人教版物理九年级15.3串联和并联导学案

1、 串联和并联串联和并联 1.下列电路中采用串联连接的是( ) A.马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭 B.冰箱中的压缩机和冷藏室的灯 C.教室里的日光灯 D.同一串节日小彩灯 各灯的连接方法 2.现代社会倡导文明出行，某班同 学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察， 画 出了如图所示的控制人行道红、绿灯的电路图，你认为可行的是( ) 3.下图中，是几位同学画出的三个小灯泡连接的电路图，。

2、第十五章 电流和电路,第3节 串联和并联,在实际电路中，用电器常常不止一个，用电器之间的连接方式也不尽相同，请同学们比较一下下面两种连接方式各有什么特点？,导入新课,学习目标,1.知道什么是串联和并联；会画简单的串、并联电路 。 2.通过实验探究出串、并联电路的特点，会连接简单的串联和并联电路 。 3.尝试根据已有的知识、经验，按要求设计简单的串、并联电路。,导入新课,用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？,导入新课,讲授新课,两个小灯泡依次相连，然后连接到电路中，。

3、你知道这些漂亮的小彩灯是怎么连接的吗？,第十五章 电流和电路,第三节 串联和并联,给你一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，你能有几种接法？,温馨提示：连接电路时，开关应是断开的；连接完毕，检查无误后再闭合开关。,1用电器依次相连的电路叫做串联电路。,干路,L1支路,干路,L1支路,L2支路,2用电器并列相连的电路叫做并联电路。,L2支路,串联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯_,说明串联电路中各用电器的工作_。,不亮,相互影响,并联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯_,说明并联电路中。

4、串联和并联串联和并联 1.下列电路中采用串联连接的是 A.马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭 B.冰箱中的压缩机和冷藏室的灯 C.教室里的日光灯 D.同一串节日小彩灯各灯的连接方法 2.现代社会倡导文明出行，某班同 学对十字路口人行横道的红绿交。

5、1 第 3 3 节 串联和并联 自主预习探新知 新知初探 一串联和并联 1 1串联：如图 1531 所示，两个小灯泡相连，然后接到电路中，我们说这两个 小灯泡是的。 图 1531 图 1532 2 2并联：如图 1532 所示，两个小灯泡的。

6、第 3 节 串联和并联【教学目标】1.知道串联电路和并联电路连接的特点。 2.会连接串联电路和并联电路。3.了解生活中电路的串并联情况。能说出日常生活中简单的串、并联电路的实例。4.初步尝试设计简单电路图。【教学重难点】1.重点:串联电路与并联电路的识别及电路的特点。2.难点:(1)根据要求或电路图,连接实物图或实际电路。(2)连接并联电路并画出电路图。【课前准备】教师:多媒体及课件,节日彩灯 1 串。学生:小灯泡(2 个)、开关(3 个)、电源(两节干电池串联组成)、导线若干。【教学过程】【情境引入】教师演示节日彩灯的工作情况,提出问。