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冀教版语文八年级上册第13课胡同文化课件1

唐宋大诗人诗中的物候,竺可桢 宛敏渭,春,夏,秋,冬,竺可桢(18901974),浙江绍兴人。中国气象学家、地理学家教育家,中国现代气象事业奠基人。,正音正字:,卉( )勰( )瀛 ( )滹沱( )蕃( ) 瀼( )涪( ),xi,yng,H tu,fn,rng,f,hu,你从题目中可以获取哪些信息

冀教版语文八年级上册第13课胡同文化课件1Tag内容描述:

1、唐宋大诗人诗中的物候,竺可桢 宛敏渭,春,夏,秋,冬,竺可桢(18901974),浙江绍兴人。中国气象学家、地理学家教育家,中国现代气象事业奠基人。,正音正字:,卉( )勰( )瀛 ( )滹沱( )蕃( ) 瀼( )涪( ),xi,yng,H tu,fn,rng,f,hu,你从题目中可以获取哪些信息?,唐宋诗歌中揭示了一些物候现象和规律。,速读课文,说说文章是从哪个段落开始介绍题目中的“唐宋大诗人诗中的物候”的?此前、后分别写了哪些内容?,第2自然段,内容概括,第一部分(1):说明什么是大自然的语言。引出说明内容唐宋大诗人诗中包含着许多物候知识。 第二。

2、醉翁亭记,欧阳修,作者简介,字词疏通,课文翻译,课文朗读,课文分析,走近欧阳修,欧阳修(1007-1072)字永叔,自号醉翁,又号六一居士,庐陵(今江西吉安市)人。北宋文学家,史学家。早年支持范仲淹革新政治。主张文章应“明道”“致用”,是北宋古文运动的领袖。“唐宋八大家”之一。,读准字音,滁州( ) 阴翳( ) 壑( ) 暝 ( ) 伛偻( ) 提携( ) 觥筹( ) 翼然( ) 酣( ) 辄( ) 山肴( ) 野蔌( ),ch,y,h,mng,y l,xi,gng,y,hng,zh,yo,s,环绕着滁州城的都是山。它西南面的许多山峰,树林、山谷尤其优美,远望那树木茂盛,又幽深又秀丽的地方,是琅琊山。。

3、桃 花 源 记,陶渊明,勤学如春起之苗。不见其增日有所长。,辍学如磨刀之石。不见其损日有所亏。,陶渊明,诵 读,注 音,思 考,专家点评,翻 译,作 者,陶渊明(约365427),字元亮,晚年更名潜。一说名潜,字渊明。自号五柳先生,卒后亲友私谥靖节,世称靖节先生。九江柴桑(今九江市)人,东晋末期南朝宋初期诗人、辞赋家、散文家。相关作品有饮酒、桃花源记五柳先生传等。,屋舍俨然( ) 阡陌交通( ) 黄发垂髫( ) 便要还家( ) 诣太守( ) 刘子骥( ),qin m,tio,yo,j,yn,y,注 音,晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃。

4、,梦天 唐 李贺,老兔寒蟾泣天色,云楼半开壁斜白。 玉轮轧露湿团光,鸾佩相逢桂香陌。 黄尘清水三山下,更变千年如走马。 遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻。,送瘟神 毛泽东,绿水青山枉自多, 华佗无奈小虫何? 千村薜苈人遗矢, 万户萧疏鬼唱歌。 坐地日行八万里, 巡天遥看一千河。 牛郎欲问瘟神事, 一样悲欢逐逝波。 春风杨柳万千条, 六亿神州尽舜尧。 红雨随心翻作浪, 青山着意化为桥。 天连五岭银锄落, 地动三河铁臂摇。 借问瘟君欲何往 ?纸船明烛照天烧。,巡天遥看一千河,吴文虎 李秋弟,认真读课文,识记下列字词,泓 九霄浪漫 恢。

5、长生果(人参果),通常所说的人参果是一种原产于国武威地区的水果,富含蛋白质、维生素与矿物元素,具有保健功效。我国四大名著之一西游记中提及此果并加入了神话色彩。,我的长生果,题解,题目中的“长生果”指的是什么?这么写有何好处? 长生果本之指吃了可以使人长生不老的果子。在本文指书籍。本文作者采用比喻手法,将书比喻为“长生果”。生动形象地写出了书与人类发展的关系,说明了书籍是人类的精神食粮,突出了书籍对自己乃至人类的作用,激发了读者的阅读兴趣。,我的“长生果”是一种什么体裁的文章?,体裁:,这是一篇散文。它回。

6、乡 愁,-余光中,导学提纲: 1、通过对诗歌深情的朗诵,理解品味诗歌的语言和结构。 2、通过对诗歌深度的挖掘,感受诗歌的优美意境,学会一种诗歌中常用的写作技巧:托物寄情,对比衬托。 3、通过对诗歌深入的感知,感受作者的乡关之思、怀亲之情,激发学生对祖国的热爱,对祖国统一的期盼之情。,余光中:台湾当代著名诗人,散文家和诗歌评论家。祖籍福建永春,1928年生于南京,1947年同时考取了北京大学和金陵大学,因为不想离开母亲所以选择了后者。1950年随全家前往台湾,当时年仅22岁。1956年和表妹范我存结婚,1959年去了美国。由于特殊。

