年秋湘科版

1、第二单元第二单元 各种各样的动物各种各样的动物 课题:课题:1.1.昆虫昆虫 总课时:总课时: 教学教学 目标目标 A A 类:类:知道昆虫的共同特征:身体分头胸腹三部分,胸部长有三对足,头部长有一对触角.会用昆虫的共同特征判断某一动物是否。

2、第五单元热胀冷缩第五单元热胀冷缩 课题:课题: 1.1.知冷知热知冷知热 总课时:总课时: 教学教学 目标目标 A A 类:类:知道用温度描述冷热程度.认识常见温度计的基本构造,学会摄氏温度计的基本读法和写法.了解人类观察感知冷热的科学史。

3、第一单元第一单元 空气的研究空气的研究 课题:课题:1.1.空气占据空间吗空气占据空间吗 总课时:总课时: 教学教学 目标目标 A A 类:类:知道空气要占据一定的空间. B B 类:类:根据观察到的现象,进一步了解空气要占据空间,经历发现。

4、第三单元第三单元 土壤土壤 课题:课题:1 1 采集土壤采集土壤 总课时:总课时: 教学教学 目标目标 A A 类:类:学会制作土壤标签;在采集土壤标本的时候能够认真观察记录自己的发现. B B 类类: :通过观察采集标本活动,初步发现土壤。

5、第一单元空气的研究第一单元空气的研究 一选择题一选择题 1节日里,大街小巷卖的各种各样圆鼓鼓的气球,是利用了空气 的特点. A占空间 B有质量 C能流动 2下列活动主要运用了空气可以被压缩的性质的是 . A吹哨子 B风扇扇风 C给篮球打足气。

6、第二单元各种各样的动物第二单元各种各样的动物 一选择题一选择题 1下面 不是哺乳动物. A B C 2鱼的身体结构适合水中生活.下面说法错误的是 . A体表的鳞片能减小与水的摩擦 B用鳃在水中呼吸 C用鱼鳍在水中协调运动 D身体呈梭形使鱼能。

7、第三单元影子的变化第三单元影子的变化 一选择题一选择题 1日晷是古代的一种 . A光学仪器 B计时仪器 C画图工具 2下面 不是影子产生的条件. A屏 B遮挡物 C电源 3一天中阳光下物体影子变化规律是 . A长短长 B长长短 C短长短 4。

8、第二单元消化与吸收第二单元消化与吸收 一选择题一选择题 1小亮长得很强壮,课余时间经常在操场上打篮球,他的肺活量很可能 同年龄段同学的平均值. A高于 B低于 C等于 2关于人体的消化器官的知识,下面错误的是 . A小肠是吸收营养物质的主要。

9、第一单元声音第一单元声音 一选择题一选择题 1下列关于声音的说法正确的是 . A物体振动的幅度大小决定了声音的音调 B声音通过物体向四面八方传播 C物体振动的快慢决定了声音的音量 2假如你的住所附近有一噪声源,那么防止噪声的最有效办法应该是。

10、 1 32 第一单元第一单元 声音声音 第一课 各种各样的声音 一教学目标 1.科学知识 知道声音是多样的. 知道声音有高低和强弱之分,声音的强弱叫作音量,声音的高低叫作音调. 2.科学探究 能够根据已有知识和经验,结合辨听声音的有关活动简。