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冀教版数学五年级上第3单元小数除法除数是整数的小数除法课件

第三单元小数除法第三单元小数除法 第第 1 课时除数是整数的小数除法课时除数是整数的小数除法 一、单选题一、单选题 1.2 11 的商用循环小数表示是( ) 。 A. 0.1 8 B. 0. 18 C. 0.1 81 【答案】 A 【解析】 【解答】解:2 11=0.1 . 8 . , 所以商用循环

冀教版数学五年级上第3单元小数除法除数是整数的小数除法课件Tag内容描述:

1、第三单元小数除法第三单元小数除法 第第 1 课时除数是整数的小数除法课时除数是整数的小数除法 一、单选题一、单选题 1.2 11 的商用循环小数表示是( ) 。 A. 0.1 8 B. 0. 18 C. 0.1 81 【答案】 A 【解析】 【解答】解:2 11=0.1 . 8 . , 所以商用循环小数表示的是0.1 . 8 . 。 故答案为:A。。

2、,商的近似值,冀教版小学数学五年级,1、结合具体事例,经历解决问题,用“四舍五入”法取商的近似值的过程。 2、掌握用“四舍五入”法求商的近似值的方法,能按要求取商的近似值。 3、积极参与数学活动,对求商的近似值有兴趣,体会商的近似值在现实生活中的广泛应用。,教学目标,1.你知道哪些自然灾害?说一说。 2.自然灾害发生时哪些人战斗在第一线?在第一线经常发生哪些事情呢? 3.你们知道在“抗洪”中,解放军叔叔的受伤情况吗?,畅所欲言,育红小学五(1)班的全体同学决定去慰问在“抗洪”中受伤的7位解放军叔叔。他们把节省下来的零。

3、,整理与复习,冀教版小学数学五年级,1、经历对本单元所学知识和技能进行系统整理、巩固提高的过程。 2、进一步理解并掌握小数除法的计算方法,能正确进行计算,能解答简单的小数问题。 3、培养对所学知识进行回顾、整理的习惯,及时发现并改正学习中的问题,提高学习的效果。,教学目标,1、计算下面各组题。,说一说,怎样把除数是小数的除法转化为除数是整数的除法?,2、计算下面各题。,3、解答下面的问题。,(1)这批布最多可以做多少套西服?,270467(套),答:这批布最多可以做67套西服。,(2)每箱装12瓶,装这些葡萄酒共需要多少个纸箱。

4、,混合运算,冀教版小学数学五年级,1、结合具体事例,经历自主解决问题,进行小数四则混合运算的过程。 2、会计算小数两步混合四则运算式题,能解决简单的小数实际问题。 3、在用已有知识解决问题、进行计算的过程中,获得成功体验,培养解答实际问题的能力。,教学目标,整数混合运算法则还记得吗?,加、减、乘、除四种运算统称为四则运算。,加法和减法叫做第一级运算,乘法和除法叫做第二级运算。,一个算式里,如果只含同一级运算,要按从左到右的顺序计算,如果有括号要先算括号内的,再算小括号外面的。,用3千克奶糖、2千克水果糖配成什锦。

5、,循环小数,冀教版小学数学五年级,1、结合具体事例,经历竖式计算、观察、讨论并用计算器计算等,认识循环小数的过程。 2、初步认识循环小数,能用计算器探索并指出一个循环小数的循环节。 3、在借助计算器进行数学探索的活动中,获得成功的体验,感受数学中隐藏着许多的奥秘。,教学目标,同学们,你们知道什么叫做循环吗?,我们生活中都有什么样的循环现象?,白天黑夜的交替 红绿灯的交替,平均每千克多少元?,说一说,你从图中发现了什么信息?,103= (元),平均每千克多少元?,8311= (元),1,3,3,.,9,1,0,3,9,1,0,3,9,1,8 3,11,7,.,5,4,5。

6、,除数是两位小数的除法,冀教版小学数学五年级,1、结合具体问题,经历解决问题,学习除数是两位小数的计算方法的过程。 2、理解并掌握除数是两位小数的计算方法,能正确进行计算。 3、在探索和总结小数除法计算方法的过程中,获得成功的体验,树立自信心。,教学目标,5.42.7= 26.86.7=,5,4,2,7,2,4,5,0,.,.,2,2,6,8,6,7,4,8,6,2,0,.,.,4,冰箱耗电问题。,说一说,你从图中得到哪些信息?,冰箱耗电问题。,(1)普通冰箱一个月的耗电量够节约冰箱用多少天?,(1)普通冰箱一个月的耗电量够节约冰箱用多少天?,25.50.34= (天),说一说,除数有两。

7、,除数是整数的小数除法,冀教版小学数学五年级,1、结合具体事例,经历解决问题,学习除数是整数的小数除法计算方法的过程。 2、理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法,能正确进行计算。 3、积极主动参与数学学习活动,对小数除法有好奇心和求知欲,有学好数学的信心。,教学目标,142= 255= 3.74= 4.51.2=,想一想,算一算。,7,14.8,5.4,5,一节5号电池多少元?,一节7号电池多少元?,一节1号电池多少元?,电池价格。,52= (元),一节5号电池多少元钱?,余1怎么办?,在2的右下角点上小数点,在余数1后面添0继续除。,0,.,5,0,1,0,4,1,2,5,2,。

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