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苏教版 两三位数除以两位数

3.1 笔算三位数乘两位数 一、填空。 1、121个14的和是(),248的32倍是()。 2、314乘63的积是();16个451相加,和是多少?最简便列式是(),结果是()。 3、小明在计算完37262后,想核实计算的结果是否正确,可以用()()来进行检验。 二、列竖式计算下面各题。(带的要验算

苏教版 两三位数除以两位数Tag内容描述:

1、3.1 笔算三位数乘两位数一、填空。1、121个14的和是(),248的32倍是()。2、314乘63的积是();16个451相加,和是多少?最简便列式是(),结果是()。3、小明在计算完37262后,想核实计算的结果是否正确,可以用()()来进行检验。二、列竖式计算下面各题。(带的要验算)54325=&#。

2、3.4 乘数末尾有0的 三位数乘两位数,1,学习目标,1.掌握乘数末尾有0的三位数乘两位数的竖式计算方法,能熟练地进行计算。 2.培养学生知识迁移及计算的能力,养成认真计算的良好学习习惯。,2,复习导入,口 算,1233=369 1504 =600 5600=3000 2420 =480,3,1.三位数乘两位数,用两位数的个位和十位上的数依次分别去乘三位数;用两位数哪一位上的数去乘,乘得的数的末位就和那一位对齐;把两次乘得的积相加。,2. 笔算技巧:一要注意每次乘积的末位与乘数的哪一位对齐;二要注意三位数中间有0时,不要漏乘;三要注意不能忘记加每次计算时的进位数。,4,。

3、第 4 单元 三位数乘两位数第 3 课时 练习课【教学内容】: 教材第 4950 页练习八第 2、3、612 *题。【教学目标】:熟练掌握三位数乘两位数的笔算方法,能准确进行计算,提高计算能力和解决实际问题的能力。【重点难点】:重点:熟练准确地进行三位数乘两位数的计算。难点:应用数学知识解决实际问题。【教学过程】:一、复习回顾1.笔算下列各题。12429= 30624= 52030=指三名学生板演,余者练习,然后集体订正。2.说一说三位数乘两位数的计算步骤和方法。先让学生在小组中议一议,再指名说一说。3.教师针对前一课时学生在做练习题时出现的错误。

4、,整理与练习,整体回顾,综合运用,课后作业,三位数乘两位数,知识梳理,3,1,这些算式是我们最近学习的三位数乘两位数的计算,今天我们一起来将这些知识复习一下。,1 2 8 1 6,7 6 8,1 2 8,2 0 4 8,先算( )位上,( )乘( ),再算( )位上,( )乘( ),个 6 128,十 1 128,整体回顾,返回,三位数乘 两位数,笔算,乘数末尾有0的 乘法简便计算,积的变化规律,常见的数量关系,一个乘数不变,另一个乘数乘几, 得到的积就等于原来的积乘几。,总价单价数量,路程速度时间,先用0前面的数相乘再看两个 乘数的末尾一共有几个0,就 在积的末尾添写几个0,。

5、,三位数乘两位数的笔算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,三位数乘两位数,课堂练习,3,1,月星小区有16幢楼, 平均每幢楼住128户。月星小区一共住了多少户?,12816= ( ),情境导入,返回,你会用竖式计算吗?,1 2 8,1 6,12816= ( ),答:月星小区一共住了 户。,怎样计算三位数乘两位数?,7 6 8,1 2 8,2 0 4 8,2048,2048,户,探究新知,返回,1.先用两位数个位上的数去乘另一个乘数,得数的 末位和两位数的个位对齐。,三位数乘两位数计算方法:,2.再用两位数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末位和两位数的十位对齐。,3.最后把两次相乘的积。

6、,练 习 五,复习旧知,课堂小结,课后作业,三位数乘两位数,巩固练习,3,1,1.三位数乘两位数的竖式计算;,2.数量关系:路程=速度时间,总价=单价数量,复习旧知,上节课你们都学会了哪些知识?,返回,52132=,148x38=,6864,5624,1 3 2 X 5 2 ,2 6 4 6 6 0 6 8 6 4,132 2=264,132 50=6600,2646600=6864,1 4 8 X 3 8 ,1 1 8 4 4 4 0 5 6 2 4,148 8=1184,148 30=4400,11844400=5624,巩固练习,返回,18.胡明家有135棵银杏树,去年平均每棵收获银杏64千克。今年预计每棵比去年多收获20千克,今年预计能收获银杏多少千克?,(6420)135=11340(千克),答:。

7、1. 本单元学习的乘法运算,不论是口算还是笔算,是估算还是用计算器算,其基本算理和运算方法学生是不陌生的。因为之前学生学完两位数乘两位数后, 已掌握了乘法运算的基本技能。从这个角度上说,本单元所学知识,属于旧知。所不同的,仅仅是运算数据变成了三位数乘两位数。2. 根据学生已有的这个知识基础,在教学时,可放手让学生通过自主探索、亲身实践、合作交流等活动,自行总结出口算、笔算和估算的一般方法。本单元的内容在已经学过两位数乘一位数、两位数乘两位数的乘法笔算基础上,学习三位数乘两位数笔算的基本方法。学习这部分内容,有利于。

8、,三位数减两位数(连续退位),课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,万以内的加法和减法(二),课堂练习,4,课前导入,1.口算下面各题。,780-300= 56-18= 380-300= 47070=,480,38,80,400,2,2.笔算下面各题。600150,450,6 0 0,1 5 0,0,5,4,1.相同数位对齐, 从个位减起。 2.哪一位上的数不够减,从前一位退1。,3,43586,探究新知,例 2,国产电视动画片生产情况统计表,2005年比2011年少生产多少部动画片?,4,例 2,计算:,43586,4 3 5, 8 6,9,4,3,个位上5减6不够减,怎么办?,十位上3借走1为2,2减8不够减怎么办?,百位上4借走1为3。,相同数位对齐。

