人教部编版语文一年级上册第2课小小的船说课稿课件

1、,人教版一年级语文上册,东平县第三实验小学 陈辉,10、大还是小,第一课时,自己学一学：,1、给课文标出自然段。2、在课文中圈出本课生字。3、借助拼音读课文，并把课文读通顺。,sh hu ju de z 时 候 觉 得 自 j hn chun y f 己 很 穿 衣 服 kui 快,时 候 觉 得 自己 很 穿 衣 服快,时,候,觉,自,己,很,穿,服,快,时候 觉得 自己很大 穿上 衣服快点儿,自,z,己,j,衣,y,第二课时,时,候,觉,自,己,很,穿,服,快,时候 觉得 自己很大 穿上 衣服快点儿,有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。,你什么时候觉。

2、我会读,谁 的 尾 巴 短？,chn,dun,ho xin y b sn,长,短,谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？ 谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？,仿 说,的尾巴 。,比尾巴,谁的尾巴（ ）？ （ ）的尾巴（ ）。,b h 壁虎,马,jn y 金鱼,yn zi 燕子,yng 老鹰,dun,谁 的 尾 巴 短？,chn,dun,ho xin y b sn,。

3、3 江南,人教版一年级上册,第一课时,3 江南,jing nn,江南江南，意为长江之南面。江南是一个文教发达、美丽富庶的地区，它往往代表着繁荣发达的文化教育和美丽富庶的水乡景象，也反映了古代人民对美好生活的向往，是人们心目中的世外桃源。,江南jin nn k ci lin 江 南/ 可 采 莲，lin y h tin tin 莲 叶 / 何 田 田！y x lin y jin 鱼 戏 /莲 叶 间：y x lin y dn 鱼 戏 / 莲 叶 东，y x lin y x 鱼 戏 /莲 叶 西，y x lin y n。

4、,5 影 子,R 一年级上册,学习目标,1.会认“影、前”等11个生字，会写“在、后”等4个生字；认识1种笔画“ ”，认识3个偏旁“宀、女、月”。（重点） 2.有感情地朗读课文，背诵课文。（重点） 3.通过对“影子”现象的研究，激发观察生活中事物的兴趣。（难点）,新课导入,有个好朋友，天天跟我走， 有时走在前，有时走在后。 我和它说话，它却不开口。,猜谜语,谜底：影子,作者简介,作家名片：林焕彰，1939年生，台湾省宜兰县人。上世纪60年代初开始发表作品。现为台湾联合报副刊编辑。曾（cn）获台湾中山文艺创作奖、中兴文艺奖和冰心儿童图。

5、2 . 小 小 的 船 第一课时 目 录 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 课前导入 趣味引入 在晴朗的夜晚，天空中的星星调皮地眨着眼睛，在星星中间有一个弯弯的像小船一样的月亮，月亮上坐着一个可爱的小孩，这是一幅多美的画啊我国。

6、2 . 小 小 的 船 第二课时 目 录 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 课文品读 课文回顾 课文围绕小小癿船写了什么表达了作者怎样癿感情 边听边想 看视频回顾课文 课文理解 1.弯弯癿月儿小小癿船这句话把月儿比作什么 这句。

7、12.小小的船课题 小小的船 课型 新授课设计说明本课是叶圣陶先生的名作，诗歌以简洁明快、丰富有趣的语言向我们展示了一个美丽、静谧的夜晚，也让我们在不知不觉中领略到大自然的妙趣及夜色的温柔。在教学设计上，我通过创设情境，把孩子们带入丰富、生动的画面之中，丰富他们的内心世界和想象世界，培养他们的想象能力和朗读能力，通过他们的画笔展示脑海中的夜景，激发他们对大自然的喜爱之情。学前准备 1.制作生字、新词卡片。 （师生）2.制作多媒体课件。 （教师）课时安排 2 课时教学过程第一课时学习目标 1.认识 10 个生字，会写 4 。

8、课件PPT,2 小小的船,课件PPT,叶圣陶（1894.10.281988.2.16），现代著名作家、语文教育家、编辑家、出版家、政治活动家，中国第一位童话作家。出版了中国童话集稻草人，以及小说集隔膜火灾等。主编小说月报等杂志。,会认的字,de chun ling tu zi l 的 船 两 头 在 里 kn jin shn xn 看 见 闪 星,小船 闪电 蓝天 蓝色 星星 两头尖 只看见 闪闪的小小的船,课件PPT,我会写,组词：月亮 明月,月,结构：独体,课件PPT,我会写,组词：儿子 月儿,儿,结构：独体,课件PPT,我会写,组词：大头 头脑,头,结构：独体,课件PPT,我会写,组词：里面,里,结构：上。

9、小小的船,执教老师：,船 儿,月 儿,闪闪的,星 星,弯弯的,两头尖,蓝 天,看 见,小小的船,弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。,小小的船,弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。,弯弯的月儿小小的船。,小小的船儿两头尖。,弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。,弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。,弯的月儿小小的船。小的船儿两头尖。,弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。,弯的月儿小小的船。小的船儿两头尖。,弯弯的月儿。

10、,有时挂在天边， 有时落在树梢， 有时像个圆盘， 有时像把镰刀。,7、 小 小 的 船,xio xio de chun,chun,(舟字旁）,7 小小的船(2)背景音乐.mp3,chun 小 船,ling tu xng两 头 星星,zi l 在家 手里,shn de 闪 闪 的,kn jin 看 见,只,只,zh（只有）,zh(一只鸟）,目,星,船,弯,坐,只,看,见,闪,星,蓝,chun船,chun船,Wn弯,chun船,Wn弯,ling两,chun船,Wn弯,ling两,jin 尖,chun船,Wn弯,ling两,jin 尖,zu 坐,chun船,Wn弯,ling两,jin 尖,zu 坐,kn看,chun船,W。

11、,2 小小的船,朱亚妮,1、教材 2、学生、学情 3、教法、学法 4、教学过程 5、板书设计,说教材,小小的船是一首短小优美的儿童诗，作者是著名作家、教育家叶圣陶。诗句富有想象力，读起来朗朗上口，充满童趣，给我们描绘了“我”在一个晴天的夜晚看到的天空的景色。编排本课的目的一是让学生认识“的、船、两”等10个生字，认识“门”1个部首，会写“月、儿”等4个生字；二是借助拼音正确、流利、有感情的朗读课文；三是培养学生的想象力，激发学生热爱大自然的情感。,教学目标,本课教学时间安排为二课时，第二课时的教学目标是：1、认知目标。