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沪科版八年级下同步达标月考卷期中名校之约

期中检测卷期中检测卷(120分钟150分)一、选择题(本大题共10小题每小题4分满分40分)1.在平面直角坐标系中点(-7-2m+1)在第三象限则m的取值范围为A.m-C.m2.已知ABC平移后得到A1B1C1且A1(-23)B1(-4-1)C1(mn)C(m+5n+3)则AB两点的坐标分别为A.(

沪科版八年级下同步达标月考卷期中名校之约Tag内容描述:

1、第17章 一元二次方程 单元测试一填空题:(每小题2分,共22分)1方程的一次项系数是_,常数项是_;2若代数式的值为0,则的值为_; 3在实数范围内分解因式:_;4已知是方程的一个根,是它的另一个根,则_,_5方程的判别式_,所以方程_实数根;6已知分式的值为0,则的值为_; 7以2,3为根的一元二次方程是_;8当方程是一元二次方程时,的值为_;9若是方程的两根,则_;10已知,则_; 11已知,则_;二选择题(每小题3分,共30分)题号12345678910选项1方程化为一般式。

2、第17章 一元二次方程 单元测试一、选择题:(每小题3分,共24分)1、下列方程中,是关于x的一元二次方程为 ( )A BC D2、方程的解是 ( )A B C D3、方程 x2的解的个数为 ( )A0 B1 C2 D1或24、已知是方程210的一个根,则代数 2 ( )A1 B0 C1 D25、用配方法解一元二次方程,则方程可化为 ( )A 。

3、勾股定理 综合检测题一、认真选一选,你一定很棒!(每题3分,共30分)1,分别以下列五组数为一个三角形的边长:6,8,10;13,5,121,2,3;9,40,41;3,4,5.其中能构成直角三角形的有()组A.2 B.3 C.4 D.52,已知ABC中,ABC,则它的三条边之比为( ) A.11 B.12 C.1 D.141 3,已知直角三角形一个锐角60,斜边长为1,那么此直角三角形的周长是( )A. B.3 C.+2 D.4,如果梯子的底端离建筑物5米,13米长的梯子可以达到建筑物的高度是( )A.12米 B.13米 C.14米 D.15米5,放学以后,萍萍和晓晓从学校分手,分别沿东南方向和西南方向回。

4、第17章 一元二次方程 单元练习一、填空题1.方程x(2x1)=5(x+3)的一般形式是_,其中一次项系数是_,二次项系数是_,常数项是_.2.关于x的方程(k+1)x2+3(k2)x+k242=0的一次项系数是3,则k=_.3.3x210=0的一次项系数是_.4.一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为_.5.x2+10x+_=(x+_)26.x2x+_=(x+_)27.一个正方体的表面积是384 cm2,则这个正方体的棱长为_.8.m_时,关于x的方程m(x2+x)= x2(x+2)是一元二次方程?9.方程x28=0的解是_,3x236=0的解是_.10.关于x的方程(a+1)x+x5=0是一元二次方程,则a=_.11.一矩形的长比宽多4 cm,矩形面积是9。

5、第20章 数据的初步分析单元练习基础训练:1、阿Q的儿子小q的班级有30人,在数学测验中,1人得2分,1人得10分, 5人得90分,22人得80分,小q得78分,小q知道平均分后,告诉妈妈说自己在班级处中上水平.问1:小q撒谎了吗?问2:你认为哪个数能代表该班的中等水平?2、今天是小学班主任张老师的生日,小华、小明、小丽和小芳都是张老师以前的学生,他们打算每人带一些桃子去看望张老师. 根据以下两种情况,回答哪一种用平均数代表学生们送的桃子数较为合理?为什么?(1)小华带来8个,小明带来20个,小丽带来10个,小芳带来12个;(2)小华。

6、第17章 一元二次方程 单元测试一、选择题(本大题共5个小题,每小题5分,共25分)1.下列方程中,关于的一元二次方程是( ).(A) (B) (C) (D) 4.若与互为倒数,则实数为( ).(A) (B) (C) (D) 3.如果是方程的两个根,那么的值为( ).(A) -1 (B) 2 (C) (D) 4. 若方程有两个相等实数根,则=( ).(A) (B) 0 (C) 2 (D) 5.某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送1035张照片,如果全班有名同学,根据题意,列出方程为( ).(A) (B) (C) (D) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题5分,共25分)6.方程的解是 .7.。

