拿来主义

1、拿来主义拿来主义 【教学目标】【教学目标】 1理解这篇杂文语言犀利、幽默的特点；学习本文运用比喻进行论证的方法，正确理解 各种比喻的含义。 2理解如何正确对待中外文化遗产。 【教学重难点】【教学重难点】 1理解当今实行“拿来主义”的必要性。 2学会分析当今中外文化交流的现象。 3体会鲁迅杂文语言犀利、幽默的特点。 【教学设计】【教学设计】 1课文前半部分是难点，着重使学生认识“送去主义”的实质。

2、拿来主义1、阅读下面的文字,完成问题。史上大人物的名字_,可真正禁得住光阴测试和道义检验的却_。有的凭权势或时运,固可_,但验明真身后很快即_,甚至被弃汰如粪,沦为恶名。说到底,才能和思想是一个人的立身之本。像石缝里的一棵小树,虽然被扭曲、挤压.成不了旗杆,却也可成一条遒劲的龙头拐杖,别是一种价值。但这前提,你必须是一棵树,而不是一棵草。诗,是随便什么人就可以写的吗?诗人,能在历史上留下名的诗人,是随便什么人就可以当的吗?有思想光芒又有艺术魅力的诗人,他的成名,要有时代的运动,像地球大板块的冲撞那样,他时而被夹其间感受折。

3、第12课拿来主义核心素养任务群学习目标1.品味作品的语言特色。2学习驳论文的写法。3探究在现代社会，“拿来主义”的意义。主题时文无悔无怨无憾“青春无悔、中年无怨、到老无憾”，“时代楷模”黄大年曾在朋友圈里感慨，大跨度的经历难免遭遇各种困难，拼搏中聊以自慰的追求正在于无悔、无怨、无憾。这位众人眼中的“拼命黄郎”，用鞠躬尽瘁的执着和卓越的科研成果，向人们诠释出生命的意义。什么是人生？路遥给出的答案是：“人生就是永不休止的奋斗！”无悔、无怨、无憾，展现的是一种追梦的赤诚、奋斗的执着、追求的超脱。选定好目标，。

4、拿来主义一、语言表达专练1下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 ()针对每年节节攀高的茅台酒价格，贵州茅台公司高层曾三令五申要求各地经销商保持冷静，不要将现存茅台酒束之高阁，等待高价出售。昨日，火箭队在主场击败国王队，终于报了前几天输球的一箭之仇。赛后阿帅盛赞队员的整体努力，并称是得陇望蜀的雄心使全队最后取得胜利。毕业却不就业，虽然身无长物却又极为挥霍，上海日益壮大的“啃老族”令中国社会孝道传统经受严峻考验。学生回答现代文阅读题时，由于表达能力低下，常常出现言不由衷的情况，因此，加强阅读理解能。

5、第6课拿来主义学习目标1.掌握重点词语，把握文章的思路。2.分析破立结合的论证技巧，掌握比喻论证等论证方法。3.理解“拿来主义”的内涵，了解鲁迅在对待文化遗产问题上的态度。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字自诩()譬如()蹩进() 吝啬()国粹() 残羹冷炙()冠冕() 脑髓()答案xpbiln scun zh minsu(2)多音字冠孱度答案un/uncn/chnd/du2给下列形似字组词(1) (2)(3) (4)(5)答案(1)自诩/栩栩如生(2)残羹冷炙/针灸(3)磕头/溘然(4)挖掘/崛起(5)国粹/憔悴/鞠躬尽瘁/猝不及防二、词语积累1理解运用(1)自诩：_。

6、第6课 拿来主义,第二单元 议论文,1.掌握重点词语，把握文章的思路。 2.分析破立结合的论证技巧，掌握比喻论证等论证方法。 3.理解“拿来主义”的内涵，了解鲁迅在对待文化遗产问题上的态度。,【学习目标】,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 自诩( ) 譬如( ) 蹩进( ) 吝啬( ), 语言知识强化,x,p,bi,ln s,国粹( ) 残羹冷炙( ) 冠冕( ) 脑髓( ),cu,n zh,min,su,(2)多音字,冠冕( ) 冠军( ),孱头( ) 孱弱( ),大度( ) 忖度( ),冠,孱,度,cn,chn,d,du,un,un,诩( ) 栩( ),炙( ) 灸( ),。

