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美国旅游

第二节 旅游景观欣赏的方法 望庐山瀑布 唐 李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 学习目标 1 2 3 了解旅游景观欣赏的概念,并理解景观欣赏的方法。 能丼例说明欣赏旅游景观的方法。 正确选择欣赏不同旅游景观的观赏时间和角度。 旅游景观欣赏 1 指游客从旅游资

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1、第二节 旅游景观欣赏的方法 望庐山瀑布 唐 李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 学习目标 1 2 3 了解旅游景观欣赏的概念,并理解景观欣赏的方法。 能丼例说明欣赏旅游景观的方法。 正确选择欣赏不同旅游景观的观赏时间和角度。 旅游景观欣赏 1 指游客从旅游资源中获取高质量美感的过程; 或在旅游过程中获取良好的审美感受的过程。 概念 是对审美对象。

2、第二节 参与旅游环境保护 学习目标: 1、了解旅游活动对社会、经济和生态建设的积极意义。 2、根据材料分析旅游者的行为对旅游资源和环境的负面影 响并说出解决措施。 3、了解生态旅游及其具体措施。 一、旅游活动对经济、社会和生态环境的积极意义 1、促进区域经济发展,带动相关产业发展。 2、促进国民素质和生活质量的提高;促进文化交流;促进就业 ;传播人类文化、弘扬民族精神、进行爱国主义教育和精神文明 。

3、扬 州 扬 州 印 象 城 市 介 绍 旅 游 推 介 严 陵 不 从 万 乘 游 , 归 卧 空 山 钓 碧 流 自 是 客 星 辞 帝 座 , 无 非 太 白 醉 扬 州 宣 讲 : 某 某 某 印象 扬 州 简 介 扬 州 简 介 扬 州 , 古 称 广 陵 、 江 都 、 维 扬 , 建 城 史 可 上 溯 至 公 元 前 486 年 , 扬 州 历 史 悠 久 文 化 璀 。

4、第第 2 课课 美国美国 1787 年宪法年宪法 题组 1 年轻美国的窘境 1独立战争后的美国面临着一系列政治、经济问题,其中最核心的是( ) A农民起义高涨 B中央政府软弱无力 C商品流通不畅 D对外贸易不利 答案 B 解析 根据所学知识,可知中央政府软弱无力,使得地方权力太大,这就造成了商品流通不 畅、农民起义高涨和对外贸易不利的严峻形势。因此,独立战争后的美国面临的最核心问题 是中央政府软。

5、学案学案 6 美国独立战争美国独立战争 课标要求 1.说出独立宣言中体现民主思想的主要内容,认识民主化进程要有一个从 思想理论到制订法律的准备阶段。 2.知道美国 1787 年宪法中关于国家政治体制的基本规定, 比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同, 认识民主制度因国情各异而必 然呈现多样化的基本特点。 一、独立战争的背景 1北美殖民地的自由传统 (1)自 1607 年起,英。

6、美国的联邦制,课标要求 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。,内容索引,知识点一 1787年宪法的颁布,知识点二 联邦与各州政府的权力划分,课堂检测 达标训练 巩固反馈,知识点三 “驴象之争”的两党制,壹,知识点一 1787年宪法的颁布,1.美国独立之初的严峻形势 (1)独立:1776年发表 ,宣布美国独立,1783年英国承认美国的独立。 (2)形势:邦联条例规定,美国是由13个独立的州组成的邦联制国家,是一个松散的州际联盟。 (3)特点:各州保有“ ”,各自为政。 (4)影响:妨碍了美国经济的发展。

7、第第 8 课课 美国首任总统华盛顿美国首任总统华盛顿 课标要求 概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹,评价其历史贡献。 一、大陆军的统帅 1参加大陆会议:随着北美殖民地与英国矛盾的白热化,1774 年华盛顿出席了在费城召开 的第一届“大陆会议”,以坚决抗争的立场赢得了普遍的尊重和信任。 2任大陆军总司令:1775 年,北美民兵在来克星顿打响反抗英国殖民统治的第一枪。5 月, 第二届“大。

8、第一节 设计旅游活动 知识目标 1了解旅游者的兴趣爱好、性格特点、经济承受能力、闲暇时 间等因素对选择旅游目的地、旅游线路等的影响; 2学会多渠道收集旅游地信息; 3了解在选择不同目的地和线路时所遵循的一般原则; 4应用已掌握的自然地理知识,分析地形、气候、水文等条件对 旅游安全的影响,了解安全防范措施。 教学目标 情感态度与价值观目标 能力目标 1提高学生收集整理信息的能力;。

9、第第 2 2 课课 美国国父华盛顿美国国父华盛顿 目标导航 1.结合华盛顿领导独立战争的史实,认识华盛顿杰出的军事才能。 2.了解美国 制宪会议召开的历史背景,认识华盛顿在制宪会议上发挥的杰出作用。 3.概述华盛顿在总 统任上的重要贡献, 认识其作为杰出政治家的高贵品质及其对美国民主政治发展的重大贡献。 一、维农山庄的主人 1童年 出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭,从小培养起各种优秀品质。 2少年 掌握了土地测量、牲畜饲养等技术,学会用自己的技能去挣钱。 3青年 (1)参加七年战争,积累了作战经验和领导艺术。 (2)由于对为英国。

10、第一节第一节 旅游规划旅游规划 学习目标 1.分析旅游规划的基本要素及它们的相互影响。2.结合实例学会对景区的景点、 交通和服务设施进行规划设计。 一、旅游规划的重要性 1旅游规划:是旅游业发展的纲领和蓝图,是促进旅游业健康发展的重要条件。 2旅游景区规划:是形成旅游吸引力的根本保证,使旅游景区产生更大的经济、社会和环 境效益。 二、旅游规划的基本内容 上图是“规划之鹰”,其各部位代表的含义分。