7、第17章 一元二次方程 单元测试(满分150分,考试时间100分钟)一、选择题(每题4分,共32分)1、若关于x的方程(1)x1是一元二次方程,则的值是( )A、0B、1C、 1D、12、下列方程: x2=0, -2=0, 2+3x=(1+2x)(2+x), 3-=0,-8x+ 1=0中,一元二次方程的个数是( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个3、把方程(x-)(x+)+(2x-1)2=0化为一元二次方程的一般形式是( )A、5x2-4x-4=0 B、x2-5=0 C、5x2-2x+1=0 D、5x2-4x+6=04、方程x2=6x的根是( )A、x1=0,x2=-6 B、x1=0,x2=6 C、x=6 D、x=05、不解方程判断下列方程中无实数根的是( )A、-x2=2x-1 B、4x2+4x+=0。

8、勾股定理单元测试题一、相信你的选择1、如图,在RtABC中,B90,BC15,AC17,以AB为直径作半圆,则此半圆的面积为( )A16B12C10D82、已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为()A12B7C12或7D以上都不对3、如图,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的距离为2m,梯子的顶端B到地面的距离为7m,现将梯子的底端A向外移动到A,使梯子的底端A到墙根O的距离等于3m同时梯子的顶端B下降至B,那么BB( )A小于1mB大于1mC等于1mD小于或等于1m4、将一根24cm的筷子,置于底面直径为15cm,高8cm的圆柱形水杯中,如图所示,设筷子露在杯子外。

9、勾股定理检测题一、填空题,(30分)1、 在RtABC中C= 则 (1)a=5 b=12 则 c=_(2) b=8 c=17 则 a=_2、 如果梯形低端离建筑物9m 那么15m长的梯形可达到建筑物的高度是_3、 直角三角形的两直角边长分别为3m 4m 则斜边长为_ 斜边上的高为_4、 在RtABC中C= 若 a:b=3:4 ,c=20,则a=_ b=_DBCA5、在一棵树的10米高处有两只猴子,一只猴子爬下树走到离树20米处的池塘的A处。另一只爬到树顶D后直接跃到A处,距离以直线计算,如果两只猴子所经过的距离相等,则这棵树高_米6、如图所示,要从电线杆高4m 的点处向地面斜拉一根长5m的缆绳 固 定点A到电线。

10、勾股定理检测题一 选择题( 每题3分,共21分)1. 已知ABC个边均为整数,且AC=4,BC=3,AB是唯一的最长边,则AB的长为( )A .5 B .6 C.7 D.5或62. 如果一直角三角形的两边长分别为3和5,则第三边长是( )A.4 B. C.4或 D。以上答案都不正确。 3. 如图所示,直线L过正方形ABCD的顶点B,点A,C到直线L的距离是1和2,则正方形ABCD的边长是( )A. B. C.3 D. (3题图) (7 题图)4. 在下列长度的各组线段中,是勾股数的一组是( )A0.3,4,0.5 B.6,8,10 C.4,5,6, D.,15. 。

11、勾股定理 全章测试一、填空题 1若一个三角形的三边长分别为6,8,10,则这个三角形中最短边上的高为_2若等边三角形的边长为2,则它的面积为_3如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若涂黑的四个小正方形的面积的和是10cm2,则其中最大的正方形的边长为_cm3题图4如图,B,C是河岸边两点,A是对岸岸边一点,测得ABC45,ACB45,BC60米,则点A到岸边BC的距离是_米4题图5已知:如图,ABC中,C90,点O为ABC的三条角平分线的交点,ODBC,OEAC,OFAB,点D,E,F分别是垂足,且BC8cm,CA6cm,则点O到三边AB,AC。

12、第16章 二次根式时间:45分钟 分数:100分一、选择题(每小题2分,共20分)1下列说法正确的是( )A若,则a0 D5(湖北武汉)已知ab,化简二次根式的正确结果是( )A BC D6把根号外的因式移到根号内,得( )A B C D7下列各式中,一定能成立的是( )A BC=x-1 D8若x+y=0。

13、第16章 二次根式随堂检测1、下列各式有意义的范围是x3的为( )A B C D2、计算(+)(-)的值是( )A1 B2 C3 D43、的值( )A.是正数 B.是负数 C.是非负数 D.可为正也可为负4、已知y0,化简=_5、比较大小:典例分析观察下列各式,通过分母有理数,把不是最简二次根式的化成最简二次根式:=-1,=-,同理可得:=-,从计算结果中找出规律,并利用这一规律计算:(+)(+1)的值分析:由题意可知,本题所给的是一组分母有理化的式子,因此,分母有理化后就可以达到化简的目的解:原式=(-1+-+-+-)(+1)=(-1)(+1)=2009-1=2008.课下作业拓。

