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人教版四年级上册语文第14课白公鹅课件2

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人教版四年级上册语文第14课白公鹅课件2Tag内容描述:

1、雅鲁藏布大峡谷,“世界屋脊”青藏高原,世界最高的山峰珠穆朗玛峰,世界最深最长的河流峡谷 雅鲁藏布大峡谷,高峰与深谷咫尺为邻 几千米的强烈地形反差 世界第一的壮丽景观,让我们一起走进 雅鲁藏布大峡谷, 揭开它神秘的面纱!,初识雅鲁藏布大峡谷,边听朗读,边注意视频中的图片 谈谈你观看视频的感受 说说每个自然段的大意是什么,雅鲁藏布大峡谷,1、青藏高原上两个“世界之最”构成了壮丽景观。 2、雅鲁藏布大峡谷是不容置疑的世界第一大峡谷。 3、大峡谷的山、川、林、水神秘莫测,千姿百态。 4、大峡谷的生物呈多样性。 5、大峡谷的发现。

2、,12* 小木偶的故事,表情,语言声调表情,身体姿态表情,面部表情,面部表情:,感兴趣兴奋 高兴喜欢 惊奇惊讶 伤心痛苦 害怕恐惧 轻蔑厌恶 生气愤怒 害羞羞辱,试一试,感兴趣兴奋,兴奋,做一做,高兴喜欢,惊奇惊讶,做一做,伤心痛苦,做一做,害怕恐惧,做一做,轻蔑厌恶,做一做,生气愤怒,做一做,害羞羞辱,做一做,听一听,冯浩然 这样难的问题都答对了 请坐,冯浩然 这么简单的问题还答错 请坐,欢乐无比手舞足蹈,自信自豪昂首挺胸,心事重重脚步迟缓,义愤填膺拳头紧握,心情紧张手忙脚乱,焦急烦躁坐立不安,想一想,读一读:以小组为单位分角色朗读,注意面部。

3、24*给予是快乐的,Play,小学语文,24*给予是快乐的,自由轻声的朗读课文。边读边想:课文主要讲了一件什么事?,文中哪些地方给你留下了深刻的印象? 哪些地方出乎你的意料?,24*给予是快乐的,男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥送给你的,你不用花一分钱?” 保罗点点头。 男孩惊叹地说:“哇! 我希望 ”,24*给予是快乐的,保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥.男孩却说:”我希望自己也能当这样的哥哥.”,保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。 男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥 。”,24*给予是快乐的,24*给予是快乐的,“我希望自己。

4、14 字的敬畏,冀教版四年级语文上册第三单元,汉字:,那就是汉字。我们中华民族有着悠久灿烂的历史文化,而记录并推动这文化发展的重要工具就是汉字。据考古探测了汉字距今有6000年左右的历史,可以断定古汉字是世界上较早出现的文字之一。现在全球在使用汉字作交流工具的有近15亿人,可见汉字在传播人类文明,弘扬中国文化方面有其独特的魅力。,恒量一个民族历史的标志是什么?,乔传藻,1939年生,云南宣威人。 1964年云南大学中文系毕业后留校任教至今,现为教授。中国作家协会会员,云南省作家协会常务理事。1955年开始发表作品,主要从事。

5、,晴天:无云或云量少(太阳总能看见)阴天:云量较多(太阳时常可见)雨天:云量很多(很难见到太阳),天气,在天气日历中,我们已经使用了晴天、多云、阴天等来描述和记录对云量的观察。那么不同的天气状况是如何划分呢?,气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类:,百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化,总结了丰富的“看云识天气”的经验,并将这些经验编成谚语。,云下山,地不干。 云绞云,雨淋淋。 黑云接驾,不阴就下。 云低要雨,云高转晴。,天上钩钩云,地上雨淋淋。 天有城堡云。

6、去年的树 新美南吉(日本),去年的树,新美南吉,我的作品包含了我的天性、性情和远大的理想。假如几百年几千年后,我的作品能够得到人们的认同,那么我就可以从中获得第二次生命!从这一点上来说,我是多么幸福啊! 新美南吉,自学提示一,1.用喜欢的方式读课文,圈画本课生字,把字音读正确,把语句读通顺。(学习字词)2.思考:课文主要写了一件什么事?,小鸟和大树是 ,小鸟去南方之前答应大树_。第二年春天,鸟儿飞回来后却发现_,它四处寻找,它问了_、_和_,知道_ _,于是鸟儿_ _。,好朋友,还要回来唱歌给它听,大树不见了,树根 大门 小姑。

