同. 科学探究目。

13、1 小小工程师小小工程师 小小工程师单元学习内容指向建造工程,属于土木建筑工程中的一部分.本单元从贴近学生生活的房屋建造工程入手, 帮助学生一步步认识工程, 了解设计是工程的核心,体验工程师的设计工作. 本单元共 7 课,大致分为 2 个部。

14、第第 5 课课 相貌各异的我们相貌各异的我们 教材 P3233 授课时间: 累计1课时 课题 相貌各异的我们 课型 新授课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 1.知道人类不同个体之间存在着相同与不同. 2.知道人类亲代与后代有很多相似之。

15、第第 3 课课 日食日食 教材 P4546 授课时间: 累计1课时 课题 日食 课型 新授课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 知道日食是日地月三个天体运动形成的天文现象. 科学探究目标科学探究目标 1.能运用模拟实验的方法模拟日食现象。

16、 第第 6 课课 浩瀚的宇宙浩瀚的宇宙 一填空题.一填空题. 1.我们看到夜空中璀璨闪亮的银河光带,其实是由大约 2000 亿到 4000 亿颗 组成的. 2.银河系像一个 ,银盘直径约 万光年;又像一个旋涡,它有多条 .太阳在其中一条 支。

17、第三单元第三单元宇宙宇宙6,6,浩瀚的宇宙浩瀚的宇宙在观看夏季星空时,我们可以看到由众多恒星组成癿银河,银河只秘满瀚宇宙中癿一小部分,银河系到底是怎样癿一个星系,宇宙中还有类似癿星系吗,宇宙有多大,一,聚焦二,探索1,认识银河系,我们已经知。

18、第第 7 课课 探索宇宙探索宇宙 教材 P5456 授课时间: 累计1课时 课题 探索宇宙 课型 新授课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 1.知道我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就. 2.知道人类通过改进技术和工具,不断地认识。

19、 1 第三单元第三单元 宇宙宇宙 第第 6 6 课时课时 浩瀚的宇宙浩瀚的宇宙 课型课型 活动探究课活动探究课 课时课时 1 1 学情分析学情分析 学生上节课学习了星座的相关知识,接着会思考天空中还有什么,这使得他们对于宇宙充满了探索欲望。

20、第第 6 课课 浩瀚的宇宙浩瀚的宇宙 教材 P5155 授课时间: 累计1课时 课题 浩瀚的宇宙 课型 新授课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 1.知道宇宙空间分布着大小不同的天体系统. 2.知道宇宙是运动变化着的膨胀着的,组成宇宙的。