7、12 拿 来 主 义,【助读博览】一、魅力作家 中国现代文学的奠基人鲁迅鲁迅(18811936),原名周樟寿,后改名为周树人, 字豫山,后改为豫才。浙江绍兴人。著名文学家、思想 家,新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。,成就:鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。,。

8、8 拿来主义预习夯实基础知识梳理第 1 步读字音千言万语总关音一、单音字自诩( ) 脑髓( ) 残羹冷炙( )玄虚( ) 毛厕( ) 礼尚往来( )仪节( ) 吝啬( ) 譬如( ) 徘徊( )【答案】 x su zh xun c shng y s p hui二、多音字1组词辨析法给 别抛 给 （ ）给 予 （ ）) 别 扭 （ ）别 致 （ ）)孱 占孱 头 （ ）孱 弱 （ ）) 占 有 （ ）占 卜 （ ）)【答案】 gi j bi bi cn chn zhn zhn2语境辨析法(1)他善于审时度( )势，危急关头，能够将生死置之度( )外。(2)他虽然取得了冠( )军，但在获奖感言里并没有冠( )冕堂皇的语言。【答案】 (1)du&#。

9、第 9 课 拿来主义(一)作者简介生平经历鲁迅(18811936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 1902 年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，希望用以改变国民精神。五四运动前后，参与新青年杂志的工作，成为新文化运动的伟大旗手。1936 年 10 月 19 日，这位伟大的文化巨人因积劳成疾卒于上海。主要作品1918 年 5 月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记 ，奠定了新文学运动的基石。先后出版了小说集呐喊 彷徨 故事新编 ；论文集坟 ；散文诗集野草 ；散文集朝花夕拾 ；杂文集热风 华盖集 华盖集续编。

10、专题三 第 9 课 拿来主义课时跟踪检测一、语言文字运用(2017山东卷)阅读下面一段文字，完成 13 题。隆冬之际，西伯利亚的寒流(笼罩/席卷)欧亚大陆，狂风肆虐，草木凋凌，而那些春天的元素温暖、雨水、绿叶、鲜花，都集结在位于热带的海南岛。海南岛就像是一艘花船，( 系 /停) 在雷州半岛上，满载寒冷大陆的梦幻与想象。每年，从广州向漠河，春天昼夜兼程，都要进行一次生命版图的(扩展/扩充)。他像赤足奔跑的孩子，一路上用稚嫩的声音轻轻呼唤，于是万物苏醒，盛装应和，可谓“东风好作阳和使，_。 ”迢迢旅程中，气候的巨大差异，导致众。

11、6 拿来主义著名作家冯骥才先生到法国访问，在一次欢迎宴会上，外国记者接二连三地向他提问。其中一位记者问：“尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方资产阶级的东西，你们就不担心变成资本主义吗？”冯先生回答：“不！人吃了猪肉不会变成猪，吃了牛肉不会变成牛。 ”他幽默机智的回答，博得满堂喝彩。取 其 精 华 ， 弃 其 糟 粕 ， 拿 来 主 义 。美字体赏美文捧与挖鲁 迅中国的人们，遇见带有会使自己不安的征兆的人物，向来就用两样法：将他压下去，或者将他捧起来。压下来就用旧习惯和旧道德；压不下时，则于是乎捧，以为抬之使高，。

12、学习目标：理清文章结构，把握作者思路，领会中心思想。,鲁迅全身像,伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名。1898年离家到南京学习，1902年留学日本，1909年回国，1918年5月发表狂人日记，奠定了新文学运动的基础。,小说集：呐喊彷徨故事新编 散文集：朝花夕拾 散文诗集：野草,鲁迅,（18811936）,杂文集： 华盖 集、坟、二心集、而已集、 南腔北调集且介亭杂文,鲁迅最杰出的是杂文创作。 其杂文“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”。,杂文是一种文艺性政论文，主要指“五四”以来，以鲁迅为代表的那种精辟、犀利，。