7、,当你按动摇控器看电视的时候,当你打开冰箱取冷饮的时候,当你拨通电话和同学交谈的时候,当你登录网站查阅资料的时候你感受到了什么?,29 呼风唤雨的世纪,3,潜入深海 远洋船舶 呼风唤雨 腾云驾雾 农耕社会 归根到底 程控电话 出乎意料 伯特兰 罗素,我会读,潜:(潜入)(潜能) (潜水)(潜伏),20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,中心句、 总结全文,正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度,超过了人类历史上百万年的总和。,发现:原先存在的但没有被人们了解的事物和规律,现在被人们探索出来了。 发明:原先不存在,是。

8、观潮,日落江湖白,潮来天地清。,八月十八潮,壮观天下无。,观潮,天下奇观,潮来前,潮来时,潮退后,简介,潮来前,潮来时,潮过后,背诵,小结,练习,观潮,拓展,钱塘江大潮:钱塘江大潮是出现在浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮,每年都吸引众多中外游客来观看。,每逢农历8月18日,来浙江海宁一 带观潮的人,成群结队,络绎不绝。我国的钱塘江大潮,世界著名。历来被誉为“天下奇观”。,农历八月十八是一年一度的观 潮日。这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。,宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的。

9、人教版四年级语文上册,27 * 乌塔,埃菲尔铁塔,李亚度桥,古罗马斗兽场,凯旋门,香榭麗舍大道,白金汉宫,古罗马大街,乌塔,自读课文的要求:,1、用自己喜欢的方式自由读课文,读准字音,把课文读通顺,并画出自己不理解的地方。,2、课文主要写了一件什么事?想一想课文写了一些什么事,对这些事你有什么看法和见解。,本文写了一个14岁的德国女孩 独自一人游 的事情.,乌塔,欧洲,你会读:,洗 漱,惬 意,蒙眬,疲 倦,号 码,书 籍,语 塞,反 驳,逻 辑,sh,m,b,lu j,s,qi,j,lng,p jun,欧洲(Europe)面积1016万平方公里,共45个国家和地区。西临大西洋,。

10、在科学技术飞速发展的今天,电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。我们通过电脑学习、工作,它给人们的生活带来了许多方便。,这节课,我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅,它与我们普通的住宅有什么不同呢?,电脑住宅,人教新课标四年级语文上册第八单元,自读课文,要求: 请小声朗读课文。 读准字音,遇到生字时,拼读一下括号里的注音。 把课文读通顺、流利,读不通顺的地方反复多读几遍。,仓库 储存 烹调防盗 综合 判断,我会读:,仓(cng)库 储(ch)存 烹(png)饪(rn) 防盗(do) 综(zng)合 判(pn)断 调(dio)运 烹调。

11、轻声读课文,遇到生字拼读一下括号里的注音;比较长的句子,一下子读不通顺的句子,反复多读几遍。,我会读,遭遇不幸,怜悯,屏息凝视,号啕大哭,端详,目不转睛,俯下身来,千叮咛万嘱咐,恍然大悟,1.卡罗纳失去了母亲,心情是怎样的?可以 从哪些地方看出来,用直线画出来。,1.今天上午,可怜的卡罗纳来到了学校。他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病一场似的。,卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。,卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。,过了一会儿,我发现卡罗纳独自。

12、,初读课文,搭石你在生活中见过吗?读第一段,从课文中找到相关的句子来解释它。,初读课文,进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。,搭石你在生活中见过吗?读第一段,从课文中找到相关的句子来解释它。,搭石,继续往下读课文,说说搭石留给你怎样的印象?,1.搭石过小溪很不平稳、只允许一个人经过,甚至不小心会跌倒溪水中,2.搭石也包含着乡亲们的美好情感:勤劳、合作、谦让、尊长、无私、为他人着想,3.搭石,构成了。