7、列子一则,伯牙善鼓琴,伯牙,伯牙是春秋战国时期晋国的上大夫,春秋时著名的琴师,擅弹古琴(是琴不是筝),技艺高超,既是弹琴能手,又是作曲家,被人尊为“琴仙”。,钟子期,钟子期,名徽,字子期。春秋楚国(今湖北武汉汉阳)人。相传钟子期是一个戴斗笠、披蓑衣、背冲担、拿板斧的樵夫。,列 子,列子相传为战国时道家学派代表列御寇所著,其内容多为民间故事,寓言和神话传说。其思想与庄子相似。代表故事有杞人忧天黄帝神游愚公移山。,朗读:,伯牙善鼓琴,,列子一则,伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:“善哉!峨。

8、大家好!,猜猜这是什么花?,宗璞,听,花开的声音,听朗读,勾画描写花的句子,说说作者对紫藤萝花的感情。,听花之歌,自由朗读自己喜欢的写花的句子,简明地旁批出喜欢的理由? (喜欢的理由可以从写了什么、怎么写的、表现出什么等方面考虑。),赏花之美,从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从 空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动, 在欢笑,在不停地生长。,哪些词能体现花的繁茂和作者的赞叹?,从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从 空中垂下,不见。

9、,明湖居听书,刘鹗,明湖居听书节选自老残游记第二回:明湖湖边美女绝调。,老残游记:作者刘鹗,署名洪都百炼生。小说借老残之游历,记述其言论见闻,揭露晚清吏治的黑暗及生灵涂炭的社会现实。,李宝嘉 官场现形记 吴研人 二十年目睹之怪现状 曾朴 孽海花 刘鹗 老残游记,学习目标:,1鉴赏作者描写音乐艺术的高超技艺 2提高鉴赏音乐、描写音乐的能力,二 泉 映 月,戏园盛况 琴师弹琴 黑妞说书 观众评说,层层烘托 步步映衬,山之精神写不出, 以烟霞写之; 春之精神写不出, 以草树写之。,人参果,拔尖,登,泰,山,钢丝,熨斗,落,陡,千回百折,蛇盘黄。

10、萤火虫,重点词语,注音: 黑魆魆( )- 发祥地- 肺蛭( )- 车胤( ) 纳凉- 戳( )穿,配对题,1 孙敬 a、 映雪 2苏秦 b、囊萤 3车胤 c、悬梁 4孙康 d、刺股 5匡衡 e、凿壁借光1-c 2d 3-b 4a 5-e,课文结构标志性词语,找出关键词语、句子“幼年时暑假期间在乡间纳凉时所见的情景” “萤火虫是怎样发生的?” “萤火,是从哪里来的?”,课文结构及内容,(1-3段)描写幼时夏夜在乡间所见到的萤火虫,以及与萤火虫有关的游戏。 (4-5段)介绍萤火虫的生活史。 (6段)介绍萤火的来源。 (7段)介绍荧光的作用。 (8-9段)由萤火虫写到对故乡的。

11、叶圣陶,叶圣陶: (18941988),原名叶绍钧,现代著名作家、教育家,有“优秀的语言艺术家”之称,代表作是长篇小说倪焕之。他原籍是江苏苏州,所以对苏州园林很熟悉,又有深刻的研究。,作者简介,轩 榭 池沼 丘壑 嶙 峋 镂 空 蔷 薇 重峦叠 嶂,(xun) ( xi),(zho),(h),(l n) (xn),(lu),(qing) (wi),(di),(zhng),读准下列词语,欣赏完图片后,如果让你用一个比喻句形容苏州园林:你觉得苏州园林就像 一幅幅优美的图画。,总是一幅,拙政园之冬,留园,网师园,完美的图画,划分层次:,一、(1)说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。 二、(2-9)作。

12、0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,11,行 路 难,李白,1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,21,行路难的写作背景,李白生逢大唐帝国的鼎盛时期,夙有“济苍生”、“安社稷”的远大抱负,渴望得到君王的赏识,由布衣一跃而为卿相。天宝元年,他42岁,经朋友举荐,受玄宗皇帝诏书来到长安,准备大显身手,建立一番功业。但是此时的玄宗已丧失了早年励精图治的精神,朝政已被奸佞把持;而李白那种不能摧眉折腰的嶙峋傲骨,也根本不能被近宦权臣所容。

13、斗 鲨,说 课,冀教版语文八年级上册第20课,设计理念,基于我校教学资源现有条件,结合新课程标准的要求,充分发挥集体力量和个人的智慧,构建特色课堂和魅力课堂。一 依托网络充实课堂信息量 ;二 立足于学生的发展,精心构思,巧妙设计,让学生在快乐中被吸引,在吸引中被调动,在调动中合作探究;三 强化人文熏陶,在循序渐进中完成 “文本-语言-文化”的引领。从而增加学生的知识积淀,提高学生的语文能力,培养学生健康向上的精神品格。,教材分析,斗鲨一文是美国著名作家海明威的代表作老人与海的节选,是冀教版语文八年级上册第五单元。