13、由于改革开放，国门敞开，大量国外的东西涌入我国。这涌入的有先进的科技，但同时也有腐朽的资本主义生活方式。著名作家冯骥才先生到法国访问，在一次欢迎宴会上，外国记者接二连三地向他提问。其中一位记者问：“尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方资产阶级的东西，你们就不担心变成资本主义吗？”冯先生回答：“不！人吃了猪肉不会变成猪，吃了牛肉不会变成牛。”他幽默机智的回答，博得满堂喝彩。是的,我们学习资本主义的东西，不会变成资本主义，同样，继承文化遗产时，只要我们坚持正确的原则，就一定能够有助于新事物的发展，这。

14、世纪年代,国民党政府奉行卖国主义政策,实行反革命文化“围剿”,主张“全盘西化”.在左翼文艺队伍中,一些人反对继承旧文化,反对吸收外国文化,造成思想混乱.,中国伟大的文化战士,鲁 迅,鲁迅,拿来主义,?作者简介：,鲁迅，原名周树人，浙 江绍兴人，是我国现代伟大 的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有:,?作者简介：,短篇小说集:呐喊、徬徨、 故事新编散 文 集:朝花夕拾散 文 诗 集:野草杂 文 集:华盖 集、坟、南腔北调集二心集、而已集、且介亭杂文,文 体 介 绍,杂文，是直接而迅速。

15、拿来主义,鲁迅,鲁迅，原名周树人，浙 江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有:杂 文 集:华盖 集、坟、南腔北调集二心集、而已集、且介亭杂文短篇小说集:呐喊、徬徨、 故事新编散 文 集:朝花夕拾散 文 诗 集:野草,作者简介：,写作背景,清朝政府实行“闭关主义”，其结果是落后挨打；鸦片战争以后，清朝政府和北洋军阀奉行卖国政策即“送去主义”；国民党反动政府继承他们的衣钵，政治上投靠帝国主义，经济上以至文化上继续实行“送去主义”。当时在文化工作者。

16、拿来主义,鲁迅,遗言太沉痛莫作空头文学家,著述最谨严非徒中国小说史,鲁迅（18811936）,原名周树人,浙江绍兴人,我国现代著名的文学家,思想家,革命家。中国现代文学的伟大开拓者和奠基者。,作品集简介：,1、小说集两部：,呐喊（19181922） 彷徨（19241926）,2、历史小说集：,故事新编（19221936）,4、散文诗集：野草（1927）,3、散文集：朝花夕拾（1928 原名旧事重提）,5、杂文集16部： 华盖集而已集且介亭杂文,背景介绍：,世纪年代,国民党政府奉行卖国主义政策,实行反革命文化“围剿”,主张“全盘西化”.在左翼文艺队伍中,一些人反对继承旧。

17、鲁迅,拿来主义,作者介绍：,鲁迅：,（18811936）伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名。1898年离家到南京学习，1902年留学日本，1909年回国，1918年5月发表狂人日记，奠定了新文学运动的基础。,主要作品：,小说集：呐喊彷徨故事新编 散文集：朝花夕拾 散文诗集：野草 杂文集：坟热风而已集三闲集二心集伪自由书准风月谈南腔北调集花边文学华盖集华盖集续编且介亭杂文且介亭杂文二集且介亭杂文末编,课文学习重点：,把握文章的观点、思路和结构。,揣摩语言，领会词语的讽刺意味，理解词语的真正含义。,学习本文运用。

18、拿 来 主 义鲁迅,学习目标：,把握文章的观点、思路和结构。,揣摩语言，领会词语的讽刺意味，理解词语的真正含义。,学习本文运用比喻进行论证的方法，正确理解各种比喻的含义。,鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,我国现代著名的文学家,思想家,革命家.中国无产阶级文学的奠基人。其作品表现了对中国国民素质的深入探索，对多种现实问题的深刻剖析，表现出卓越的政治远见和韧性的战斗精神。其创作方面最杰出的是杂文创作.鲁迅的杂文“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”。,作者简介,主要作品有：,短篇小说集：呐喊、彷徨,历史小说集：故事新编,散文集。