13、颐和园,人教版小学语文第七册第18课,宫殿,堤岸,痕迹,横槛,葱郁,清 爽,佛香阁,耸立,栏杆,红漆,长廊,琉璃瓦,gng din,li l,ln gn,qng shung,dn,jin,cng y,sng l,f xing g,hng q,chng lng,hn j,读写生字:,远眺,yun tio,画舫,hu fng,大殿 长廊 耸立 葱郁 痕迹 堤岸 栏杆 远眺 姿态不一 神清气爽 金碧辉煌,读写生词:,佛,jn 尽头,jn 尽管,尽,几,j 几个,j 几乎,f 仿佛,f 佛经,杆,gn 笔杆,gn 旗杆,多音字,金碧辉煌:金碧:指国画颜料中的泥金、石青和石绿;辉煌:光辉灿烂。形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。,耸立:高高的直立。,神清气爽:神、气。

14、,咏鹅,骆宾王,鹅、鹅、鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。,13.白 鹅,丰子恺 (18981975) 著名画家、艺术教育家, 我国美育教育的先驱者。,作者简介及写作背景:,丰子恺,名仁,浙江省崇德 县(今属桐乡市)石门人,长期 居住上海。是中国现代漫画家、 翻译家、文学家、音乐教育家。白鹅写于1946年夏天。抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里。当时正值战时,生活条件艰苦、种菜、养鹅,这成了作者排遣苦闷的一种寄托。,给我的孩子们,自由朗读课文,1.读准字音,读通课文;2.作者笔下的鹅有什么鲜明的特点?用横线画出表现。

15、长城,想对长城说什么,为什么说长城是伟大的奇迹?,远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。,方形城台,射口,成排的垛子,暸望口,从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的嘹望口和射口,供了望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以呼应。,建。

16、母鸡,人教新课标四年级语文上册第四单元,学习提示:,1、圈出生字词,读准字音。 2、朗读课文,达到读流利,读正确。 3、弄清“导读”中提出的两个问题:(1)老舍笔下的母鸡是一只怎样的母鸡?(2)比较一下,本文和猫这两篇课文在写法上个有哪些特点?,如泣如诉 警戒 凄惨 警告 趁其不备 鸡雏 田坝 欺侮 颤颤巍巍,下面的词语可以概括成什么词语?,看看前,看看后。( ) 趁别人没有防备。( ) 挺着身儿出击。( ) 好像哭泣又好像诉说。( ),瞻前顾后,趁其不备,挺身而出,如泣如诉,我一向讨厌母鸡。我再也不敢讨厌母鸡了。,作者对母鸡是。

17、丰子恺笔下的那只白鹅有什么特点?,高傲,我们来认识俄国作家叶诺索夫描写的鹅。,白公鹅,有什么不同之处?,-公鹅,母鹅-,你认为这只鹅会有哪些特点呢?请你推测一下。,自由读课文,读准字音,看看两只鹅有什么异同,作者的写法又与丰子恺的写法有哪些异同?读书时有了新发现,可以在书上写一写。,qin din lin y 腔 掂 涟 漪l sh zi虑 属 宰,qn yng ti qing禽 类 荣膺 步 态 腔 调p din 掌 蹼 掂 量zh lng lng tng 车 辙 。

18、精彩三分钟,话题:我喜欢的动物 要求:说出动物的外貌特点,以及它的生活习性。,导入新课,上一课我们刚刚学到了白鹅,下面的这篇课文还是和鹅有关的。,同学们,你能分辨图中哪只是鸭子,哪只是鹅吗?,白 公 鹅,自学目标一:读课文,我最棒,自学要求:1、利用工具书,或请教小老师自读课文,把课文读通顺,做到四个不。2、概括课文内容 自学方法:自读_小组读集体展示,概括课文内容:,本文主要为我们描述一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的( )。课文时从鹅走路的 )和平时的( )两个方面来分别记述的。这与上一课的语言风格以及叙述语气完全不。

19、白公鹅,自由读课文,读准字音,看看两只鹅有什么异同,作者的写法又与丰子恺的写法有哪些异同?读书时有了新发现,可以在书上写一写。,qin din lin y 腔 掂 涟 漪l sh zi虑 属 宰,生字词,攀 谈 泥 泞 腔 调 掂 量 涟 漪 属 于 主 宰 慢条斯理 无忧无虑 自由自在 生气勃勃,pntn n nn qindio dinlinliny shy zhzi mntioslWyuwl zyuzz&#。

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