14、恒久的烙印,想北平老舍,老舍(18991966),满族,原名舒庆春,字舍予,北京人。主要作品有长篇讽刺小说老张的哲学、赵子曰、二马,1937年,其代表作优秀长篇小说骆驼祥子问世,1944年,老舍开始创作以沦陷了的北平为题材的长篇巨著四世同堂。1951年北京市政府授予他“人民艺术家”称号。其话剧代表作主要有方珍珠、龙须沟、茶馆、春花秋实、西望长安等。,文学常识,到胡同去!,北京胡同的历史渊源: 巷称胡同,始自公元720年前兴建的 元大都制定的坊巷胡同制度。,“街巷”(广州)“里堂”、“弄堂”(上海),胡同的别名,结构布局:,“方正。

15、第一课时,乡 愁 席慕容,故乡的歌是一支清远的笛, 总在有月亮的晚上响起。 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘, 仿佛雾里的挥手别离。 别离后, 乡愁是一颗没有年轮的树, 永不老去。,鲁迅,故 乡,朗读课文,作者简介 鲁迅:(18811936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史第一篇白话小说狂人日记,随后发表了孔乙己药故乡等,1921年发表了代表作阿Q正传,写作背景:小说写于1921年1月,它的故事情节和主要人物,大多取材于真正的现实生活。1919年12月初,鲁迅从北。

16、董丽凤,故乡,鲁迅,鲁迅(1881-1936),我国伟大的文学家、思想家和革命家,中国新文化运动的旗手,本名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 1918年5月开始用“鲁迅”笔名创作,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。 鲁迅的小说集有呐喊、彷徨、故事新编,散文诗集有野草,散文集有朝花夕拾,杂文集有坟,华盖集等二十余集。 1936年病逝于上海。,作者简介,文学常识小说,人物形象(外貌、语言、动作、神态生动形象) 故事情节(包括开端、发展、高潮、结局)(波澜起伏,悬念迭起引人入胜 环境描写(自然环境、社会环境渲染烘托),扫清文。

17、故 乡,鲁迅,(18811936)生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。自第一篇小说狂人日记开始用鲁迅作笔名。本文选自呐喊,著名作品集有野草、朝花夕拾呐喊、彷徨华盖集、坟等。,在初中我们学过他的作品有:,从百草园到三味书屋,社戏,阿长与山海经,鲁迅自传,选自朝花夕拾,选自呐喊,选自朝花夕拾,选自集外集拾遗补篇,写作背景:1919年12月,鲁迅回故乡绍兴,接母亲到北京。在故乡,他目睹了故乡的冷漠、麻木、市侩和猥琐,“希望”的破灭,心中感到无比的悲哀。1921年,作者依据这次回家的经历为题材,写了。

18、,前门情思大碗茶,我爷爷小的时候, 常在这里玩耍,高高的前门,仿佛挨着我的家。一蓬衰草,几声蛐蛐儿叫,伴随他度过了那灰色的年华。 吃一串冰糖葫芦,就算过节,他一日三餐窝头咸菜么 就着一口大碗茶。 来世上的饮料有千百种,也许它最廉价,可谁知道、谁知道、 谁知道它醇厚的香味,饱含着泪花,它饱含着泪花。 如今我海外归来,又见红墙碧瓦,高高的前门,几回梦里想着它。 岁月风雨,无情任吹打, 却见它更显得那英姿挺拔。 叫一声杏仁儿豆腐,京味儿真美, 我带着那童心,带着思念么再来一口大碗茶,汪曾祺(19201997),江苏高邮人。

19、汪曾祺,胡同,htn 也曾写作“衚衕”。宽度只可步行的小巷;宽度只可通行一辆车的小街。(高级汉语大辞典),作者简介,汪曾祺(19201998) 江苏高邮人,作家。1939年考入西南联大中国文学系。此后,当过教师、编辑等。不平凡的生活经历,使之对社会、对人生有深刻独到的见解,尤其给人深刻印象的是汪先生对市井百姓的熟悉,经他的描述,那一方水土中鲜明特色的生活,就像一幅幅立体感强的油画,展现在读者面前,使人难以忘怀。其人有“短篇圣手”之称,代表作有小说受戒大淖no记事等。,序言:分自序和他序。自序,一般是交代成书的历程或写书。

20、2018/9/20,汪曾祺,胡同文化,2018/9/20,学生是课堂的主人 欢迎你热情参与 北京的胡同,2018/9/20,学习目标,1、概括要点,深入探究,并作出评价 2、品味语言,体会感情,2018/9/20,汪曾祺 (19201997),江苏高邮人。 我国著名小说家、散文家、戏剧家。他的小说受戒和大淖no记事都曾获奖,一些作品还被翻译到国外。汪曾祺平中显奇,淡中有味的作品,备受众多读者的真心喜爱,并在海外产生广泛的影响。,2018/9/20,“文化”“文化”从广义来说,指人类社会历史实践过程中的创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义来说,指社会的意识形态,以及与。

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