19、著名作家冯骥才到法国访问，在欢迎宴会上，一位记者想难为他，就问了这样一个问题：“尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方资本主义的东西，难道你们就不怕变成资本主义吗？”同学们，假如你是冯先生，该如何回答？ 冯骥才回答：?,“人吃了猪肉就会变成猪，吃了牛肉就会变成牛吗？” 他幽默机智的回答，博得满堂喝彩。是的，我们学习资本主义的东西，不会变成资本主义。如今社会，面对来势汹汹的“韩潮”、美剧等大量外国文化的进入中国的形势，有专家就指出这是文化侵略，这回慢慢侵蚀青少年的心理。你是如何看待这一问题的？,拿 来 主 。

20、,拿来主义,教师： 田然,鲁迅,作者介绍,鲁迅（l8811936）文学家，思想家，革命家，中国现代文学的奠基人。原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。1918年参任新青年编辑，并在新青年上发表了中国现代文学史上的第一篇白话小说狂人日记，奠定了新文学运动的基础。著有小说集呐喊，彷徨，散文集朝花夕拾，散文诗集野草，杂文集且介亭文集、坟等。是中国新文化运动的旗手，对民主革命和现代文学作出了巨大贡献，为世人留下了宝贵的文化遗产。终因积劳成疾于1936年10月19日在上海病逝。一生著译近千万字，现有鲁迅译文集10 卷、鲁迅全集16卷。被译成。

21、学业分层测评(八) 拿来主义语 言 运 用 层 1下列句子中，加点的成语使用不正确的两项是( )【导学号：91232064】A在见诸报端的受贿贪官中， “礼尚往来”是最常用的借口，而诸如端午、中秋、春节、生日之类的日子，都是非常好的时间“载体” 。B有些所谓的“理论家” ，惯于引经据典，故弄玄虚，把本来简单明了的理论搞得复杂难懂，以显其学问的高深和立场的正确。C李彦宏告诫跃跃欲试的年轻人，一定要有向前看两年的眼光。跟风、赶潮流，你吃到的很可能是剩下的残羹冷炙。D真正推动油价疯狂上涨、在幕后兴风作浪的正是人为的精心设计的金。

22、第三单元 第八课 拿来主义新课入门须知知目标学习目标 考点提炼知识目标1.了解鲁迅及其杂文的特点2理清文章思路，正确理解本文主旨及“拿来主义”的现实意义能力目标1.联系背景理解关键词句的含义，品味作者幽默犀利的语言风格2学习比喻论证的写作手法情感目标理解“拿来主义”的精神实质，正确对待文化遗产 理解关键词的含义知作者鲁迅(18811936)，字豫才。原名周樟寿，后改为周树人，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，被人民称为“民族魂” 。出身于没落的封建家庭，青年时代受进化论、尼采超人哲学和。

23、第三单元 鸿儒哲思,第8课 拿来主义,目标重点 1.理清作者的思路，总体把握文意，全面理解课文内容。 2.体会杂文语言犀利幽默的特点。 3.学习本文运用因果论证和比喻论证的写作手法。,栏目索引,自知自疑 自学在前,互动互学 交流深化,点击主题 积累素材,文苑氧吧 生成素养,譬如( ) 自诩( ) 玄虚( ) 残羹( ),1.读准字音 (1)单音字 吝啬( ) 国粹( ) 脑髓( ) 蹩进( ),自知自疑 自学在前,语言积累,答案,ln,冷炙( ) 冠冕( ) 礼尚往来( ),cu,su,bi,p,x,xun,n,zh,min,shn,答案,(2)多音字,给,给与( ) 给力( ),吓,吓唬( ) 恐吓( ),孱,孱头( 。

24、第三单元,单元风向标,目标导航,学习建议,本单元学习杂文与随笔。杂文与随笔都是从散文中分离出来的,属于散文的两个分支。杂文属于议论性散文,其最大的特点就是使用形象化的论证方法,用一种特别幽默、讽刺的笔调,对现实的假恶丑进行批判,形成杂文特有的“杂文味”。随笔是用随想随议的方式发表自己的一种感悟。它常与叙述、描写相伴,但叙述、描写都是次要的,主要是谈自己的看法和想法。事是平常事,但见解却是独到的、深刻的,并且能发人深省。虽然两者都属于散文,但与一般散文相比,随笔、杂文又有自己的特点。随笔是说理的,较为冷静;而一般。