11、第一节第一节 现代旅游现代旅游 学习目标 1.结合图表资料,说出旅游业发展的过程,学会分析现代旅游的主要特点。2.识 记现代旅游的基本构成要素。 一、旅游的发展及现代旅游的特点 1旅游的发展 2现代旅游的特点 (1)主要特点:旅游主体的大众化、旅游形式的多样化、旅游空间的扩大化、旅游目的的娱 乐化。 (2)突出特点:现代旅游目的的娱乐、消遣,既是现代旅游的一大特点,又是旅游发展的一 大原动力。。

12、第2课,美国国父华盛顿,目标导航,1.结合华盛顿领导独立战争的史实,认识华盛顿杰出的军事才能。 2.了解美国制宪会议召开的历史背景,认识华盛顿在制宪会议上发挥的杰出作用。 3.概述华盛顿在总统任上的重要贡献,认识其作为杰出政治家的高贵品质及其对美国民主政治发展的重大贡献。,内容索引,基础落实,壹,1.童年 出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭,从小培养起各种优秀品质。 2.少年 掌握了土地测量、牲畜饲养等技术,学会用自己的技能去挣钱。 3.青年 (1)参加_,积累了作战经验和领导艺术。 (2)由于对为_作战的前景感到失望,又回去做农。

13、第第 2 课课 美国美国 1787 年宪法年宪法 学习目标 课程标准 重点难点 1.说出美国 1787 年宪法的主要内容和联邦制 的权力结构。 2.比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 1.1787 年宪法的内容及其评价。 2.美国总统制与英国君主立宪制的异同 点以及资产阶级民主政治的多样性。 一、年轻美国的窘境 1邦联体制的确立 (1)确立:1781 年,第二届大陆会议制定的邦联条例生效。。

14、,旅游地点和旅游线路的确定,第三章 旅游景区的规划与旅游活动设计,学习目标定位 1.根据旅游资源状况,确定旅游地点,选择合理的旅游线路。 2.说明地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系,以及应采取的安全防范措施。,内容索引,自主学习区,互动探究区,自我检测区,自主学习区,1,一、查找、收集旅游资料与信息 方法:图书、报刊、 、电视、 、旅行社及亲朋好友等。 二、选择旅游线路 1.出发点:用最少的 ,花最少的 ,获取最丰富的旅游体验,达到最满意的效果。 2.设计原则,广播,国际互联网,时间,费用,特色,韵律,3.选择和设计依据 (1)经济。

15、第一节 现代旅游 1.了解旅游的发展进程及现代旅游的六要素。 2. 理解旅游发展的各阶段的特点,尤其是现代旅游的特点。 3.掌握现代旅游的六要素在旅游活动中各自的地位及它们之间的关系。 4.理解现代旅游六要素与旅游活动三要素之间的关系。 5.初步形成正确的旅游观念,正确认识旅游的构成要素与特点。 学习目标 新课导入 随着社会经济的发展,人们经济收入 和闲暇时间的增多,人们用于满足精神消费 的需求不。

16、第一节 旅游规划 教学目标 知识目标 1了解旅游规划与景区规划的主要内容。 2了解旅游规划与景区规划的实际做法,学会对景区景 点、交通、服务设施的设计。 能力目标 1能联系实际综合理解旅游规划的内涵及其重要性。 2通过对旅游规划相关案例研究,提高学生合作交流的能 力,收集资料、分析的能力。 情感态度与价值观目标 了解形式多样的旅游规划,树立“旅游发展、规划先行”的 观念,认识到一些景区开发中的不和。

17、二二 美国美国 17871787 年宪法年宪法 一. 教材分析 1.教材分析: 本课教材共四目,即“年轻美国的窘境” “制约权力、平衡利益的宪法” 、 “从邦联 到联邦 ” 、 “两党制的雏形” 。四目知识贯穿了一个核心知识,即 1787 年宪法。分别为 宪法制定的背景、1787 年宪法、宪法实施和影响以及美国的政党制度。在处理本课内容 时,应该紧扣核心内容,删繁就简。 2.重难点把握 重点:。

18、美国1787年宪法,学习目标,内容索引,基础落实,壹,1.邦联体制的确立 (1)确立:1781年,第二届大陆会议制定的 生效。 (2)内容 独立后的美国是一个由13个州结成的松散联盟,即“邦联”。 邦联议会只是各州的一个协调机关,几乎没有实权。 2.邦联体制的危机 (1)经济问题:邦联政府无权制定统一的关税来保护本国工业和美国商人的海外利益。,邦联条例,一、年轻美国的窘境,答 案,(2)。

19、第十一讲北美洲与美国 北美与美国 第十一讲北美洲与美国 美洲地区可分为北美和拉丁 美洲两大地区,北美主要指 美国和加拿大和属于丹麦的 格陵兰岛。 美洲地区可分为北美洲和南 美洲两大地区。 巴拿马运河以北的美洲地区 为北美洲。 北美北美洲 第十一讲北美洲与美国 北 美 洲 二、自然 地理特征 一、地理 位置 1.经纬度位置 2.海陆位置 3.范围 框架 (1)北美的气候类型及其分布 (2)北美的气候。

20、 【课标点击】 1.北美和拉丁美洲东西部的地形特点及差异。2.北美和拉丁美洲 气候类型及分布特征。3.美国工农业生产特点、主要农业带和工业区的分布。4. 巴西人口、城市和经济分布的特点。 【考点解读】 1.根据美国自然和社会经济条件分析美国农业发达的原因和农业 布局的特点。2.分析美国高新技术产业的分布特点和形成条件。3.运用气候和地 形图分析巴西人口、城市和经济分布的特点。4.结合亚马孙河流域的。

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