9、,练习八,复习旧知,课堂小结,课后作业,三位数乘两位数,巩固练习,4,1,复习旧知,三位数乘两位数笔算,先用2乘145,乘哪一位,积就与哪一位对齐。,1 4 5,0,5,1,4,2,9,0,1,7,4,2,1,再用十位的1乘145,积的末位与十位对齐。,把两次相乘所得的积相加。,2,因数末尾有0的乘法,先算163,1 6 0,3 0,8,4,0,0,3,6,1,再在积的末 尾添2个0。,3,因数中间有0的乘法,1 0 6,3 0,1,3,8,0,3,6,0,1,因数中间的0也要乘。,03+1=1。,4,巩固练习,口算。,要认真计算哦!,5090,4080,70140,30030,4500,3200,9800,9000,3230,1905,21040,2530,960,950,8400,750,5,用竖式计算。。

10、,练习九,复习旧知,课堂小结,课后作业,三位数乘两位数,巩固练习,4,1,复习旧知,积的变化规律,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也乘(或除以)几。,2,单价、数量与总价的关系,单价数量=总价,篮球每个80元,买 3个要多少钱?,803240,单价,数量,总价,总价单价=数量,总价数量=单价,3,速度、时间与路程的关系,速度时间路程,一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少米?,22510,2250(米),上面汽车每小时行的路程叫做速度,可以写成70千米时。,读作70千米每时。,4,巩固练习,先算出每组题中第1题的积,再写出下面两题的得数。。

11、整理与练习 返回 苏教版 数学 四年级 上册 整理与练习整理与练习 整体回顾整体回顾 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 两三位数除以一位数 综合运用综合运用 2 整理与练习 返回 两三位数除以两位数两三位数除以两位数 除数是整十除数是整十。

12、,三位数除以两位数商两位数的除法,冀教版数学四年级上册第二单元,1、结合具体事例,经历自主尝试三位数除以两位数(商两位数)的计算方法的过程。 2、掌握三位数除以两位数(商两位数)的笔算方法,能正确进行计算。 3、在把已有的经验和计算方法迁移到新知识的过程中,获得成功的体验,增强学好数学的信心。,教学目标,2010年第19届世界杯足球赛在南非举办,共有736名运动员参加。平均每队有多少名运动员?,想一想:怎样列算式呢?,73632 (名),73632 (名),736的前两位大于32,商一定是两位数。,7 3 6,32,用32除被除数的前两位。,73322。

13、练习五 返回 苏教版 数学 四年级 上册 练习五练习五 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 两三位数除以两位数两三位数除以两位数 巩固练习巩固练习 2 2 练习五 返回 18183 3 363666 1801803030 。

14、练习四 返回 苏教版 数学 四年级 上册 练习四练习四 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 两三位数除以两位数两三位数除以两位数 巩固练习巩固练习 2 2 练习四 返回 复习旧知复习旧知 1 1 8 8 3 3 2 2 4。

15、练习三 返回 苏教版 数学 四年级 上册 练习三练习三 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 两三位数除以两位数两三位数除以两位数 巩固练习巩固练习 2 2 练习三 返回 复习旧知复习旧知 1 1 8 8 9 9 4 4 2。

16、练习二 返回 苏教版 数学 四年级 上册 练习二练习二 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 两三位数除以两位数两三位数除以两位数 巩固练习巩固练习 2 2 练习二 返回 复习旧知复习旧知 20208 08 0 4 4 8 。

17、3.1 笔算三位数乘两位数,1,学习目标,1.经历探究三位数乘两位数的笔算方法的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法。 2.运用已有知识解决新的计算问题,感受数学知识和方法的内在联系。,2,复习导入,比一比,看谁算得又对又快。,143= 125= 253= 164= 20030= 50300= 10070= 60400= 4099 30138 79502 15119,42 60 75 64 6000 15000 7000 24000 4000 12000 40000 4000,3,从刚才的计算中,你还记得两位数乘以两位数的乘法法则吗?,算一算:,56 。

18、两三位数除以两位数 返回 苏教版 数学 四年级 上册 两三位数除以两位数两三位数除以两位数 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 整理与复习整理与复习 巩固练习巩固练习 9 9 两三位数除以两位数 返回 复习导入复习导入 除。

19、第四单元 两、三位数除以一位数第 8 课时 三位数除以一位数(商是两位数)教学内容:教材第 60-61 页。教学目标:1、学生经历探究三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法的过程。弄清算理,掌握算法,能正确地进行计算。2、在具体的计算中估算三位数除以一位数的商是几位数,增强估算的意识和能力。教学重难点: 探究三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法。教学准备: 教学光盘教学过程:一、情境导入出示情境图,谈话:你从图中获得了哪些信息?怎样列式?二、互动新授1、先估计商比 100 大还是比 100 小。(1)100 4 = 400 , 31。

20、,第 5 课时 解 决 问 题,第 二 单元 两、三 位 数 除 以 两 位 数,复习巩固,算一算,2,4,6,3,3,3,1,8,4,1,新知讲解,4,平均每个书架每层放多少本书?,题中的已知条件有哪些?,224本书、2个书架、每个书架4层。,新知讲解,4,224本书、2个书架、每个书架4层。,平均每个书架每层放多少本书?,讨论一下,有什么解决的方法?,新知讲解,4,224本书、2个书架、每个书架4层。,先算平均每个书架放多少本书。,再算每个书架每层放多少本书。,2242112(本),112428(本),新知讲解,4,224本书、2个书架、每个书架4层,平均每个书架每层放多少本?,你能列出。

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