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人教版数学八年级上册13.3等腰三角形专项练习含答案

13.3 等腰三角形的性质,生活中的等腰三角形,生活中的等腰三角形,为什么是水平的,建筑工人在盖房子时,用一块等腰三角板放在梁上,从顶点系一重物,如果系重物的绳子正好经过三角板底边中点,就说房梁是水平的,你知道为什么吗?,有两边相等的三角形是等腰三角形,知识回顾,相等的两边叫做腰,另一边叫做底边,腰

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1、13.3 等腰三角形的性质,生活中的等腰三角形,生活中的等腰三角形,为什么是水平的,建筑工人在盖房子时,用一块等腰三角板放在梁上,从顶点系一重物,如果系重物的绳子正好经过三角板底边中点,就说房梁是水平的,你知道为什么吗?,有两边相等的三角形是等腰三角形,知识回顾,相等的两边叫做腰,另一边叫做底边,腰,腰,底边,两腰的夹角叫做顶角,顶角,腰与底边的的夹角叫做底角,底角,知识回顾,1等腰三角形一腰为3cm,底为4cm,则它的周长是 _;,2等腰三角形一边长为3cm,另一边长为4cm,则它的周长是 _;,3等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为8。

2、第一章 三角形的证明 1.1 等腰三角形 1.1.3 等腰三角形的判定和反证法 同步练习1 下列能判定ABC 为等腰三角形的是( )AA30,B60 BA50,B80CA2B80 DAB3,BC6,周长为 132. 如图,在ABC 和DCB 中,AD72,ACBDBC36,则图中等腰三角形的个数是( ) A2 B3 C4 D53. 如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点,已知 A,B 是两格点,如果 C也是图中的格点,且使得ABC 为等腰三角形,则点 C的个数是( )A6 B7 C8 D94. 用反证法证明命题“钝角三角形中必有一个内角小于 45”时,首先应该假设这个三角形中( )A有一个内角小于 45 B每一个内角都小于 。

3、13.3 等腰三角形,第十三章 轴对称,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 等腰三角形的性质,八年级数学上(RJ)教学课件,1.理解并掌握等腰三角形的性质.(重点) 2.经历等腰三角形的性质的探究过程,能初步运用等腰三角形的性质解决有关问题.(难点),导入新课,等腰三角形,情境引入,定义及相关概念 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.,等腰三角形中,相等的两边叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角.,底边,讲授新课,剪一剪:把一张长方形的纸按图中的红线对折,并剪去阴影部分(一个直角三角形),再。

4、13.3 等腰三角形,第十三章 轴对称,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第2课时 等腰三角形的判定,八年级数学上(RJ),1 .掌握等腰三角形的判定方法.(重点) 2.掌握等腰三角形的判定定理,并运用其进行证明和计算.(难点),导入新课,情境引入,在ABC中,AB=AC,倘若不留神,它的一部分被墨水涂没了,只留下一条底边BC和一个底角C,请问,有没有办法把原来的等腰三角形画出来?,A,B,C,A,思考:如图,在ABC中,如果B=C,那么AB与AC之间有什么关系吗?,我测量后发现AB与AC相等.,3cm,3cm,讲授新课,A,B,C,如图,位于海上B、C两处的两艘救生船。

5、2.2 等腰三角形A 组1若一个等腰三角形的两边长分别为 4,8,则它的周长为(C)A. 12 B. 16C. 20 D. 16 或 202如果等腰三角形的一边长是 8,周长是 18,那么它的腰长是(D)A. 8 B. 5C. 2 D. 8 或 53若等腰三角形的腰长与底边长之比为 23,其周长为 28,则该等腰三角形的底边长为_12_4已知一等腰三角形的两边长 x,y 满足方程组 则此等腰三角形的2x y 3,3x 2y 8, )周长为_5_5如图,在ABC 中,ABAC ,AD 是 BC 边上的中线,点 E,F 是 AD 的三等分点若ABC 的面积为 12 cm2,则图中阴影部分的面积为_6_cm 2.,(第 5 题) ,(第 6 题)6如图,AB,AC。

6、13.3 等腰三角形的性质,生活中的等腰三角形,生活中的等腰三角形,为什么是水平的,建筑工人在盖房子时,用一块等腰三角板放在梁上,从顶点系一重物,如果系重物的绳子正好经过三角板底边中点,就说房梁是水平的,你知道为什么吗?,有两边相等的三角形是等腰三角形,知识回顾,相等的两边叫做腰,另一边叫做底边,腰,腰,底边,两腰的夹角叫做顶角,顶角,腰与底边的的夹角叫做底角,底角,知识回顾,1等腰三角形一腰为3cm,底为4cm,则它的周长是 _;,2等腰三角形一边长为3cm,另一边长为4cm,则它的周长是 _;,3等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为8。

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