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二年级下册数学课件-第七单元 万以内数的认识1人教版

1 二年级 数学学科(下)第七单元导学指导案 课题:整百、整千数加减法 课型 :新授探究课 课时: 第 10 课时 使用说明及学法指导: 1、自学课本第课本第 95 页例 11、例 12 和做一做以及练习十九第 1 题,用红笔勾画出 疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。 2

二年级下册数学课件-第七单元 万以内数的认识1人教版Tag内容描述:

1、 1 二年级 数学学科(下)第七单元导学指导案 课题:整百、整千数加减法 课型 :新授探究课 课时: 第 10 课时 使用说明及学法指导: 1、自学课本第课本第 95 页例 11、例 12 和做一做以及练习十九第 1 题,用红笔勾画出 疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。 3、带号的帮扶生不做。 学习目标: 1、让学生在情境中发现问题,在解决问题的过程中探究整百、整千数的加减法的计算 方法,并在多种方法中选择自己喜欢的方法正确计算。 2、 能正确熟练地。

2、 1 二年级 数学学科(下)第七单元导学指导案 课题:近似数 课型 :新授探究课 课时: 第 8 课时 使用说明及学法指导: 1、自学课本第课本第 91 例 10 和“做一做”及 92 页练习十八第 4 题,用红笔勾 画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。 3、带号的帮扶生不做。 学习目标: 1、通过具体的情景让学生理解近似数的含义,体会近似数在生活中的作用。 2、通过独立猜测、交流等活动让学生掌握一定猜测的方法,培养学生的数感和 估计能力。 教学重。

3、第七单元检测一、看图读数、写数。读作:()读作:()读作:() 读作:()写作:()写作:()写作:() 写作:()二、想一想,填一填。1.10个一百是(),10个一千是()。2.10000里面有()个百,1000里面有()个十。3.在数位顺序表中,从右边起,百位是第()位,第五位是()位,千位是第()位。4.由6个千、3个百和9个十组成的数是()。5.9997后面连续的三个数是()、()、()。6.56个百是();7800里有()个百。7.894是()位数,最高位是()位;10000是()位数,最高位是()位。8.用0、0、5、9这四个数字,可以组成()个不同的四位数,其中最大的数是(),最小的数是()。9.一台彩色电视机的售。

4、1000以内数的认识(3) 算盘,人教版数学二年级下册第七单元下面每幅图代表的数分别是多少?填一填,并说说它们的组成。,362,207,5 8 0,一、新课导入,框,档,梁,上珠,下珠,算盘四周叫做框,根根小棒叫做档, 一根横梁分上下; 梁的上面是上珠,梁的下面是下珠; 一个上珠表示5,一个下珠表示1。,认识算盘。,算盘也可以用来数数和记数。,一个下珠表示1,一个上珠表示5。,二、探究新知,个 位,1,、2,、3,、4,用算盘数数。,让我们借助算盘 一起来数数吧。,个 位,1,、2,、3,、4,、5,、6,、7,、8,、9,、10,十 位,10、,20、,30、,40、,50、,60、,70。

5、万以内数的认识(2) 1000以内数的读写及组成,人教版数学二年级下册第七单元,一、新课导入,复习一下计数器,提问:(1)从右起第一位、第二位、第三位各表示什么数 位? (2)10个一是( )、10个( )是一百、( )个一百是一千。,10个10就是100,比100多。,我先圈出100,2个一百是二百,与三十五合起来就是二百三十五。,有二百三十五个圆点。,二、探究新知,有多少个圆点?,怎样读写千以内的数?,读数时从高位读起, 百位上是2就读二百, 十位上是3就读三十, 个位上是5就读五。,写作:,2 3 5,读作:,二百三十五,读数、写数都从高位起。,。

6、万以内数的认识(4) 10000以内数的认识,人教版数学二年级下册第七单元,1.填一填。,(1)( )个十是一百,10个一百是( ) (2) 408是由( )个百和( )个一组成的; 480是由( )个( )和( )个( )组成的。,2.数一数。,(1)从八百八十起,一十一十地数到一千。 (2)数小正方体个数。下面有多少个小正方体?你是怎么知道的?,10,1000,4,8,4,百,8,十,一、新课导入,南京长江大桥公路桥长4589米,铁路桥长6772米。,南京长江大桥真壮观呀!,下面的数怎样读?,下面我们就一起来 认识万以内的数。,一、复。

7、万以内数的认识(1) 1000以内数的认识,人教版数学二年级下册第七单元,猜一猜体育馆能坐多少人。,体育馆,一、新课导入,一个一个地数,10个一是( )。,一十,二、探究新知,大家来数数!,一十一十地数,10个十是( )。,一百,大家来数数!注意方法,一百一百地数,10个一百是( )。,一千,大家来数数!注意方法,一十一十地数,10个十是( )。,一个一个地数,10个一是( )。,一百一百地数,10个一百是( )。,关于数数你会了吗?,一十,一百,一千。

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