欢欢喜喜庆国庆

1、身边的人如何建设我们的国家，进一步激发学生对祖国的热爱之情，自豪感也就油然而生。
教学目标【知识与能力目标】1、知道我国的国庆日的由来；2、尝试以自己喜欢的方式表达对祖国的热爱。
【过程与方法目标】让学生在教师的引导下，从活动中感受、体验国庆的欢乐气氛，为自己是中国人而自豪。
【情感态度价值观目标】1、感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情；2、体验国庆的欢乐气氛，为自己是中国人而自豪。
教学重难点【教学重点】1、知道我国的国庆日的由来；2、感受人们欢度国庆的喜悦之情。
【教学难点】激发学生对祖国的热爱之情，为自己是中国人而感到自豪。
课前准备1、教师准备：收集国旗国徽等标志，制作多媒体课件；2、学生准备：搜集为新中国成立做出贡献的英雄事例。
教学过程一、歌曲导入1、多媒体播放歌曲今天是你的生日今天是你的生日，我的中国清晨我放飞一群白鸽为你衔来一枚橄榄叶鸽子在崇山峻岭间飞过我们祝福你的生日，我的中国愿你永远没有忧患永远宁静。

2、新中国的生日,学习新知,（一）国庆节的由来,十月一日是我国的国庆节。
国庆节是怎么来的呢？,说说是谁，在什么地方升起了第一面五星红旗？,1949年10月1日这一天，整个中华大地沸腾了，整个世界都震动了！毛泽东主席在北京天安门城楼亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界庄严宣布中华人民共和国成立了！从此，每年的十月一日，就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。
十月一日就是我国的国庆节。
,探究分享,算一算：今年是国庆 ( )周年。
,学习新知,(二)新中国的故事,“故事擂台”,欢迎各小队来到“故事擂台”。
隆隆的炮声，把我们带入烽火连天的年代，今天，我们将在同学们的故事中，穿越时空，走近英雄，感受英雄。
下面有请各队闪亮登场,抗日英雄张六子 1943年2月7日(农历正月初三)清晨，日军包围行唐上方村，抓捕未走脱的群众于一处，敌人以为六子年少，逼其供出我方情况，未成，将其打翻在地捆绑起来毒打，后点燃干草往他身上扔。
严寒、拷打、火烧未使六子吐出一个字，敌人无奈，残暴地用石头将其砸死。
张六子牺牲时年仅14周岁。
,探究分享,生的伟大，死的光荣刘胡兰 刘胡兰(1932-1947)，山西文水人，女。