14、勾股定理评估试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1. 直角三角形一直角边长为12,另两条边长均为自然数,则其周长为()(A)30 (B)28 (C)56 (D)不能确定2. 直角三角形的斜边比一直角边长2 cm,另一直角边长为6 cm,则它的斜边长(A)4 cm (B)8 cm (C)10 cm(D)12 cm3. 已知一个Rt的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是()(A)25(B)14(C)7(D)7或254. 等腰三角形的腰长为10,底长为12,则其底边上的高为()(A)13 (B)8 (C)25 (D)645. 五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形,。

15、第16章 二次根式时间:45分钟 分数:100分一、选择题(每小题2分,共20分)1 下列式子一定是二次根式的是( )A B C D2若,则( )Ab3 Bb3 Cb3 Db33若有意义,则m能取的最小整数值是( )Am=0 Bm=1 Cm=2 Dm=34若x0,则的结果是( )A0 B2 C0或2 D25(岳阳)下列二次根式中属于最简二次根式的是( )A B C D6如果,那么( )Ax0 Bx6 C0x6 Dx为一切实数7(湖南长沙)小明的作业本上有以下四题:;。做错的题是( )A B C D8化简的结果为( )A B 。

16、第二十章 数据的初步分析,八年级数学沪科版下册,20.3综合与实践 体重指数,新课引入,肥胖量表,世界各国肥胖量表,新知探究,世界各国肥胖率,新知探究,肥胖的危害,世卫组织专家估计, 全球范围内, 44的糖尿病患者, 23的缺血性心脏病患者和某些癌症7%41%的患者病因, 都可归咎于超重与肥胖. 据统计, 每年至少有260万人因体重过重或肥胖而死亡.,新知探究,研究表明: 体重在正常范围内, 患各种疾病的危险性小于消瘦、超重和肥胖, 那么你知道什么是正常范围内的体重吗? 目前国际上有多种标准来衡量体重是否在正常范围内, 这里只介绍其中比较常用的一。

17、第二十章 数据的初步分析,八年级数学沪科版下册,20.1数据的频数分布,新课引入,为了参加全校各个年级之间的广播操比赛, 七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛. 为此收集到这63名同学的身高(单位:cm)如下:,问题,新知探究,新知探究,选择身高在哪个范围内的学生参加呢?,为了使选取的参赛选手身高比较整齐, 需要知道数据的分布情况, 即在哪些身高范围的学生比较多, 哪些身高范围内的学生人数比较少. 为此可以通过对这些数据适当分组来进行整理.,新知探究,1.计算最大值和最小值的差,在上面的数据中, 最小值是149, 最大值。

18、第二十章 数据的初步分析,八年级数学沪科版下册,20.2.2.1方差,新课引入,观察对比两幅图片, 哪个队站得更整齐?,新知探究,两台机床同时生产直径是(200.2mm)的零件, 为了检验产品质量, 从产品中各抽出10件进行测量, 结果如下(单位:mm):,根据以上结果评判哪台机床加工零件的精度更稳定 (哪台机床的性能更好),新知探究,它们的中位数也都是20.00mm,还能不能对两台机床的性能进行比较呢?,这时就需考察数据的离散程度了,新知探究,通过上图, 可看出两组数据相对于平均数的偏离情况, 即反映机床B的数据离散程度较小, 所以机床B比机床A加工零件的精。

19、第二十章 数据的初步分析,八年级数学沪科版下册,20.2.1.1平均数,新课引入,同学们, 上次数学素质测试中, 我们班的数学成绩比其他班级好, 你知道学校是根据什么做出这一判断的吗?,新知探究,如何衡量两个球队队员的身高? 要比较两个球队队员的身高, 需要收集哪些 数据呢?,思考以下问题,新知探究,中国男子篮球职业联赛20112012赛冠、亚、季军球队队员的身高、年龄如左图.,新知探究,1.影响比赛成绩的有哪些因素? 2.上述两支篮球队中, 哪支球队队员的身高更高? 哪支球队的队员更为年轻? 你是怎样判断的?,答:1.身高、年龄 2.广东对身高更高, 。

20、期中检测卷期中检测卷 (120 分钟 150 分) 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,满分 40 分) 1.在平面直角坐标系中,点(-7,-2m+1)在第三象限,则 m 的取值范围为 A.m- C.m 2.已知ABC平移后得到A1B1C1,且A1(-2,3),B1(-4,-1),C1(m,n),C(m+5,n+3),则 A,B两点的坐标 分别为 A.(3,6),(1,2) B。

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